天津主任审计员培训

天津主任审计员培训公开课

VDA6.3 过程审核 天津：2026年06月29日

基本管理理念和管理要求讲解经典案例分享审核案例练习内审员考试课程对象ISO/TS16949审核员、第二方审核员、管理者代表、技术总监、质量经理、采购经理、产品设计师、工艺设计师、质量工程师、SQE、内审员等。课程大纲：一．过程审核的概述什么是过程审核？过程审核的特征过程审核的基准和重点过程审核的分类二．A 产品诞生过程......

运用QC工具实施8D改善 天津：2026年06月29日

在工作中，分析问题和解决问题的能力是核心。分析问题要有思路，解决问题要有套路。作为品质管理和改善人员，如何分析和解决问题？如何在错综复杂的现场和纷繁庞大的数据中透过逻辑分析，找到问题的关键？针对关键，按照解决问题的章法（步骤），找到问题的根本原因，消除现场，消除根源，彻底解决并防止再发生，并在改善后监控过程的变异，保障......

产品质量先期策划与控制计划（APQP）与生产件批准程序（PPAP） 天津：2026年06月29日

产品质量先期策划与控制计划（APQP）主要作用是通过组成多功能的团队，在产品量产前进行周密的前期策划和评价活动，通过对开发过程中各活动和里程碑的及时评审，尽可能在早期识别可能出现的产品与过程失效，并尽快在组织内部之间、与顾客之间、与供应商之间沟通、协调，采取措施避免后期更改。 实施这一工具可以有效地帮助组织提高产品质量......

包装应用技术 天津：2026年06月29日

1、包装职业者2、包装应用企业和贸易商3、包装产品制造企业和贸易商等课程收益:1、快速、全面、系统掌握课件安排的包装应用技能2、快速提高企业和个人的实际解决该方面包装问题能力3、帮助企业和个人掌握和了解现在和将来该方向上包装产品的具体发展趋势4、帮助建立同行相互交流渠道，相互促进和共同提高5、帮助了解国际行业领导企业的......

高效人士七修炼 上海：2026年08月21日

基本概念学习习惯、效能、持续成熟模式等重要概念1.什么是习惯2.效能：产出/产能平衡3.持续成熟模式：依赖－独立－互赖习惯一、主动积极掌握主动与被动行为的区别学习如何运用“影响圈”采取主动积极行为1.刺激与回应2.主动积极与被动消极行为3.人类四种天赋潜能：自我认识、想象力、独立意志和良知4.关......

引导在团队管理中的应用 上海：2026年07月07日

第一模块：什么是引导1.引导的概念/引导的来源2.为何社区工作者需要学习引导技术3.引导会带给我们什么成果4.引导者的应知应会是什么5.引导者的原则与信念第二模块：管理模式与引导力应用1.学习型组织的典型模式2.团队(Team)与团体(Group)的不同及其对引导的影响案例讨论《1+1永远大于2吗》3.在团队建设的不同......