石家庄质量管理培训

石家庄质量管理培训公开课

汽车行业五大核心工具 太原：2017年10月12日

了解ISO/TS 16949中对质量体系核心工具的基本要求；学习以APQP为核心的开发设计中的质量控制理论；全面学习各种核心工具的理论及应用方法, 并能结合质量体系运作有效使用。课程概述本课程时长为3天。为达成汽车行业质量体系标准ISO/TS 16949之目标, 组织应掌握及有效应用相关的汽车行业核心工具理论。本课程是......

五大工具（APQP/PPQP/FMEA/SPC/MSA）培训 北京：2017年10月09日

五大工具是汽车行业实施ISO/TS16949：2009标准时必须应用的五大工具。有效应用五大工具，可以使组织更好地进行缺陷预防，推动持续改进，从而降低生产成本，提高产品质量。为了适应汽车行业普及五大工具知识的要求，使学员快速理解五大工具与ISO/TS16949：2009标准的关联，以及五大工具之间的关系，我们设计了该课......

ISO 9001:2008内审员培训 北京：2017年10月11日

ISO9001:2008标准的诠释八大质量管理原则理解及在审核中的应用如何进行持续改进的审核策划、准备及执行审核不符合项的判定，审核结果及审核报告的跟进审核技巧现场模拟审核审核案例分析培训证书学员成功完成此课程后，可获颁发认可的证书......

SPC统计过程控制 北京：2017年10月13日

生产过程的质量控制是保证产品质量的重要环节，稳定的生产过程会带来质量上的飞跃。统计过程控制图用于记录与质量有关的工序参数或不同时间的产品参数。使用工序能力指数来表明工序可在多大程度上进行无差错生产。当今， ＳＰＣ管理技术及ＳＰＣ管理技术信息化系统的建立已经成为了企业节约成本、减少浪费、提高产品质量和获取更高收益的新的关......

QCC持续改善活动推进 北京：2017年10月13日

第一章QCC的起源1．现代工业与质量管理的发展2．QCC的特征与作用第二章QCC与PDCA循环1．PDCA循环的基本模式2．QCC推行管理体系3．QCC项目运行12步骤第三章QCC推行的前期准备1．QCC推行委员会2．量化的推行目标3．策划、培训与宣传4．QCC活动管理办法第四章QCC项目运行步骤详解1．组建QC小组和......

现场问题分析与解决 北京：2017年10月13日

一 课程概览课程目标课程架构和利益课程的主要知识点二 总论问题解决过程问题解决工具的使用对问题解决过程的管理三 8D工作方法的8个步骤征兆紧急反应措施搜集数据准备是否采用谨记反映行动判断是否采用8D小组成立建立小组的目的如何确定8D8D小组角色8D小组运作程序问题说明描述问题的要求描述问题的方法实施并验证临时措施临时控......

防错案例与实战 北京：2017年10月13日

“人非圣贤，孰能无过”，各种失误在企业里随时随地的发生着，其结果是造成产品缺陷不断、损失难以下降，而导致失误发生的人往往会说：“是一时疏忽造成的意外而已”，管理层慢慢习惯了这种状况并习以为常。企业追求的“零故障”、“零缺陷”......

FMEA潜在失效模式与影响分析 北京：2017年10月13日

掌握新版FMEA（第四版）的更新的内容和要求理解失效模式和后果分析（FMEA）概念、信息流、步骤和方法；通过框图，正确界定FMEA的范围；应用关系矩阵图，分析零件与零件之间在物体、能量、信息、物质形态方面的交互作用；建立参数图P-DIAGRAM，分析产品的错误状态，揭露导致产品不可靠的原因；通过过程流程图，建立产品特性......

质量管理培训内训课程

产品质量问题的分析与解决 主讲：安老师

互动教学模式，听、学、练結合一体，通过大量实例再加以图片說明，增強課程的生动性，让学员充分理解和掌握所学內容。授课对象：品管部和生产部主管、品管员、车间主管、班组长、QC小组成员课程提纲：第一部分：概述什么是质量？什么是管理？TQM与现场品质管理PDCA、CYCLE质量管理的时代变迁质量管理的观念变化应用QC技法的目的......

问题分析与解决技术(PST)实战 主讲：孙老师

1.建立问题意识与新思维，以正确的心态应对问题2.在紧急状况与时间压力下，理性地处理问题与决策，获得良好的结果；3.通过提问加强思维逻辑，激发在团队内的更多创意；4.学习从发现、分析、控制与解决方法的系统思考模式5.适当了解不同生产类型的作业分析及工具运用6.提升团队问题意识与团队解决问题的能力7.掌握问题沟通的技巧，......

质量问题的分析与解决 主讲：刘老师

第一天一、 解决问题的概念和特征什么是问题什么是解决问题有效/无效解决问题的特征是什么二、 问题解决团队建设简介解决问题的团队建设问题解决小组的活动特点如何确保小组的成功三、 解决问题的结构化模式及工具四、 鉴别和选择问题---鉴别问题区域，明确定义问题课题的来源如何自选课题如何定义问题头脑风暴法---广泛的收集创新观......

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