天津质量管理培训

天津质量管理培训公开课

现场质量问题分析与解决高级研修班天津：2026年05月06日

树立正确的质量管理理念了解基于正确的质量理念，分析与解决质量问题掌握现场质量问题分析与解决的流程掌握判断质量问题解决的标准掌握质量问题解决过程中质量目标的设定方法掌握正确判断问题分析的标准掌握解决问题的对策措施，制定隐性要求掌握解决问题过程中各种投入的成本计算培训对象研发、技术、质量、生产、运营、采购、物流、仓储等职能......

过程审核和产品审核天津：2026年05月27日

过程审核介绍关于VDA6.3-2010过程审核的定义及与其他审核的关系过程审核应用指南过程审核的规定和要求过程审核流程过程审核结果评价审核报告和供应商自我提升项目管理和产品开发P1潜在分析P2项目管理P3产品和过程设计开发的策划P4产品和过程设计开发的实现批量生产过程审核P5供应商管理P6批量生产P7顾客支持，顾客满意......

ISO14001环境管理体系实施与文件建立天津：2026年06月01日

企业内建立、实施和发展发展成为环境管理体系的相关人员加深了解体系、计划进一步改善环境管理体系之人士课程收益:学习ISO 14001环境管理体系标准建立环境管理体系的方法和流程掌握环境管理体系的文件要求课程大纲:ISO 14001环境管理体系标准要求环境因素的评估及重要性评价方法环境管理体系建立的流程和方法环境管理的文件......

QFD质量功能展开实战应用（2天）天津：2026年06月03日

部门经理、项目管理人员、新产品设计人员、过程设计人员、质量管理人员、质量控制人员、质量改进人员课程收益:如何识别顾客要求，并将顾客要求转化到产品、过程中，在后续生产过程进行控制；理解并会用矩阵解析法在产品设计过程中学会应用QFD质量屋课程大纲:一、QFD的基本原理1.1什么是QFD1.2QFD的发展历史二、实施QFD的......

TQM全面质量管理实战（2天）天津：2026年06月08日

质量问题的三个阶段：事前策划、事中控制、事后改进。结合当前现场常用系统工具和方法论，系统化地讲解利用大量案例，帮助学员能快速理解和应用以学员的实际案例为核心，帮助学员练习所学工具并能正确应用TQM 强调全员、全过程、全方位的质量思考课程收益企业收益：促进企业全方位质量布局的思考；有效的查缺补漏，为企业质量管控提升一个......

GDT检具设计及检测（2天）天津：2026年06月09日

本课程时长为2天。检具的检测原理就在是模拟最严酷的装配状态，是最便捷检测方法,被制造业广泛采用，在ASMEY14.43中有详细讲解。本课程内容包括：检具的设计原理、验证方法和应用，通止规设计，检具定位装夹设计，材料选择和相关热处理，检具基准的确定，检具公差分配的原理和规则，等等计量型检具和功能性检具的实现和应用。另外本......

VDA 6.3过程审核（2023版）（3天）天津：2026年06月10日

第一天 9:00~17:00 （6.5 小时）第一部分：VDA6.1/6.3/6.5 简介VDA 组织简介VDA 与 IATF, AIAG 等汽车行业组织什么是“过程”什么是“审核”VDA6.X 系列标准与其他 VDA1 等参考标准介绍VDA6.3 2023 版与 201......

SPC统计过程控制高级研修班天津：2026年06月26日

一、为什么要控制过程l. 检验的缺陷2. 过程控制的优越性3. 控制的三种层次二、统计学初步1. 统计学的阶段:统计描述,统计推断和试验设计2. 连续型数据和离散型数据3. 总体和样本4. 统计的基本变量:均值和标准差5. 直方图的概率和分布6. 正态分布7. 作为能力尺度的Z值三、影响过程的因素—如何将过......

质量管理培训内训课程

创造性解决问题方法（TRIZ）培训班主讲：朱老师

创造性解决问题方法（TRIZ）(萃智)是前苏联伟大的发明家根里奇.阿奇舒勒先生总结创造的一套完整的发明创新理论与方法集成。是到目前为止世界上最先进而实用的发明创新的方法学，被誉为解决发明问题的神奇的点金术。在美日被称为超级发明术；TRIZ(萃智)是从全世界200多万件高水平的发明专利中总结提炼的一整套解决发明难题的分析......

质量管理体系培训主讲：王老师

1.了解企业未来发展大趋势2.了解质量管理体系先进理念1.掌握质量管理体系概念2.理解质量管理体系模式3.掌握过程方法的使用及优点4.掌握质量管理体系要求5.理解体系审核、过程审核VDA6.3和产品审核VDA6.56.理解SPC、MSA、FMEA、APQP和PPAP五项核心工具【课程对象】体系专员、品质、制造、各部门工......

质量管理核心工具从方法到实战工具运用主讲：俞老师

1.企业质量专职工作者(重点学习对象)；2.企业运营部门（包含但不限于研发设计、采购、生产、技术、物流、工程、HR部门等）负责人（总监、经理）、骨干业务人员、一线工作者、储备人才；3.领导层重点培养的其他储备人才；授课方式：讲师讲授+案例分析+分组游戏+角色扮演+沙盘体验+情景模拟+实操演练课程大纲一、质量方法体系及理......

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