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DOE试验设计 北京：2026年09月28日
作为一项非常实用的技术开发、工艺改进工具，实验设计能够协助企业快速找出工艺环境中最适合的生产条件，追求质量完善与资源利用最大化，并能有效缩短产品设计开发时间，因而受到金融企业、研究单位、工程制造部门的普遍欢迎与肯定。近几年全球企业热捧的六西格玛技术，其中很重要的一部分就是实验设计，即通过实验设计找到科学的、突破性解决问......
打造零缺陷——TQM全面质量管理 北京：2026年10月08日
树立正确的质量管理的理念理解TQM全面质量管理的观念、框架、目标；掌握TQM的工具、方法和关键点控制掌握源流品质管理的管理要点掌握现场品质管理的要点学习实现质量零缺陷的相关工具及方法课程对象质量经理、质量工程师、SQE、生产副总、生产主管，车间主任、班组长、企业研发设计部、技术部、工程部的总工、主管与骨干人员等。课程大......
新老QC工具的有效应用 北京：2026年10月08日
QC工具是质量管理中常用的一些简单、有效、实用的问题解决方法，灵活应用QC工具可以解决质量管理中90%以上的问题。本课程系统讲解解决问题的步骤以及QC工具在解决问题过程中的应用，旨在使学员理解和掌握传统QC七工具和新QC七工具的应用原理、适用范围等方法、知识、技巧和经验，并通过案例练习确保学员通过培训理解和掌握以下内容......
FMEA失效模式风险分析高级应用 北京：2026年10月08日
质量工程师，供应商管理工程师，售后质量工程师，研发的产品工程师，工艺工程师，采购工程师，销售工程师，市场开发工程师，生产的车间主任，车间工艺员等。课程目标帮助企业将跨职能小组的集体知只和经验文件化使企业对产品或过程设计正式的形成文件的系统分析确定了潜在的失效模式和初步措施，以避免那些潜在失效的产生使企把更多的精力化在事......
生产现场主管质量管理能力显著提升实战训练 北京：2026年10月10日
第一章现场主管对质量及质量管理的基本认识1、 质量的定义和内涵1.1、产品质量的定义1.1.1、如何理解外部客户要求案例分析1.1.2.如何理解内部客户要求案例分析1.1.3、外部客户要求如何转化为内部客户要求1.1.4、生产现场到底是满足外部客户还是满足内部客户要求分组练习：为内部客户服务运用表的有效运用1.2、过程......
质量零缺陷与TQM全面质量管理 北京：2026年10月10日
质量作为企业未来竞争的决战场，在Q（质量）、C（成本）、D（交期）、S（服务）全方位激烈竞争中扮演着重要的角色！价格竞争是暂时的，质量竞争是永恒的，但在我们日常的质量管理中，却经常会面临由于质量意识和技能不够所引发的质量问题，从某种程度上来讲，员工的技术能力和质量意识不够是质量问题频发的主要原因，这也成为我们提高质量的......
全面质量管理推进实务高级研修班 北京：2026年10月10日
通过学习本课程，您将能够：1）掌握现场品质控制的理念！使你的大脑经过最前言的品质控制理念的洗礼。2）掌握现场品质改善的方向，提高分析问题、解决问题能力 。3）掌握质量控制几改进手法，成为你解决现场问题的利器。4）正确分析质量成本，利用现有的资源，降低成本，创造最大的利润！5）掌握统计学在质量管理中的运用，为你的工程能力......
《质量问题分析与解决8D法》 北京：2026年10月10日
了解异常问题的特征具备解决问题的意识熟练掌握8D报告的执行套路掌握8D每一步骤的实施，并对每一步所运用到的工具熟练应用，且能熟练编制8D报告参加对象制造型企业总经理、副总经理、生产总监、质量部、技术研究院、工艺工程技术部、班组长等。课程内容：第一章：问题的意识1、什么是问题2、问题的分类3、问题的意识4、问题的消失5、......
质量管理培训内训课程
全面质量管理（TQM）实战 主讲：刘老师
◆进入20世纪以后，资本主义经济迅速发展，机器工业取代手工业， 1911年由美国工程师泰勒提出“科学管理运动”，提出在人员中进行科学分工，并将计划和执行职能分开，中间加一检验环节。（成立专门的检查部门）◆全面质量管理目的就是一个:从根源处控制质量。◆为什么我们的企业都说“质量第一&r......
《全面质量管理》 主讲：袁老师
1.中基层管理人员2.中基层技术人员3.一线员工骨干【培训特色】三“从” 四“得”两“快”1.从实战落地出发、从问题解决出发、从业绩突破出发（实战实用）2.课程内容学员听得懂、记得住、练得会、用得了（深入浅出）3.课程内容落地快、实际效益转换快（产......
8D培训 主讲：邵老师
质量工程师（客服、前期、现场）、工艺工程师、生产管理班组长、维修主管培训目的：掌握8D的手法步骤，掌握8D的实际运用，满足客户及内部需求课程大纲：1、问题解决的文化、途径通过团队活动，积累经验教训，共同解决问题的企业文化2、8D的步骤D0：执行紧急反应计划来保护顾客，评审使用8D是否合适D1：成立小组，分配成员职责D2......
