天津人力资源培训

天津人力资源培训公开课

如何建立企业的胜任力模型 北京：2025年12月17日

人才选拔的标准是什么，为什么看似素质不错的员工却不能令人满意，如何衡量和选拔优秀的人才，这些问题是困扰企业管理者和人力资源管理者的根本问题。基于冰山模型的胜任力理论科学地回答了这个问题，成为企业管理者评价人才和选拔人才的不二选择。本课程从基本原理到实际操作，为学员系统展示了构建企业胜任力模型的步骤和科学方法，并提供了大......

战略驱动下的绩效管理与激励机制设计 北京：2025年12月18日

财务部门各层级管理者HR 各层级管理者业务部门管理者绩效管理与激励机制设计的相关岗位人员培训收益深入理解绩效管理中的四大误区与五大障碍。通过案例分析及小组训练，熟练运用四大绩效管理工具。通过绩效管理的闭环四步曲，助您建立适合自身企业的绩效管理体系。课程大纲模块一：绩效管理的艺术与科学绩效管理与日常管理的融合之道破解绩效......

企业劳动法规实务指导 北京：2025年12月18日

用人单位总经理、高级管理人员；人力资源管理人员，部门经理；工会负责人、法律部门负责人、法务工作者以及相关人士【课程大纲】1. 知法守法，做好劳动关系管理•新时代人力资源管理者的法律环境•为什么全面了解劳动法规至关重要•企业涉及的法律规章列表2. 熟悉基本的人力资源法律规定•劳动法......

高级招聘面试实战训练 北京：2025年12月18日

企业高层管理者、部门经理、尤其是人力资源总监、人力资源经理、人力资源主管、招聘经理、招聘专员等【课程大纲】1. 人才标准与选材流程•你到底需要什么样的人才•人力资本的QCP模型•人才标准的三个方面•怎样的系统才能招到需要的人才2. 建立明确的选拔标准•为什么岗位说明书（......

如何有效开展复盘 北京：2025年12月18日

通过学习让学员了解并熟悉复盘的基本概念和流程；掌握复盘的方法；能够运用复盘进行项目总结或反思活动。通过现场的体验，让学员深刻学习复盘的价值。通过学习让学员了解复盘中最重要的角色——复盘教练的作用和操作技巧，提高引导、掌控复盘操作的能力，无论是个人，还是团队，都可以通过课程的学习，化身复盘教练，应......

量化绩效管理“3×3” 北京：2025年12月20日

本课程的核心逻辑：绩效考核指标必须量化，无量化不考核绩效考核不是简单的几个指标，绩效指标应该与战略紧密衔接第一个3：绩效指标的三个层次，公司层面的绩效指标，部门层面的绩效指标，员工层面的绩效指标第二个3：绩效合同的三部分内容，考核指标，指标权重，目标值冯涛老师通过对100多家企业的研究数据表明，做过绩效管理的公司运营效......

非人力资源经理的人力资源管理（2天） 北京：2025年12月22日

非人力资源管理部门各层级管理人员，项目负责人课程大纲：1.为什么要学习人力资源管理技能？•企业发展战略与人力资源管理•部门经理需要具备的人力资源管理技能•创建良好的工作环境•团队绩效的SWOT分析2. 什么是人力资源规划•企业战略与人力资源规划•怎么制定员工编......

酬福利体系构建技巧（2天） 北京：2025年12月22日

人力资源总监/经理/主管；薪酬管理经理/主管/专员；计划引进不同薪酬体系的人士； 咨询公司人力资源项目经理/顾问【课程大纲】1. 薪资管理的基础薪酬和薪酬的作用薪酬概念的新思维：总体回报，内在与外在报酬等激励的理论基础概要公司战略与薪酬体系薪酬体系涉及的模型：3PM框架2.薪酬体系设计的基础：工作分析与岗位评价为什么要......

人力资源培训内训课程

员工情绪与压力管理 主讲：樊老师

头脑风暴：您碰到哪些关于压力、情绪管理等问题？ 每人提出工作中的难题， 老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插，分析。第一章、压力分析（案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练）一、常见压力的主要表现（一）、服务压力、（二）、营销不佳、（三）、学历贬值、（四）、经验饱和、（五）、升职不易、（六）、健康透支......

如何成为上司的左右手实训 主讲：张老师

1、提升影响力，增强团队凝聚力；2、了解辅佐上司应知的十个基本事实；3、善于管理，管理工作会变得轻松、有趣而有效4、提升领导艺术，以先贤智慧提升企业管理境界；5、了解六种领导类型及应对策略；6、掌握有效辅佐上司，掌握副手快速成才之道；7、学会几种应对“问题上司”的应对办法；8、知人自知，明白自己......

员工初入职场角色转换及通关特训营 主讲：李老师

95后是移动互联网时代的原住民，同时也伴随App游戏进入职场，因为家庭学校教育环境与社会环境的差异，很多职场新人难以适应，存在理想化、玻璃心，职场表现花样繁多，让企业领导头疼。如何引导职场新人迅速调整心态，掌握职场生存应有的技能，树立正确的职场观，避开雷区快速成长那？从学员认可接受角度出发，本课程采用游戏化思维框架打造......

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