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中高层管理和领导力提升培训班 天津：2026年03月12日
中高层管理者是企业中承上启下、承前启后、承点启面的重要力量。管理者是否得力，关乎企业组织绩效的达成。但在很多企业中，管理者管理能力缺乏、依靠自己个人经验“盲人摸象”式带领团队的情况屡见不鲜。很多企业的管理者的提拔是通过“一纸文书、一个会议、一个电话、一次谈话、一个通知”就......
新任管理者的管理技能训练 北京：2026年01月22日
新近晋升到管理层的管理人员，即将晋升的储备经理人员【课程大纲】1. 角色定位与角色认知•新任主管的全新角色•角色认知：三个维度•管理者与领导者的不同•四个重要的角色转换•优秀经理人的特点•管理人才的心理素质•管理者的四大职能•管理者必备的八......
领导力沙盘模拟：盗梦空间© - 有效领导下属 北京：2026年01月23日
中高层管理者。课程收益1、了解三个认知维度、乔•哈里窗等工具，有效管理下属；2、学会把各项管理行为量化，使管理者认识到管理投入的成本，以及优秀管理方式所产出的效果；3、掌握管理、面谈及辅导流程，更有效辅导下属；4、帮助明确领导者本身的成长目标及发展规划。课程特色1、课程以体验式沙盘演练为主，让学员在特定的机制......
领导教练艺术及高效管理沟通技巧 北京：2026年01月23日
1、学会如何当好一个教练型领导；2、掌握扮演好教练的三种角色；3、学会做为教练所必须的四种能力；4、充分应用好教练的四大方法。5、了解沟通的原理及沟通的意义；6、明白沟通中存在的四大误区；7、学习沟通中应具备的四大心态；8、掌握与不同性格人进行沟通。【培训方式】案例分析、小组研讨、培训游戏、角色扮演、现场测试、PPT演......
积极达成©卓越经理人 北京：2026年01月23日
第一天一、概述1、世界500强员工调查数据：教练辅导的重要性2、概念—教练型辅导：帮助员工成长，提升绩效工具：A.C.T教练辅导模型二、发现时机1、分析讨论：什么时候需要辅导员工？2、三种辅导时机3、实操练习：给出至少5种管理情景，请学员识别属于哪类辅导的时机三、识别关键进行辅导(一)：辅导工具1、视频案例......
成果.赋能-教练型领导力 北京：2026年01月23日
通过2天的学习，使学员能够：学习如何运用教练方式应对知识型员工的思想、行为和心态，事半功倍。管理者提升自我觉察和自我教练能力，从而提升辅导员工的有效性。通过积极聆听、有力发问、有效反馈等实用方法激发员工热情和创造力。在合适的时机提出合适的问题，唤起员工内在驱动力和承诺度，提升所带团队的综合效能拥有更强的影响力和团队领导......
成为有魅力的团队引领者 北京：2026年01月23日
支持管理者可以更有效带领团队发展支持管理者在每个管理当下，在具备了业务思维的同时，也掌握在组织/团队中共存共赢的生态思维让学员从管理的视角更全面的理解情商在中层管理角色中应发挥的作用学员了解到自身的情商能量特点以及这种特点可能在管理中带来的收益与风险根据跨部门沟通协调的管理需要和存在的问题，学员可以思考如何结合自身情商......
赢在中层——中层管理技能提升训练 北京：2026年01月23日
中层管理干部是企业人才的中坚力量，他们的素质好与差、能力能否得到充分发挥，直接影响到企业的生产经营和发展。如果把一个企业比做一个人，高层管理者就是大脑，要思考企业的方向和战略；中层就是脊梁，要去协助大脑传达和执行命令到四肢——基层。可以说，中层就是老板的“替身”，也就是支......
领导力培训内训课程
领导力2.0：管理学与心理学的融合 主讲：刘老师
在21世纪的快速发展的商业环境中，企业领导面临前所未有的挑战。传统的管理策略和领导方法常常在新的挑战面前显得捉襟见肘，员工的心理需求和期望也与日俱增，导致领导与团队之间的摩擦加剧。但是，仅仅依赖传统的管理学并不能解决这些现代化的问题。心理学作为一门研究人类行为和思维的科学，其在管理中的作用被严重低估。如何融合这两大学科......
一线经理人的管理能力训练 主讲：吴老师
了解一线经理的核心价值和重心工作，提升管理人员的目标与计划管理能力，掌握增强团队凝聚力与效能的工具与方法【授课对象】各企事业单位的团队班组长、主管、经理等【课程背景】《领导梯队》被誉为“领导力圣经”，把‘一线经理’定义为管理他人，包括组织中一线班组长、主管和经理等角色。一......
管理者之领导力技能 主讲：吴老师
本课程源于原汁原味的日本产业训练局原版体系中基层管理者大多数是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情，但是在升上管理岗位后，不能适应角色的转换，不能找准自己的位置，使工作陷入困境。面对复杂多变的环境，管理者需要更高远、宽广的眼界，更迅速、准确的判断力，以及更全面、有效的影响力。......
