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TWI-JI工作指导(日本产业训练协会原版引进) 天津:2026年02月07日
第一天 9:00-12:001 训练指导员与学员自我介绍2 TWI沿革简介及课程介绍* 一线主管的含义* 生产与问题* 一线主管必备的5个条件* 训练的必要性* 不完善的指导方法示范(2例)* 正确的指导方法示范* 四阶段法的确立* 卡片分发与说明12:00-13:00 午餐 13:00-17:003 学员练习* 志愿......
TPM——全员生产维护 天津:2026年02月25日
了解TPM的理念,理解活动的目的,熟悉TPM的推进方法掌握自主保全的内容和职责分工,有效的进行设备使用和维护。熟悉和运用教育培训的方式,组织和开展焦点改善,全面提升员工解决问题的能力。运用预防保全的手段,努力减少故障发生频率。【课程大纲】第一章 TPM 概述1.1 TPM是怎样产生和发展的?1.2 中国企业推进TPM的......
一线主管管理能力提升 天津:2026年02月27日
一、课程导入1.课程介绍,明确培训目标2.学员热身,建立学习小组二、一线主管的角色认知与定位1.案例讨论:忙碌的老张从技术骨干转为管理人员的角色转变2.案例分析:小李的困惑如何处理老师傅老同事的问题?如何处理越级汇报的问题?老好人VS管理者3.什么是管理及一线管理的整体框架管理的内涵管理是给目标给方向管理是透过他人完成......
杰出班组长管理技能提升训练营 天津:2026年03月04日
第一模块:管理认知与职责角色• 班组长成长路径• 班组管理的本质与意义• 管理启示:管理他人之前先管理自己• 何为角色?• 多重情境下的角色定位误区― 对上的管理角色认知― 对下的管理角色认知― 情境训练:要制度化,还是人性化?• 一线管理者责任与权力- 一线......
企业培训体系建设与培训管理 北京:2026年02月28日
比较全面地了解现代企业培训管理的理念,建立企业培训体系的思路,科学进行培训管理的流程、方法和技能等。课程大纲:一 企业培训体系的建立(一)建立现代企业培训体系概述(二)培训组织管理体系1. 机构设置及职责划分2. 培训管理模式培训项目负责制3. 培训管理工作流程(三)培训业务发展体系1. 如何界定与划分企业培训系列、培......
科学分钱与多维激励 北京:2026年04月16日
一、 落后的分钱方法(导引)1、分钱的难处2、十种落后的分钱方法及华为如何分钱的对比二、 分钱是什么(原点)1、企业经营的本质(业务*组织*资源);2、如何让组织有战斗力(组织活力、组织效率、组织能力);3、让组织充满活力(从名、权、利的分配上进行全面、有效、精准激励);三、 为什么要分钱(原理)1、企业生命周期假设(......
