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天津人事管理培训公开课

战略人力资源管理(2天) 北京:2025年12月01日

一个公司要想在经营业绩方面获得突破性发展,并且持续倍增,人是其中至关重要的因素,如何做出关于人力资源管理的战略决策,从而保证公司业务目标的实现,是各级管理人员持续关心的话题。本课程从各个关键决策点进行讨论,利用先进的管理理念和模型,给你提供决策的思路,为您的成功助一臂之力。【课程对象】公司董事长、总裁、人力资源副总、总......

人力资源专员技能训练 北京:2025年12月03日

1. 人力资源管理总述人力资源管理的作用人力资源管理的主要内容概述为什么说人力资源管理很重要做好人力资源管理必备的基本素质2. 人力资源专员技能训练良好的态度是最好工作的基础科学的知识是保证沟通技巧是关键沟通的目的和原则克服沟通的障碍如何提高倾听能力选择合适的沟通渠道面对不同个性的人游刃有余善于处理冲突3. 人力资源招......

HR三支柱理念与实施指导 北京:2025年12月04日

人力资源管理如果要发挥自己的价值,就要关注企业战略,成为战略业务伙伴(SBP)。HR三支柱正是落实战略人力资源管理的重要框架。本课程将帮助你深度了解、掌握HR三支柱,带你读懂自己的企业,建立自己企业的HR三支柱体系,使HR更加贴近组织业务的发展。HR三支柱实施指南分别从组织战略与业务、HRBP、HRCOE、HRSSC等......

HRBP人力资源业务合作伙伴 北京:2025年12月08日

在这个不断变革的时代,人力资源管理如果要更好地发挥自己的价值,就要了解公司的业务,成为业务部门的合作伙伴(HRBP);关注企业战略,成为战略业务伙伴(SBP)。本课程详细介绍了HRBP的由来、含义、定位和职责,帮助各位人力资源管理人员理清思路、重塑理念,实现转型,为实现和提升人力资源管理在企业中的价值助一臂之力。【课程......

非人力资源经理的人力资源管理(2天) 北京:2025年12月22日

非人力资源管理部门各层级管理人员,项目负责人课程大纲:1.为什么要学习人力资源管理技能?•企业发展战略与人力资源管理•部门经理需要具备的人力资源管理技能•创建良好的工作环境•团队绩效的SWOT分析2. 什么是人力资源规划•企业战略与人力资源规划•怎么制定员工编......

DeepSeek/AI赋能人力资源管理实战:HR精英八项全能进阶特训营 太原:2025年12月10日

第一讲:规划篇——DeepSeek/AI赋能,人力资源规划升级讨论:什么是人力资源规划,它包括哪些内容一、人力资源规划的八项内容1、人员配置计划 2、人员补充计划 3、人员晋升计划4、人员培训开发计划 5、员工薪酬激励计划 6、员工职业生涯规划7、员工援助计划 8、劳动安全卫生计划《DeepSe......

非人力资源经理的人力资源管理(贾老师) 苏州:2025年12月02日

从管理角度出发,引导学习者认识到管理的实质就是人的管理,协助学习者建立正确的认知观念--管事理人通过对选、用、育、留四大功能的讲解和讨论,学习有关的实务技巧并运用于日常管理工作课程对象:企业总(副)经理、总监、高级经理等部门负责人及以上中高管课程大纲:破冰,讲师自我介绍学习小组建立、学习内容说明1.人力资源管理发展概论......

非人力资源经理的人力资源管理实战训练 苏州:2025年12月03日

员工是企业管理的第一资源,人员管理是管理工作的重要组成部分,然而很多的直线经理往往会更多关注业务和目标,对于人员管理会没有系统的认知和理解。直线经理对人力资源管理的重视与专业程度影响着企业的人力资源管理和经营管理,他们需要具备先进的人员管理理念,掌握实用而有效的员工选育用留的方法,从而更好的推动业务发展。本课程全面系统......

人事管理培训内训课程

岗位胜任素质模型与人才测评 主讲:王老师

本课程旨在解决从业者在人力资源管理中的组织架构设置、岗位分析、岗位胜任力模型构建、人才测评体系的构建等方面的实操问题,通过案例分享、互动交流,实现对组织架构、岗位分析,胜任力研究常用技巧及工作推进流程学习和探讨,帮助从业者树立正确人力资源定位观念,熟悉操作方法,掌握操作技巧和流程,有效提高从业者实务操作能力。课程对象:......

由内而外的新生代员工管理 主讲:龙老师

● 了解新生代管理冲突根源,及解决的关键● 区分新生代需求及行为方式的差异,以及两种典型的新生代● 掌握新生代招聘选拔的关键方法、技巧和工具● 从“管”到“理”,基于新生代特点,采取针对性的管理方式● 从“薪”到“心”,有效......

关键人才管理提升 主讲:梁老师

企业关键人才管理的常见错误:没有界定清楚人才的定义;什么人都挽留;单纯强调挽留,而不是人才管理;挽留的手法单一;单纯强调挽留,而忽视了外部人才的引进;把人才的挽留想当然;不知道“人才周期”概念;人才挽留的投入不足;人才管理的职责划分不清,管理人员没有深刻的关键人才挽留的意识和实际操作;人才管理不......

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