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打造卓越的培训体系 天津:2026年05月19日
1、实操性。分析新形势下企业培训工作的特点,模拟现实工作情境,进行案例分析和技能指导,解决培训工作中经常遇到的问题,为企业建立高效运作的培训体系,为企业的经济效益和文化建设服务。2、针对性。根据学员的实际情况,因材施教。3、趣味性。讲师授课风趣、幽默,并采用多种教学方式,使学员在愉快的氛围中快速成长。【课程大纲】一、如......
生产员工岗位培训体系的建立 天津:2026年05月19日
一.现代制造业生产管理体系发展前沿1.制造业面临的主要挑战2.现代制造业的培训发展概况3.认知培训的投资回报关系4.建立制造业生产员工培训体系的意识二.认识我们的员工1.认识员工与企业的培训需求2.企业对员工的三级培训3.员工离职率与培训系统的关系4.员工胜任能力模型(G-KASH Model)三.制造业员工培训体系的......
TTT——培训师培训 天津:2026年05月28日
一 、培训与企业内训师(一)培训等于改变1.你的课程是期待他知道还是会做2.培训和宣讲的本质区别3.学员是否愿意被改变4.学员什么情况下愿意被改变5.改变的渐变过程与路径6.从心态到行为的改变7.从行为到习惯的形成8.案例研讨:他是怎么被改变的(二)培训的观、得、做1.成人培训的五大特点2.经验是成人学习的起点3.如何......
九型人格-管理者识人用人之道 天津:2026年05月31日
1. 如何识别下属的优势和不足;2. 如何根据下属的优势安排最适合其发挥的岗位;3. 如何搭配优势互补的管理团队;4. 如何培养下属克服不足;5. 如何消除团队中的紧张关系;6. 如何帮助下属度过事业高原期;【课程对象】:企业所有管理者【课程提纲】:第一章:九型人格基本理论一、神奇的九柱图二、九型人格三大智慧中心第二章......
跨部门沟通、协作与冲突处理 上海:2026年05月07日
导入:三共原则1,共识、共享、共赢三原则逻辑:实践-反思-改善-行动活动总结与心得分享结论:由于信息与资源分布在不同部门,实现绩效目标的双方具有互赖性依存2,聚焦现状:我们跨部门协作中的问题第一部分:建立并实践内部客户观1,内部客户的三个基本问题:谁?需求?满足需求的行动?2,画出内部客户地图—客户是谁?3......
引导在团队管理中的应用 上海:2026年07月07日
企业中高层管理者课程大纲:第一模块:什么是引导1.引导的概念/引导的来源2.为何社区工作者需要学习引导技术3.引导会带给我们什么成果4.引导者的应知应会是什么5.引导者的原则与信念第二模块:管理模式与引导力应用1.学习型组织的典型模式2.团队(Team)与团体(Group)的不同及其对引导的影响案例讨论《1+1永远大于......
