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企业人才“选育用留”体系构建与实战 天津：2026年04月22日
知识目标：1．掌握高绩效人才的四维胜任模型（K知识+E经验+A能力+P个性），精准构建岗位成功画像2．理解能力定义的"三结构"与STAR行为层级，建立科学的人才评估语言体系3．精通培训需求诊断的三维技术（ASK/CAKE/五基需求），实现培训与业务痛点精准对焦4．吃透绩效管理"价值创造-评......
2026国企HR新政实操特训营：劳动法合规落地 + 延迟退休适配+ 薪酬绩效优化 + 用工风险防控 + 人才梯队建设全景实战课程 天津：2026年04月22日
各企事业单位领导、总经理、副总经理、分管人力副总及相关人员;企业人力资源部、法律事务部、风险管理部、纪检部门等相关负责人；律师事务所律师、企业法律顾问；法律从业者等。各有关企事业单位党群工作部、综合管理部、人事部（处）、劳资部（处）、行政办公室、财务部（处），各类人力资源管理人员和业务骨干及相关人员;各科研、院校从事劳......
《工伤保险条例》若干问题的意见（三）、司法解释（二）关键点拆解、延迟退休如何破解与实操、合规法律风险防范等法律难题高级培训班 天津：2026年04月22日
1.准确理解62号文对《工伤保险条例》关键条款的细化与补充；2.掌握工伤认定中“三工要素”（工作时间、工作场所、工作原因）的司法与行政逻辑；3.提升对上下班途中、居家办公、突发疾病等新型用工场景下工伤判定的能力；4.规避企业在用工管理与工伤处理中的法律风险；5.精准掌握、全面理解延迟退休政策的核......
新政策下企事业单位用工全流程合规解析——多形式用工、调岗、不胜任退出、医疗期等核心场景操作实战专题培训班 天津：2026年04月23日
模块一 我国劳动用工管理中的争议冲突现状及劳动风险概述（一）我国劳动用工管理中的冲突与争议现状1、劳动争议案件数量激增，影响巨大2、常见劳动管理过程中冲突的三个阶段（二）人力资源合规管理体系建立1、合规依据与法规清单2、体系建设核心三要素内涵与操作要点步骤模块二 劳动关系建立全流程风险（含入职、合同、试用期、档案）（一......
打造卓越的培训体系 天津：2026年05月19日
1、实操性。分析新形势下企业培训工作的特点，模拟现实工作情境，进行案例分析和技能指导，解决培训工作中经常遇到的问题，为企业建立高效运作的培训体系，为企业的经济效益和文化建设服务。2、针对性。根据学员的实际情况，因材施教。3、趣味性。讲师授课风趣、幽默，并采用多种教学方式，使学员在愉快的氛围中快速成长。【课程大纲】一、如......
生产员工岗位培训体系的建立 天津：2026年05月19日
一.现代制造业生产管理体系发展前沿1.制造业面临的主要挑战2.现代制造业的培训发展概况3.认知培训的投资回报关系4.建立制造业生产员工培训体系的意识二.认识我们的员工1.认识员工与企业的培训需求2.企业对员工的三级培训3.员工离职率与培训系统的关系4.员工胜任能力模型（G-KASH Model）三.制造业员工培训体系的......
TTT——培训师培训 天津：2026年05月28日
领会并养成培训师的职业心态和习惯。深刻理解培训的本质与成人学习认知及行为改变基本原理。熟练掌握培训师非语言表达的动作。熟练掌握专业课堂呈现及语言表达的授课技巧。熟练掌握专业课堂现场控制与气氛调动的引导技巧。熟练掌握常用培训教法与设计的若干技巧。课程大纲：一 、培训与企业内训师（一）培训等于改变1．你的课程是期待他知道还......
九型人格-管理者识人用人之道 天津：2026年05月31日
化繁就简，将复杂的理论转化为生动鲜活的课程；重点突出，从每种性格最强项入手，揭示每种性格的生命光辉；简便实用，四种管理应用，立刻见到效果。【课程目的】：系统学习九型人格的理论，掌握识别自己个性和他人个性的方法，了解性格对事业的影响，学习个性的沟通、激励技巧，挖掘自身个性优势，学习在工作中使用九型人格的技巧。【课程目标】......
人力资源培训内训课程
让你成为一名优秀的“内训师” 主讲：漆老师
参与式、一对一的全员训练，现场实战，首次增加专业级的PPT商业设计。培训技巧：1、主题讲授；2、案例研讨；3、角色扮演；4、实操练习；5、多媒体教学；6、互动演练等有机结合。原创工具方法：1、内训师选择模型；2、结构化评估表；3、树形展开的脑图；4、培训需求分析量化表；5、课程讲解的6个分析；6、讲师大礼包；学员收获：......
如何管理与留住80、90后员工 主讲：田老师
第一篇 80、90后成长过程及性格分析1、80、90后在企业的现状分析◇ 80、90后一代目前是企业的生力军◇ 80、90后一代员工离职率高◇ 80、90后员工越来越难管理2、2.80、90后成长背景分析◇ 家庭环境对80、90后的影响◇ 学校教育对80、90后的影响◇ 社会环境对80、90后的影响3、80、90后人格......
创新指北针——可复制的敏捷创新训练 主讲：刘老师
● 转观念：以训练提升思维，学习创新思维观念，改进和开拓工作思路；有了系统创新思维”（SystematicInventiveThinking）学员会惊呼用创新来解决工作和生活中的问题太好用了● 解难题：挑战和解决工作中的难题，在培训学习的过程中深度思考和实践。帮助学员从多种方法中找到最适合的创新解决方案，现......
