石家庄生产管理培训

石家庄生产管理培训公开课

如何降低设备故障，提高生产效益 石家庄：2026年05月13日

设备是企业生产管理的基础，只有提高了设备的运行效率，减少故障发生，才能保证生产任务的达成。TPM全员设备维护与设备综合管理课程培训，内容涉及改善设备故障的处理流程，设备管理的评价指标，TPM的基本概念，自主保养对员工的四项能力要求，PM分析的方法等，旨在使学员了解TPM的八大支柱，熟悉实现零故障的主要方法，了解个别改善......

工厂掘金©️—《精益型生产干部自我管理与团队打造》 石家庄：2026年06月27日

管理者精益职业化赋能不足——经营层很重视、管理层和执行层也常说“降本增效、5S、标准化、精益化、消除浪费...”等词汇，但还是认识上觉得“精益距离我们很远、精益革新不着急，普遍缺乏对精益的热情”；行动上更多是“听听课、画画表、做做报告&......

国家《安全评价师》职业资格培训认证 石家庄：2026年07月11日

安全评价师是采用安全系统工程的方法及手段，对建设项目与生产经营单位生产安全存在的风险进行安全评价的人员。国家职业资格证书是通过国家法律、法令和行政条规的形式，以政府的力量来推行，由政府授权认定的鉴定机构来实施，在全国范围内通用的，对劳动者的从业资格进行认定的国家证书。它是表明劳动者具有从事某一职业所必须具备的学识和技能......

如何实施精益生产创造生产奇迹 石家庄：2026年07月11日

厂长、中高层管理者、生产、质量部门经理、主管、精益专员等课程大纲：前言：为什么要搞精益生产？1.时而加班，时而停产——生产不均衡!2.生产及业务流程不合理,造成大量搬运动作浪费！3.厂房紧张应用精益节省60％的厂房面积4.大量的半成品和库存占用资金流动,导致企业资金困难。5.传统质量控制方式和精......

生产计划与物料控制提升实战班（PMC） 太原：2026年05月14日

各公司企业中层、骨干管理人员，包括：生产总监、督导人员、经理、生产课（科）长、车间主任、班组长、基层管理者、主管、采购主管及储备干部等相关管理人员课程大纲第一部分：PMC改善1、当前严峻国际、国内环境形势分析2、生产物料管理面临的共同难题3、PMC概念4、生管的工作职责5、PMC基本运作流程6、PMC工作目标第二部分：......

《生产计划与物料控制》 太原：2026年07月11日

"中国企业经过近40年改革开放，已经从简单的经验型管理逐步走向系统科学的资源计划型管理，最终必将走向数字化、信息化和智能化管理的阶段。企业间的供需要求越来越多样化，变动性也越来越频繁，致使源头生产型企业都要根据市场的波动而做出快速反应的生产模式和管理机制。这对PMC = Product Material Co......

工匠精神下的设备管理体系优化与设备效能提升 北京：2026年04月17日

萃取日本、韩国、德国企业管理之精华，整合欧美企业人性化设备管理之优势，融合本土设备管理创新之迫切与民营企业之指标，用更高的层级看设备，用更优的视角谈管理，独家从设备规划入手剖析精益设备管理过程中的痛点、热点与难点，整个课程以案例形式导入、以创新实操落地为主，做到有设备有管理、总结提炼有增效、落地铿锵有声。第一部分 [根......

制造业运营数据治理体系 北京：2026年04月17日

数字化时代的到来—制造业盈利模式的必然转型智能制造如何帮助制造业实现盈利模式转型（规划层面、应用层面及执行层面）深入浅出数字化工厂及其三大组成（数据化、信息化、可视化）了解数据在数字化工厂运营中的绝对核心作用数据价值流—数据驱动生产运营过程增值解析制造业运营数据治理体系与构成了解制造业运营数据的......

生产管理培训内训课程

班组长团队管理技能提升训练 主讲：凡老师

中高层管理人员，公司基层班组长，基层管理人员【课程目标】：1．班组长的胜任力模型2．班组长的管理基础3．团队管理能力4．团队的目标管理能力5．团队的冲突管理6．团队沟通技能7．团队激励能力8．团队管理与控制【课程大纲】：为什么班组长对进行团队培训？第一 讲：班组长的胜任力模式一、我是谁？班组长的角色和职责我们客户是谁？......

基层班组长领导力意识与能力建设 主讲：胡老师

1.帮助学员了解班组长应有的正确观念和心态、角色定位；2.帮助学员掌握有效授权、激励的技巧与方法；3.帮助学员找到指导和培育部属的有效方法；4.帮助学员掌握绩效面谈的方法与技巧；5.帮助学员提升人际领导力，掌握与下属沟通的方法和技巧。授课对象基层管理人员、班组长、核心团队成员授课方式大量的互动训练、小组PK、案例分享、......

现场改善和生产效率提升 主讲：王老师

课程讲授50%，实践演练、案例分析及小组研讨50%课程大纲：导入：生产管理的铁三角和企业管理面临的难题第一讲：聚焦现场——察核心价值，奠定管理基石一、为什么聚焦于现场1. 工作行为——80%的工作在现场2. 人员——80%的人员在现场3. 问题&m......

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