天津质量管理培训

天津质量管理培训公开课

现场质量问题分析与解决高级研修班天津：2026年05月06日

现场质量问题层出不穷，直接影响着产品的交付、成本。如何有效管控质量问题？如何提升一线管理者质量问题的解决能力？对于企业而言、对于管理者而言，尤为重要。本课程帮助学员分析现场质量问题的真因，避免相同问题的反复发生。系统掌握现场质量问题分析与解决的正确方法，从而提升产品质量，降低企业成本。课程目标树立正确的质量管理理念了解......

过程审核和产品审核天津：2026年05月27日

过程审核、产品审核是制造商及其顾客用来管理产品质量的方法，其目的是预防缺陷、提高产品能力。但是，有些公司/人员由于对该方法缺乏系统地了解，应用时出现这样那样的问题，如：缺乏策划，审核效果不佳；审核员到现场不会系统地看问题，提不出有价值的管理问题；误把产品检验当作产品审核；………......

ISO14001环境管理体系实施与文件建立天津：2026年06月01日

本课程时长为2天。本课程为学员提供建立环境管理体系的实际案例和环境管理体系文件范例，以帮助企业建立符合ISO 14001环境管理体系要求的管理系统和文件。本课程有助于企业深入理解ISO 14001要求，建立适合企业自身发展的环境管理体系。培训受众:企业内建立、实施和发展发展成为环境管理体系的相关人员加深了解体系、计划进......

QFD质量功能展开实战应用（2天）天津：2026年06月03日

本课程时长为2天。QFD是以顾客或者市场为导向，在产品策划过程中将顾客或市场的要求通过矩阵表的形式转化为设计要求、零部件特性、工艺要求、生产要求的多层次的分析方法。QFD是健壮性设计的重要步骤，通过产品先期策划，减少后期的更改、缩短工期、提高产品质量、提高公司产品的市场竞争力。本次课程以案例教学、模拟练习、互动讨论为主......

TQM全面质量管理实战（2天）天津：2026年06月08日

质量是企业的生命，只有重视质量的企业才能永远立于不败之地！企业生产管理者如何通过方针、目标以及质量文化来调动公司全员，把握影响质量的全过程，进行全公司范围内的质量管理，并在此基础上持续开展质量改进，使公司质量绩效迈向卓越。本课程将讲授一种被业界广为认可的品质管理的运作机制TQM，详细阐述质量意识，团队建设、运作流程，同......

GDT检具设计及检测（2天）天津：2026年06月09日

本课程时长为2天。检具的检测原理就在是模拟最严酷的装配状态，是最便捷检测方法,被制造业广泛采用，在ASMEY14.43中有详细讲解。本课程内容包括：检具的设计原理、验证方法和应用，通止规设计，检具定位装夹设计，材料选择和相关热处理，检具基准的确定，检具公差分配的原理和规则，等等计量型检具和功能性检具的实现和应用。另外本......

VDA 6.3过程审核（2023版）（3天）天津：2026年06月10日

VDA6.3 过程审核是汽车工业 OEM 在 IATF16949 中要求的进行过程审核一种基本的审核方法，且是作为评估质量能力的重要方法，并被各国汽车制造者所认可采用。IATF 16949:2016 在附录 B 中将其列为的核心参考手册，是汽车供应链内应用最为广泛过程审核标准，适合于汽车制造业各级供应商及 OEM 厂商......

SPC统计过程控制高级研修班天津：2026年06月26日

通过强化培训，综合企业实际案例分析、小组讨论、指导等多种方法的灵活运用，使参加培训的人员能够：1.了解APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC的逻辑体系和内在联系2.理解过程控制的理念，掌握实施SPC的方法授课对象：企业内开发、质量、营运副总,生产（制造）部经理、主管、工程师,质量管理部经理、主管、工程师，开发部经......

质量管理培训内训课程

QCC品管圈活动主讲：刘老师

一、QCC的功能与现状QCC与石川博士我国早期的QCC和 QCC的新发展QCC现状和QCC品管圈的特点QCC展望QCC的目标宗旨QCC活动的基本理念/精神QCC企业管理之间的关系QCC的作用QCC的种类二、企业如何开展QCCQCC活动的主要内容创造条件，引导趋势工作原则建立组织构架案例分析正确立项开展各种有声有色的活动......

AIAG&VDA FMEA失效模式及影响分析主讲：杨老师

随着顾客对质量要求不断提高，产品和过程不得不进行成本优化，更高的复杂程度，以及法律要求设计提供商和制造商需承担更多的产品责任，汽车行业正面临各种挑战。因此，我们采用FMEA方法来解决技术问题，以“七步法”更为结构化的方法，识别并降低产品和过程的风险！美国汽车工业行动集团（AIAG）与德国汽车工业......

赋能师傅---快速带出高质量的徒弟主讲：王老师

在员工流失率高、员工招聘难的困境中，“师带徒”的模式就显得尤为重要。然而，不少企业在“师带徒”的环节上做的还不够好，班组长、师傅没有经过科学方法的训练，完全凭借自己的经验在带徒弟，就会导致：1.新员工留不了3天就离职了；2.新员工训练周期长，新员工的产能发挥不出来；3.教......

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