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天津基层主管培训公开课

基层主管、班组长管理能力发展培训 深圳:2017年11月25日

生产型企业基层主管、班组长、储备干部;服务型企业区域主管、店长等课程大纲第一部份:角色认知如果在足球场上,后卫老打前峰的位置、前峰老打后卫的位置,这支球队能赢吗?我们企业这支队伍,象这样的角色错位、角色缺位的事还少吗?训练摘要:管理者对企业及自我的认知主管的角色功能主管的四种角色工作中角色误区表现第二部份:以结果为导向......

团队凝聚力 天津:2017年12月09日

本培训课程采用体验式学习,穿透力强,引人入胜。培训方式:讲解,案例分析,参与互动课程大纲第一部分:培养员工发现自身盲点和接受批评的能力;第二部分:培养管理层和员工队伍之间相互欣赏和嘉许的心态和能力;第三部分:培养团队双赢/多赢的心态和互助协作意识,打造团队向心力,打造团队的沟通平台;第四部分:培养企业上下重承诺、守时、......

建立信任,凝聚团队,强化执行 北京:2017年11月13日

1. Trust—— 认知凝聚力的核心* 凝聚力的概念与原则* 凝聚力的冰山模型理论* 互信是执行力中的变量* 个人信任度测评* 自信来自自律* 信任的速度与“蝴蝶效应”2. Team—— 成功凝聚在系统* 团队凝聚力的阻碍* 团队凝聚力的测评* ......

新任经理的管理技能训练 北京:2017年11月13日

从员工晋升为管理人员,意味着角色、技能、职责都要发生很大的变化。作为新任管理人员,如何调整自己的定位,使之适应新的角色,并很快有效开展工作至关重要,也是对管理新人的考验。本课程着眼于经理人员角色定位和必备的技能帮助参加者全面提高自己,化蛹成蝶。【课程对象】新近晋升到管理层的管理人员,即将晋升的储备经理人员【课程大纲】1......

梦想与道路-心理学在员工激励中的应用 上海:2017年11月30日

激励是指通过一定的手段,使员工的需要和愿望得到满足,以调动他们的积极性,使其主动而自发地把个人的潜能发挥出来,奉献给组织,从而确保组织达到既定的目标。但员工在个人需要、价值观和性格特点上存在的个体差异,使单一而笼统的激励手段往往无法达到期望的效果。本课程将从人格心理学、职业心理学和管理心理学的角度,为企业管理者提供实用......

基于量化的培训体系构建 广州:2017年12月08日

本课程适合希望提升培训体系建设和管理能力的职业人士,比如人力资源经理/主管、 培训经理/主管等(需自带电脑并充好电池)课程提纲:一、培训体系1、欢迎词、课程简介2、培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别3、培训的作用及分类4、培训的指导思想,方针和策略二、课程体系需求分析1、培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体......

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