天津培训管理培训

天津培训管理培训公开课

人才突破®如果建立培新企业体系与培训管理实务 天津：2017年07月30日

课程研发参照世界500强IBM公司课程体系，抓住企业常见的、通用的、共性的问题，提出来，学员大家一起找答案，然后又给大家一个理想的情形供学习参考。面对中高层管理者的培训最大的挑战是：不管讲师讲什么道理，学员其实都知道，至少听过。然而，知不等于真知和良知，所以百朗讲师的作用就是帮学员深挖——从知到......

建立以需求为导向的量化培训管理体系培训班 天津：2017年08月03日

一、培训体系的建立培训的作用及分类 建立有效的培训架构体系 建立有效的运作流程 培训的指导思想，方针和策略 培训课程体系的建立及其运作二、如何量化培训需求培训需求鉴定的方法 培训量化的技巧 静态培训需求 动态培训需求 学会用数据说话 鉴定培训需求练习三、培训预算的制作制定有效的培训目标 如何将有限的预算与培训需求及公司......

建立以需求为导向的培训管理体系 天津：2017年10月12日

第一部分：培训体系导论四大背景：1、 同业竞争2、 气候多变3、 内功不足4、 教育脱轨第二部分：培训体系构成阿施里德模式1、 离散阶段2、 整合阶段3、 聚焦阶段培训体系三个层面1、 机制2、 资源3、 运行IPPT模型三没误区第三部分：培训体系核心培训经理的三大陷阱1、 望子成龙2、 三方期待3、 员工逆反培训三项......

《企业培训体系构建与培训管理实务》 北京：2017年07月27日

人力资源部总监、培训部经理、培训部专员、人力资源部经理、培训讲师课程目标通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式，从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展；通过培训能够提升构建适合本公司实际的企业培训体系的能力；通过培训能够掌握年度培训计划制定的整体思路、基本步骤、重点工具；通过培训能够......

卓越班组建设高级研修班 上海：2017年08月16日

一、认知班组与班组建设赢在基层班组建设缺失的危害班组管理内容何为班组建设班组建设的涵盖内容班组建设总体目标班组建设的原则班组建设的结果二、班组长角色认知、地位和使命班组长的多重角色班组长应具备的基本功班组长的多角色转换案例分析：班组长到底应该做什么？班组长的使命感、价值观班组长应有的工作态度班组长的具体职责、技能要求及......

行动教练-专注于行为改变的企业教练技术 上海：2017年08月16日

课程面向企业各层级管理者课程收益通过2天的学习，使学员能够：理解辅导的三项原则，形成教练的思维模式，与下属建立亲和、信任、协作的关系；掌握辅导的三项能力，有效的打开下属心扉、启发下属思考并支持下属付诸行动；掌握辅导的四步流程，通过有策略的对话支持被指导者自主探索实现目标的方法；现场解决学员在工作中面临的某个真实的困难或......