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天津经营方略培训公开课

部门经理提升班精华版 天津:2017年08月25日

已经担任经理或主管等管理职位超过2年的管理者;已经担任经理或主管职位,虽然未满2年,但是已经接受过新经理培训超过6个月的;将要担任中层、部门经理职位的基层经理;从未接受过系统管理能力培训的中层部门经理;以及需要对上述人员进行培养和辅导的中、高层管理者或教练。课程大纲:模块一:目标体系的构建1.有效的目标管理(1)关于目......

教练型管理者 天津:2017年09月01日

帮助学员正确的理解教练型上司在企业中的作用,并且深刻的掌握,成为一名出色的教练型上司必备的素质条件和工作步骤。帮助学员迅速完成从管理型上司到教练型上司的华丽转变帮助学员牢固掌握,怎样及时引导、有效指导,严格督导和因人而异的辅导方法教会学员懂得如何运用自身的优势思考问题、如何在团队中更有效地发挥教练作用,极大地减轻企业管......

领导力与团队管理 天津:2017年10月19日

破冰:帮助顺利里进入学习的场景一、领导角色定位1 领导特征分析2 领导者和管理者的区别3 下属跟随领导原因探索4 体会领导的责任5 领导者角色类型探讨二、有效的领导风格1 影响领导风格的元素2 选择有效的领导风格n3 领导自测提高领导的灵活性三、员工的激励与培养1 满意感与需求2 双因数模型分析3 激励因素及其调查4 ......

2012天津学习型组织论坛 天津:2017年11月09日

以改革创新为动力,以加强制度体系建设为宗旨,交流创建学习型城市与开展数字学习的经验,进一步推进终身教育体系建设。课程大纲:2012’终身教育天津论坛实施方案为贯彻落实党的十七大和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的关于构建终身教育体系,发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学......

基于岗位分析的胜任力建模 上海:2017年10月14日

人力资源工作者;职能部门经理、主管课程大纲:一 开篇1 企业在岗位分析与职位说明中存在的典型问题(问题归类与总结)2 什么是整合的人力资源管理体系3 企业为何需要做好岗位分析与职位说明二、 岗位分析与职务说明书撰写(单元一)岗位分析1 区分职类(MPAO四类职类的定义和举例)2 职类与职衔(title)的链接3 根据价......

注册国际培训管理师认证研修班 北京:2017年09月15日

CITM(Certified International Training management)注册国际培训管理师是依据国际培训管理标准设计的课程体系,并结合美国教育管理认证协会(EMCA)国际职业资格认证要求而开发设计的培训管理专业课程,以培养符合现代企业需要的实战型培训管理者,帮助更多有志于从事培训管理的人士成为......

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名课堂特聘人力资源管理培训师,高级职业经理人,高级人力资源管理师、清华大学,北京大学体验式课程特聘讲...

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名课堂特聘人力资源管理培训师,浙江大学、清华大学、交通大学、北京大学EMBA班特约讲师,多家媒体杂志...