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石家庄生产管理培训公开课

企业致胜之基础—IE工业工程 石家庄:2026年04月11日

在中国,廉价的劳动力将慢慢退出历史。提高劳动者工资收入,增加劳动者工资在成本中的比例是目前和未来必然的趋势。同时物美价廉价也是所有顾客永远要求。各企业管理者,每天都寻找如何以最低成本来实现顾客价值最大化。工业工程(IE)技术无疑是帮助我们最好办法之一。课程目标:从系统的角度了解现代IE(工业工程)的真正含义及发展历史学......

组织升维与降本增效 石家庄:2026年04月14日

掌握降本增效指南针:结合自家企业实际找到降本增效的机会点,识别从哪里下手掌握降本增效方法论:一套行之有效的、成熟的、系统的降本增效落地方法论掌握组织管理方法论:一套能激活组织 ,留住人才 ,倍增利润的自循环管理体系以训代学让知识上身:通过老师讲授+现场演练+辅导带教,将知识转化为能力课程大纲:第一天.《降本增效》课程内......

工业制造业企业刑事风控与安全生产法律监督实务高级研讨班 石家庄:2026年04月16日

一、企业刑事合规前沿政策介绍1. 企业为什么要重视刑事合规——合规不起诉制度2. 企业“合规不起诉”的政策背景3. 企业“合规不起诉”的前沿政策规定4. 企业“合规不起诉”的典型案例5. 企业刑事合规的基本要求6. 如何从人......

如何降低设备故障,提高生产效益 石家庄:2026年05月13日

设备是企业生产管理的基础,只有提高了设备的运行效率,减少故障发生,才能保证生产任务的达成。TPM全员设备维护与设备综合管理课程培训,内容涉及改善设备故障的处理流程,设备管理的评价指标,TPM的基本概念,自主保养对员工的四项能力要求,PM分析的方法等,旨在使学员了解TPM的八大支柱,熟悉实现零故障的主要方法,了解个别改善......

现场精细化管理改善与提升——立即见效的行动,提高能力和效率 太原:2026年04月02日

相关决策人带队,各公司企业中层、骨干管理人员,包括:生产总监、督导人员、经理、生产课(科)长、车间主任、班组长、基层管理者及储备干部等相关管理人员,建议不低于5人;培训大纲:第一章 现场管理一、管理理念1、企业的概念2、企业经营的目的3、管理的概念4、管理者的认知5、管理者的角色二、生产管理1、企业经营活动的特点2、经......

生产计划与物料控制提升实战班(PMC) 太原:2026年05月14日

当前我国制造业,已经走到了必须转型升级的紧要关头,企业要“转方式、调结构、促发展、保民生”,那在这个问题上该采取什么措施?国家指出转“方式”,我们企业应该转什么样的方式?结构怎么调整?生产计划和物料控制部门是一个企业“心脏”,统筹营运资金、物流、信......

现场作业标准化与合理化改善 北京:2026年03月19日

生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长等基层管理人员及后备力量。培训目标夯实一线员工作业的管理基础,为工厂的品质、效率、安全保驾护航学习如何精准、快速的做好现场教导,保证员工对标准作业的掌握学习如何制定技能矩阵和训练计划表,系统推进现场教导工作学习在员工不同阶段,如何及时纠正员工错误,避免现场问题频发学习如何发现改......

TWI一线主管核心管理能力提升训练(综合方法版) 北京:2026年03月19日

第一篇:高绩效团队建设(1)班组团队建设和人员管理团队的重要性高效能团队的基本特征影响团队业绩的两个方面团队执行力的保障(2)团队绩效提升绩效管理体系与目标目标的制定与分解绩效监督绩效评估(3)如何有效布置任务案例讨论:为什么Jacky老做不好Jacky做不好的原因所在(4)团队人员管理性格测试针对团队中四种性格的员工......

生产管理培训内训课程

班组长角色认知与定位 主讲:郭老师

许多班组长当初是由优秀的员工选拔而成,由业务高手到管理高手的转变从正确的认知开始。班组长往往是半路出家,原来在专业岗位干得不错,拥有优良的技术或业务素质,也不乏工作的热情,但被提拔到班组长管理岗位后,不得不面临着新的问题:原来只要管好自己,现在要管好一个班组;原来只要做一件事情,现在要负责一摊子事情;原来是听人指挥,现......

TWI之工作改善管理 主讲:郭老师

TWI(Training Within Industry For Supervisors)训练,是针对企业基层干部应具备的知识及技巧而拟订的一套课程。二战期间,由于美国工厂内许多熟练的技工和基层主管去服兵役,在工厂内充斥着许多技术不熟练的工人;如何在这种情况下保持工厂的效率和品质,成为企业界相当困扰的事情。最后,美国专......

电力班组长规范化管理——班组长“四会”能力再塑——实现从业务到管理的转变与提升 主讲:龙老师

班组长是团队中的“领头羊”,是企业长远发展战略实施最具体的执行者和落实者。随着国家电网公司的变革发展,以及对班组长能力素质要求的逐年提高,传统的班组长培训课程体系、培训方法与手段等已不能满足当前的新形势、新要求。供电企业班组长培训现状存在的问题如下:1、班组长培训目标与电力行业岗位要求没有形成动......

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