天津人力资源规划培训

天津人力资源规划培训公开课

工资及年终奖管理的技巧和方法天津：2024年07月25日

各企事业单位人力资源部（人事、劳动、行政部、）总监/经理/主管/优秀专员；企业中高层管理人员、并希望掌握劳动法律和处理争议相关知识人员；各级劳动行政部门中负责劳动关系立法、执法工作的官员；致力于从事人力资源法务咨询的人员。课程收益:用法律的方法管理工资和奖金；用合法的手段降低人工成本；规避工资奖金发放后容易出现的劳动争......

走近腾讯&大疆-人才管理、数字化转型与产品创新【特价】天津：2024年07月29日

时间行程安排第一天：参观腾讯，学习腾讯企业文化及腾讯大数据08:30-09:30标杆学习行前引导腾讯背景及参访学习行程介绍，腾讯参访学习看点，学习点随团顾问引导大家对于互联网思维的思考，带着问题走进腾讯参访。09:30-10:30参观深圳腾讯总部亲密接触中国最大互联网公司，直观感受腾讯作为全球知名互联网企业的魅力；感受......

卓越绩效模式标准理解北京：2024年05月14日

卓越绩效模式概述1、ISO 9000族、TQM与卓越绩效模式2、美国波多里奇国家质量奖和中国全国质量管理奖3、卓越绩效模式核心价值观和框架卓越绩效评价准则》讲解1、标准内容与实施要点、难点2、标准内容相互关系的系统理解如何成功地导入卓越绩效模式培训证书......

关键岗位人才梯队建设与人才盘点北京：2024年05月16日

使学习者理解人才盘点和人才梯队梳理和建设的理念和思路，掌握相关的方法和工具，有效进行企业人才培养和人才管理：理解人才梯队建设的范畴和相关重要概念掌握甄别关键岗位的核心思路和方法掌握关键岗位人才梯队梳理和建设的重要原则和典型方法掌握关键岗位人才资源池建设的全景概要和主要工作方法培训对象企业人力资源管理者、关键部门中高层管......

如何进行定岗定编北京：2024年05月16日

1.什么“三定”•三定工作的内容•三定与人力资源管理2. 组织设计原则与方法•组织架构设计的五大原则•组织架构方案形成与方法•公司整体组织架构•公司各部门细化结构3．岗位设置与工作分析•岗位设定的依据•岗位设定的基本......

房地产HR的BP与OD转型发展之路：识人道与术北京：2024年05月16日

1、主导企业变革的高管人员；2、在职/求职 COE、OD 部门人员；3、TD、OC、LD、C&B 等与 OD 职能相关人员；4、意向了解或转型组织发展的各大模块 HR、HR 经理、HR 总监等；5、应对公司组织变化频繁，希望从组织发展角度系统解决问题的 HR、HR 经理、HR 总监等课程大纲前言选对人VS管理......

“战略性人力资源管理”—企业组织能力提升与人才发展北京：2024年05月16日

总经理、副总经理、部门长、人力资源管理人员、企业储备人才/高潜人才等。课程背景人才是企业最宝贵的资源，是企业组织赖以生存、发展的核心资本，谁拥有高质量的人才谁就掌握了竞争的主动权。比尔·盖茨曾说“即便把我现在所拥有的一切都夺走，只要把微软最优秀的200名员工留下，用不了多久，我又可以再造一个微......

工时定额与人员精简高级研修班北京：2024年05月16日

第一篇工时定额第一章工时定额的定义与作用第1节工时定额的定义及分类净工时标准工时工时定额第2节工时定额的作用产品制造成本计算生产计划产能管理（设备管理）效率管理（员工绩效考核）生产线平衡第二章标准工时的构成第1节主作业时间第2节附随作业时间---如检查、测量、机器作业时间等第3节准备作业时间a.如换型时......

人力资源规划培训内训课程

胜任素质模型的建模技术与应用主讲：张老师

企业高管、HR总监、经理、所有想提升胜任素质的企业精英。【课程大纲】：一、战略性人力资源管理的主要职能及其关系二、影响和制约员工绩效的因素三、素质的有关知识和理解1、素质概念及其特点2、素质的分类和构成3、关于素质的养成的两个最基本要素四、企业人才标准及人才价值评估公式1、素质冰山模型2、何谓基准性任职资格标准3、何谓......

非人力资源的人力资源管理（工作坊）主讲：栗老师

理解管理者的角色职责了解人力资源管理的思想和方法掌握人岗匹配的深层次含义可以识别下属问题并进行绩效辅导学会运用系统管理矩阵管人用人通过五种具体方法塑造团队文化认知管理者的成长路径【学员对象】企业中高层管理者、部门主管、储备干部【课程形式】教案讲授、案例分析、视频讨论、自我测验、小组讨论等【课程大纲】第一部......

大数据分析在人力资源管理中的运用主讲：李老师

大数据时代已经到来，对人力资源管理者来说，在大数据的支持下，人力资源的选、育、用、留都可以纳入到量化范畴，从而使人力资源管理更高效、更精准。人力资源管理者通过对数据的采集，得以深入理解更广泛业务需求，也因而达到了与其他职能模块相同甚至更优的专业水平，确保人力资源管理的整体效能的提高。【课程目的】1、通过课程学习了解大数......

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