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数字化技术在研发中的应用 天津:2026年06月25日
智能制造,一个很重要的概念就是创新。而在产品设计创新方面,面对日益日益激化的国际竞争环境,对于国内产品研发管理的总体情况而言,如何借助智能制造的概念,来解决现有的研发项目超出估算的时间进度的问题?现有的研发项目超出研发费用预算的问题?如何提高研发效率和研发创新能力,缩短研发周期,降低研发成本,快速推出高质量的新产品,迅......
产品平台与CBB技术管理 北京:2026年05月07日
1)全面学习业界标杆企业的平台和技术创新管理机制2)全面实现公司产品开发与技术研究有效分离,减少产品开发中的技术风险3)构筑公司产品平台、形成技术货架库,全面实现技术共享,降低开发成本4)掌握平台和技术从规划、实现、转化、维护全流程管理方法5)打通市场、产品、技术融通环节,全面体现平台和技术的商业价值6)掌握平台化研发......
微服务架构设计与实践 北京:2026年05月07日
1.系统架构师、高级程序员、资深开发人员2.牵涉到微服务架构设计、规划的负责人3.政府机关,金融保险、移动和互联网等大数据来源单位的工程师4.高校、科研院所牵涉到微服务架构设计的项目负责人课程收益系统全面地了解和学习微服务架构的设计、云计算与大数据基础平台及原生云应用开发方法等。通过此次培训,可使参与者获得如下收益:1......
如何成为优秀的产品经理 北京:2026年05月08日
如何才能成为一名优秀的产品经理? 如何看待竞争对手? 如何实现从打造品牌到经营品牌的真正前进?如何从产品经理的角度去分析客户行为?. 新产品上市的5大挑战与对策如何通过数据分析发现产品营销问题?本课程结合市场营销的理念和企业中产品管理及市场营销岗位的实务操作,提升相关人员的精细化营销的策划能力,强化市场研究对产品研发、......
数据治理、数据架构设计及数据标准化方法培训班 北京:2026年05月08日
通过学习本课程,您将获得如下收益:1、企业数据管理理论:介绍DAMA-DMBOK数据管理知识体系、DGI数据治理理论、数据资产管理2.0白皮书等数据管理理论内容,帮助数据管理从业人员理解国际数据管理理论趋势、国内数据资产管理政策及实施策略等内容;2、企业数据管理能力成熟度:介绍国际DMM、国内DCMM、IBM数据治理成......
向华为学习:集成产品开发IPD管理体系 北京:2026年05月08日
集成产品开发(IPD Integrated Product Development)来源于PACE(Product And Cycle Excellence,即产品周期优化法,为全球领先的研发咨询机构PRTM公司提出的研发管理模式),是经过IBM等领先企业的实践,总结出来的一套先进、成熟的研发管理思想、模式和方法。在美......
CISP-A国家注册信息系统审计师 北京:2026年05月11日
指导单位:中国信息安全测评中心培训特色1.理论与实践相结合、案例分析与实验穿插进行;2.专家精彩内容解析、学员专题讨论、分组研究;3.通过全面知识理解、专题技能掌握和安全实践增强的授课方式。培训对象企业信息系统管理人员IT管理人员IT审计人员信息化咨询顾问其他对信息系统审计感兴趣的从业人员等日程安排CISP-A国家注册......
IT服务管理最佳实践(ITIL 4 Foundation国际认证)培训班 北京:2026年05月12日
1.理论与实际相结合,通过实际项目案例深入浅出的讲解理论知识的实际运用方法;2.通过工作中遇到的典型问题进行讨论,帮学员更好的理解所学知识;3.课程全过程贯穿实际案例与企业现状剖析;4.保障学员一次性100%通过考试,获得对应的证书。培训目标本课程全程结合授课老师实际工作和项目中IT服务管理的内容,生动阐明IT服务理论......
研发管理培训内训课程
研发人员产品创新与思维训练 主讲:张老师
一、产品创新体系简介及案例分析1.创新的定义a)熊彼特的定义b)狭义的创新c)广义的创新2.创新价值链的分析3.做正确的事情(市场管理体系)4.正确地做事(开发流程与项目管理体系)5.找合适的人做合适的事(研发人力资源管理体系)6.技术创新和产品创新(基础研究、应用研究、技术开发与产品开发的比较)7.案例研讨:《一次失......
企业工作分析及流程设计工作营 主讲:张老师
管理不规范企业的总经理、副总经理、部门经理、骨干员工等人员【课程大纲】一、现代企业管理1、现代企业管理的进阶2、管理与领导的差别管理是科学领导是艺术案例:华夏幸福等工具:游戏、模型二、工作分析与职能分解1、工作分析方法工作营2、工作营训练练习3、工作分析心得与总结展示、分享案例:荣盛发展、华夏幸福等三、流程设计与制定1......
软件工程设计 主讲:李老师
一、制订大纲的依据本大纲根据2020年计算机应用技术专业教学计划制订二、课程简介软件工程作为一门专业主干课,重点要求学生学习与软件开发和维护有关的四个方面的主要内容——过程与模型、方法与技术、工具与环境、标准与规范。进而通过课程实践培养学生运用软件工程基本原理解决实际问题,并从事复杂软件项目开发......
