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中高层管理和领导力提升培训班 天津：2026年03月12日
中高层管理者是企业中承上启下、承前启后、承点启面的重要力量。管理者是否得力，关乎企业组织绩效的达成。但在很多企业中，管理者管理能力缺乏、依靠自己个人经验“盲人摸象”式带领团队的情况屡见不鲜。很多企业的管理者的提拔是通过“一纸文书、一个会议、一个电话、一次谈话、一个通知”就......
全面提升领导力——引领卓越团队 北京：2026年03月04日
通过多种形式的活动和实践，使中、高层管理人员：明确自身的责任和角色类型，了解改变心态和思维习惯的重要性；认识树立全局观念、组建团队的重要意义，并掌握相关技巧；深入剖析自身，妥善对待他人，促进相互协调，增强团队精神和凝聚力；重视每位下属的心理活动，探索激励下属的技能；改善倾听与交流方式，促进有效沟通；掌握时间主动权，优化......
新时代·新领导力 北京：2026年03月06日
党的十九大报告提出，中国特色社会主义进入新时代。领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。要注重培养专业能力、专业精神，培养造就一批高素质专业化干部队伍，全面增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。培训对象企业董事长、总裁、副总裁、总经理、副总经理等企业中高层管理者；课程内容1、人本......
业务敏捷基本指南—帮助管理者驱动组织层面敏捷转型 北京：2026年03月06日
企业中高层管理者，如部门总监、部门经理其次，与公司业务敏捷相关的核心项目成员课程大纲第一天1. 介绍敏捷敏捷定义与精益思想的关联性核心概念2. 管理层在搭建敏捷组织的角色目的—敏捷应该解决哪些问题阐明组织信念、价值观与原则以客户为中心：专注成果评估组织对敏捷转型的准备情况3. 创建与维持敏捷文化嵌入行为，创......
向阿里学习--管理者三板斧技能提升 北京：2026年03月10日
第一部分：自我管理--管理者角色认知与素养1、管理的认知小组研讨--管理认知辨析，你所认识的“管理”是什么？2、从个人精英到管理的角色转变小组讨论：从个人精英到管理遇到的挑战是什么？从个人精英到管理应该有哪些转变？在内容上，从做事到做人做事在方式上，从个人精英拿结果到通过团队拿结果在思维上，从点......
管理者的情商与领导力：赢得人心的柔软力量 北京：2026年03月12日
如果对情绪的无知妨碍了你驱动绩效、阻挡侵略者、在危机中运用同理心，那么无论对财务状况赋予多少关注都无法保护你的事业。情商不是在困难时期就可有可无的奢侈品，而是一个基本工具，如果善加运用，将是通往成功人生的关键。用情商为企业变革与创新赋能，用情商与员工互动中发生积极改变，用情商让职场沟通更加有效愉快。擅长处理情绪的人，在......
赋能型主管-卓越领导与高绩效团队建设 北京：2026年03月12日
导入•学习目标•团队活动单元一 领导力基础•VUCA时代下经理人的挑战•案例讨论：JACKY的困惑•管理VS领导区别•管理与领导多少会有什么影响•何谓领导力•录像：优秀领导者是如何做的•卓越领导者的五项行动单元二 卓越领导力行动之......
人才管理与继任者计划训练 北京：2026年03月16日
人才管理与继任者计划,关键是做好人才梯队建设,所谓人才梯队建设，就是当现在的人才正在发挥作用时，未雨绸缪地培养该批人才的接班人，也就是做好人才储备，当这批人才变动后能及时补充上去和顶替上去，而这批接班人的接班人也在进行培训或锻炼，这样就形成了水平不同的人才，仿佛站在梯子上有高有低一样，形象地称为梯队。为的就是避免人才断......
领导力培训内训课程
问题分析与决策领导力 主讲：柳老师
经理人往往面对多种多样现状，却无法识别庐山真面，面前数十上百个可选方案，却缺乏必要的技能来制定迅速、有效的决策。即使有了对策，却在实施过程中不断的被意想不到的问题打算、甚至终止项目进程，变得束手无策。如果能够借助正确的系统思考模式，就能不断提升解决问题的工作效能。如何高效地进行问题分析、决策制定、计划实施是每个职业经理......
新技术新组织新领导力---数字化领导力 主讲：王老师
2020年是一个不凡之年，上半年的疫情，让很多企业接受了检阅，几家欢喜几家愁。疫情在某种程度上给企业家们上了生动的一课：自己的企业应对市场不确定因素变化的能力到底有多强？自己的企业在数字化时代的组织领导力有多强？如何才能搭建起组织在新的不确定性下的新的组织领导力？目前，以大数据、人工智能、物联网等新技术为代表的数字技术......
高效能管理者塑造 主讲：梁老师
企业中基层管理者迫切需要职业化发展的规划和职业化素养的修炼，以满足经理人个人可持续发展和企业管理要求的不断提升；经理人角色的准确定位是经理人职业发展的前提和基础，有利于企业管理的协调和平衡，是规避企业管理中诸多不确定应素和内部矛盾、摩擦及消耗的重要前提之一；基于正确和准确角色定位的职业综合素养提升，是有效提高各级管理者......
