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职业化素养全面提升训练 北京:2026年03月23日
从学校毕业后刚参加工作的人员,从社会招聘进入企业的新员工,以及任何想通过学习全面提升自己职业化素质的人员【课程大纲】1.什么是职业化① 新时代对职业人的界定② 认识职业与职业化③ 职业化的内涵:职业化的心态职业化的形象职业化的行为职业化的工作方法2.职业化的心态胜任素质的冰山模型态度比技能更重要职业化态度:责任大于能力......
基层管理者/班组长职业化提升训练 北京:2026年03月30日
一线主管,一线班组长,一线各级管理人员【课程大纲】1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工作现状调查从骨干员工到管理者的差别什么是管理什么是协调管理工作的内涵基层管理者/班组长必备的五项条件基层管理者/班组长管理素养模型-管理自己-管理业务-管理他人角色雷达:扫描管理者的角色定位失败和成功基层管理者/班组......
职业化成长全方位 北京:2026年04月22日
* 步出学校、踏入职场不久的职场新人 * 新近由其他企业入职的企业新人* 希望有效提升自身职业化素养的其他人士课程大纲1.理解职业化一词的内涵* 如何理解职业?到底什么是职业化的表现和行为* 在对上、对下、对工作任务中,优秀职业人应具备的职业化的八项意识2.职业化之商务礼仪* 树立职业化外在形象* 职业场所社会交往中的......
职业化秘书与助理的综合技能提升训练营 北京:2026年06月05日
企业各级行政管理人员、各级助理和秘书、办公室主任、前台人员等课程大纲第一章秘书/助理职业的定位1.秘书/助理的职业化准则2.职业秘书/助理的在企业中的作用和任务3.秘书/助理在欧美国家的职业定位和劳动力市场定位4.2.秘书/助理在我国劳动力市场的现状和定位5.秘书/助理职业在我国劳动力市场的发展前景第二章您的职业定位和......
VDA6.5产品审核训练 上海:2026年06月06日
质量部工程师、骨干、主管、经理;生产部工程师、骨干、主管、经理;工程技术部工程师、骨干、主管、经理;销售、采购、仓库、客户服务人员;IATF16949体系工程师、管理者代表等。课程大纲第一讲:产品审核概况——VDA综合标准结构介绍——VDA6.5与Formel-Q之间关系......
采购流程优化及供应商评估与管理 深圳:2026年03月28日
2020年的一场突如其来的疫情,各行各业都经受了巨大的考验和挑战。而作为采购职业经理人的我们,应该如何提升我们的专业素质和能力?公司的采购流程管理应该选用全责制还是分段制?供应商作假,采购方应该如何防范?采购方与供应商应该建立什么样的职业关系?在面对数十家供应商时,我们应该如何分类管理?评估新供应商时的难度和挑战有哪些......
