石家庄行政管理培训

石家庄行政管理培训公开课

行政人员（秘书、助理）综合技能提升必修班北京：2026年09月11日

第一部分职业素养篇一、行政人员（秘书、助理）的职业特性与素养要求职场职业人准确的自我定位初级：事务性文员中级：事务性文员＋协助管理高级：独立管理＋事务处理视频：为什么不提拔我？视频：穿普拉达的女王现场演示：“用什么方式说话，永远比说什么更重要”卓越行政人员的胜任素质如何提升行政人员（秘书/助理......

高级秘书的国际化素质职业训练北京：2026年09月14日

学习如何成为专业的跨文化沟通者应对不同国家的客户更加有效地协助你的外籍经理课程大纲:分享秘书经历什么塑造了优秀的秘书？如何做到专业什么叫做“专业”你的外籍老板对你的期望注意你的形象（职场穿着）如何与同事、客户交谈调整你的风格，让你看起来更有经验培养良好的习惯你代表着你的老板想象一个老板与客户交谈......

行政工作管理能力提升北京：2026年09月15日

行政管理说大不大说小不小，做好了不容易，有人说行政什么人都能做？没有什么门槛，但做好行政其实也不容易，需要明白底层逻辑，打通行政的任督二脉，无论你是行政小白还是行政职场老司机，都可以来听听提升自己的行政执政能力，让自己做好行政每个模块的工作，当好行政管家，无论是行政的道还是法都值得你来学习一下，让自己提升职场竞争力，赋......

公文写作质效提升与办公室综合管理素养进阶暨AI智能助力专题培训班北京：2026年09月16日

（一）AI赋能公文写作革新1.办公室常用AIGC工具全景介绍（DeepSeek、KIMI、智谱清言等主流工具特性对比）；2.AI文本工具基础操作流程；3.AI在公文写作中的适用场景与安全规范；4.AI提示词核心公式拆解与优化技巧；5.AI生成公文的立意校准与内容优化（避免模板化、贴合单位实际）；6.AI在公文排版、语法......

助理与文秘人员技能必备北京：2026年09月21日

1.秘书/助理的角色认知秘书/助理工作和任务初级秘书/助理：事务性文员中级秘书/助理：事务性文员＋辅助管理高级秘书/助理：独立管理＋事务处理优秀秘书与一般秘书的能力差异职业秘书应具备的素质2.职业秘书、助理的商务礼仪秘书助理的职业形象常用商务礼仪3.人际关系与沟通技巧助理在沟通中的常见错误分析有效沟通的三个步骤沟通中的......

《干部人事档案工作条例》的印发，为新时代干部人事档案工作提供了基本遵循。《条例》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大及历次全会精神，聚焦干部人事档案工作的体制机制、内容建设、日常管理、利用审核、纪律监督等重点环节，提出了新的更高要求。各级组织人事部门要切实提高政治站位，深刻认识干部人事档案作......

妙笔生花公文写作实务北京：2026年09月29日

所有有需要的人员课程内容一、公文写作的基础认知1.公文与中国传统文化2.公文的基本内涵与要求3.公文写作的场景和分类4.公文写作的“四好”要求（1）切题准确，以实现意图为好（2）主题鲜明，以简要透彻为好（3）结构严谨，以逻辑畅快为好（4）语言鲜活，以准确凝练为好5.公文写作的语言与文风6.公文的......

高效的会议管理技巧北京：2026年09月30日

会议是企业管理中的重要工作内容。会议的实质是什么？如何有效运用会议管理达到事半功倍的预期目的？如何掌握开会的艺术，成为会议高手？这些就是本课程分析与探讨的内容。本课程通过互动式的教学，使参加者在实际演练中获得如下收益：明确会议的成本与价值；了解管理以及会议理论；学习会议管理方法技巧。【课程对象】负责召集会议的专门文员......

行政管理培训内训课程

现代企业档案高效管理主讲：滕老师

1.整理档案的国家责任与企业使命2.学会档案整理底层逻辑3.掌握档案管理科学整理方法培训对象：档案管理工作相关工作人员课程大纲：一、档案与企业前瞻性发展的紧密联系1、企业前瞻性发展规律2、企业档案诠释企业的生命周期3、从企业档案挖掘企业战略方向二、档案管理概述1.档案及档案管理工作的性质和特点2.档案管理工作的内容与范......

情报系统是企业的眼睛主讲：王老师

什么是竞争情报和反情报情报收集与反情报的实际操作探讨竞争情报常用的搜集方法情报收集与反情报的实际操作探讨信息分析常用的经典分析方法【课程对象】企业中高管理层，掌握企业秘密的涉密人员，一线职员等企业人员【课程大纲】一、企业竞争情报系统的运作模式、管理方法1、案例导入竞争情报与反情报竞争对手的基本情况（设备状况、产能、劳动......

AI赋能企业档案管理从理论到数字化实践主讲：罗老师

PART1：档案管理现状如何？一、档案管理重要性及挑战1、重要性：保障项目安全、追溯项目历史、评估项目效益2、挑战：收集难、整理难、保管难、利用更难二、档案管理现状及现存问题1、管理现状：纸质与电子结合，但存在不规范、不标准、不透明现状2、存在问题：授课方式：问题采取举例说明，加深理解及感同身受，提升培训效果收集不完整......

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