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生产运营KPI量化考核体系设计 天津：2026年02月06日
工厂总监、人力资源、工厂运营各部门经理、主管等课程大纲一、部门及个人绩效与公司绩效的联系现代制造业的盈利模式转型新盈利模式下的生产运营系统KPI设定与分解工厂各级KPI量化考核设计和运作过程中存在的问题工厂级目标绩效管理工厂KPI量化考核体系设计的步骤介绍由公司战略确定工厂级KPI工厂级别指标分解至部门和个人案例分享：......
TTT——培训师培训 天津：2026年03月05日
一 、培训与企业内训师（一）培训等于改变1．你的课程是期待他知道还是会做2．培训和宣讲的本质区别3．学员是否愿意被改变4．学员什么情况下愿意被改变5．改变的渐变过程与路径6．从心态到行为的改变7．从行为到习惯的形成8．案例研讨：他是怎么被改变的（二）培训的观、得、做1．成人培训的五大特点2．经验是成人学习的起点3．如何......
国企改革三年行动与企业薪酬分配差异化改革的要求暨人力资源降本、增效、优薪培训班 天津：2026年03月12日
挖掘提高劳动效率的内在潜力，实现员工工资提升但人工成本总额降低，做好“能上能下、能进能出、能增能减“是近年来国企改革中的一个重要课题。优化岗位设置，合理配置人力资源，精干员工队伍，提高人效，稳定员工队伍，提升企业竞争力显得尤为迫切重要。企业寻求“成本、效益、效率”之间的最......
关于举办HRBP在人力资源三支柱模型体系中的运用暨人力资源转型提效的十大赋能技巧专题培训班 天津：2026年03月12日
人是企业的最重要资源，如何调整人力资源管理策略，转变人力资源管理思路，重构人力资源管理价值链，从而形成新的核心竞争优势，并注入到企业管理进化和互联网化转型的方法和路径之中，成为人力资源管理者面临的新课题。企业决策者、管理者重新审视企业员工的管理方式，重新构建人力资源管理新思维，赋能与时代发展、企业转型升级同频共振的管理......
企业培训体系构筑与培训项目管理 天津：2026年03月18日
前言：培训管理者的角色与挑战1、培训经理是如何产生的2、培训经理的角色及定位3、培训经理的职业前景4、企业培训的现状5、培训经理应具备的专业知识技能1)培训经理知识树模型 2）成人学习心理 3）如何让培训工作受重视第一章：明确培训需求1、企业对培训的要求是什么2、什么是培训需求3、如何进行需求调研？4、如何明确关键问题......
国企三项改革配套的人力资源规划与实操专题 天津：2026年03月18日
第一部分 国企三项改革的总体精神1.国企改革三年行动方案的制定（1）2019年10月十九届四中全会召开，对国企改革提出新的要求（2）2019年11月国务院国有企业改革领导小组第三次会议，提出制定国有企业改革三年行动方案（3）2020年6月中央全面深化改革委员会第十四次会议审议通过《国企改革三年行动方案（2020－202......
新环境下人力资源管理热点追踪、新规速递、残保金“减负”、薪酬绩效全面考核、招聘等落地 天津：2026年03月18日
（一）各企事业单位领导、总经理、副总经理、分管人力副总及相关人员。（二）各有关企事业单位人力资源部（处）、党群工作部、综合管理部、人事部（处）、劳资部（处）、行政办公室、财务部（处）、企业法律顾问、各律师事务所律师、各类人力资源管理人员和业务骨干及相关人员。（三）各科研、院校从事劳动合同法及人力资源研究的专业人士。（四......
人力资源现状与发展趋势及十大转变 天津：2026年03月18日
各分管企业的主管部门领导、总经理、副总经理；总经办、办公室、综合部、人力资源部、人事部、劳资部、招聘主管、培训主管、培训专员、培训中心（主任、校长）薪资福利主管(专员)、绩效专员、财务部、企管部、工会、企业法律顾问等各类管理人员和业务骨干。研修内容：第一单元：新时代的人力资源管理现状一、当前经济发展形势对人力资源管理的......
人力资源培训内训课程
打造企业双赢和谐员工关系模式 主讲：李老师
了解新时代企业和员工态势下，员工关系管理的规律与本质。掌握如何从术和道的层面分析员工并能因应做出对策。掌握员工关系管理的有效工具和方法，如何运用劳动关系，劳动合同等管理员工【课程对象】HR、部门经理、部门接班人等中高管人员。【课程大纲】第一篇：如何正确全面的理解企业员工关系管理？1、员工关系与员工关系管理2、员工关系管......
构建激发团队的绩效管理体系 主讲：解老师
基本上每个公司在都应用绩效管理，但是很多公司各层管理者和员工都在诟病绩效管理：绩效目标制定变成了PK的过程，谁接受高目标，谁就是傻子你怎么考核我，我会钻尽空子（不惜以损害公司长期利益的手段）实现考核目标，我没有完成考核目标，不是我的错，是客观情况导致的，是其他部门工作不力造成的（所以销售部门会指责计划部门延误；计划部门......
团队绩效沟通与反馈 主讲：李老师
企业管理人员、HR行业从业者【课程大纲】一、VUCA时代的绩效管理模式如何创造真正的价值？1、未来商业世界的六大趋势个性化是影响最大但领导者最难适应的趋势2、面对多种复杂情境下的领导者应具备哪些素质？VUCA时代领导者的素质模型The POC Leadership Mindset: 3As3、绩效管理的当下与反思影响组......
