热门搜索关键字
北京执行力培训 上海情景领导培训 广州领导艺术培训 深圳领导力提升培训 太原CEO培训 济南领导者培训 天津领导能力培训 郑州领袖风采培训 青岛情境领导培训 西安新任主管培训 合肥企业经营培训 南京卓越领导力培训石家庄领导力培训公开课
中高层管理和领导力提升培训班 太原：2026年04月11日
第一讲：管理者的角色认知——定位才能定心，心动才能行动一、管理三阶层分析1. 高层是决策层2. 中层是执行层3. 基层是操作层二、管理者是高层领导的经营者替身1. 坚决执行——永远相信决策正确2. 承上启下——永远实现上级意图3. 结果至上&mda......
中层管理高级实战研修班 太原：2026年04月11日
1.了解管理人员应有的正确观念和心态；2.熟悉管理人员在企业中的角色、职权、定位；3.掌握目标、计划、执行、控制等基本管理技能；4.学习有效授权、激励的技巧与方法；5.掌握如何与上司、同事和下属进行有效的沟通；6.协调部门的关系、建立高绩效团队；7.找到指导和培育部属的有效方法；8.掌握时间运筹方法，提高工作效率；9.......
经理人突破性领导力 北京：2026年02月12日
培养管理者的领导思维，增强领导工作的有效性提升经理人的沟通、激励、辅导、人际关系处理等核心领导技能系统学习领导的艺术和技术推动个人成长，提升个人领导力课程大纲:第一部分 卓越领导力一、与领导力有关的基本概念1、管理、领导与领导力2、领导者常见的误区缺乏对目标的分解，不善于针对目标设计执行计划资源整合意识匮乏，不善于用小......
跨部门领导力-电脑模拟实战 北京：2026年02月12日
以往稳定和可预测的商业环境一去不复返，我们如今都生活在快速变化的世界中。越来越多企业为了在市场竞争中取得优势，采取了“扁平组织架构”，鼓励高级经理人跨部门、跨职能、跨区域，甚至是跨界的沟通与协作。本课程旨在帮助经理人掌握跨边界沟通的核心能力，突破部门，职能，区域等的沟通障碍，提升企业运作效率，增......
人才管理与继任者计划训练 北京：2026年02月26日
1. 人才管理概述•人力资源管理面临的挑战•什么是核心能力•核心能力的特征•人力资源与核心能力的关系•人才资本的QCP模型•什么是人才管理•为什么需要人才管理• 人才管理包括什么内容2. 人才标准与人才盘点•系统梳理岗位体系- 职......
向德鲁克学习：卓有成效的管理者 北京：2026年02月27日
启动篇：卓有成效的两个“敌人”1、管理者可以说是组织的“囚徒”2、管理者的4个现实困境（1）时间基本上不属于自己（2）被事情推着走，忙而无功（3）成事需要协作，但协作很难（4）容易被内务困住3、从正确地做事，到做好正确的事4、现状与自我觉察：复盘与评估习惯一：关注贡献&m......
曾国藩用人之道对现代管理的启示 北京：2026年02月28日
第一讲 识人用人六大准则1、鉴识人才的曾门秘法2、践行理念，重视三缘3、用人的四大标准4、文官四大标准5、忠义血性，上上之选6、忠诚至上，不许拆烂屋第二讲 班子建设：同僚援手成大事1、领导核心的形成2、一把手：要懂得屈身，能化解分歧3、气类孤则大事不成4、天朝十误的反证5、破格提拔领军人物6、盛时选好接班人第三讲 待属......
演好新角色：从基层到主管 北京：2026年03月02日
即将被任命，或是刚上任不到半年的公司基层管理者课程收益:本课程包含了为你首次进入管理角色做准备，从设立团队目标到解决棘手冲突的全部内容。通过练习、讲师点评和演练，你将自信满满地返回工作岗位，使用掌握的工具得心应手地承担起新的职业任务。课程大纲:1.适应改变，克服新岗位带来的各种困难* 主管这一角色的定位特点* 同上级一......
领导力培训内训课程
从技术走向管理课程大纲 主讲：梁老师
1、中国的教育很多事脱离企业需求的，在此基层上，企业一般不会招聘管理专业的人员进入企业进行管理。2、企业一般都是自己培养技术人员，技术优秀晋升管理岗位，对管理的认识和管理技能普遍不足。3、晋升成为管理岗位的人员不是很清楚自己的岗位要求，管理意识没有建立起来，没有办法有效的管理团队。4、新晋升的管理者不是很清楚，管理和做......
督导的技术与艺术 ——有效提升执行力 主讲：梁老师
企业普遍存在着执行难、难执行的困境，无论是战略、目标还是制度、方案，大多都在层层打折的执行中变的面目全非，而结果又难以摆脱种种的质疑，或者陷入周而复始的方案修订、方法展览和目标游戏困局，或者不得不向层层折扣妥协，在低微收效与高额成本之间自持聊胜于无；企业的生存离不开执行力，企业的竞争离不开执行力、企业的发展依靠执行力；......
如何管理和激励新生代员工 主讲：胡老师
1、了解新生代员工的特征认知2、解决新生代员工招聘与留用的难题3、掌握新生代员工的激励机制和管理办法4、运用与新生代员工和谐沟通的技巧课程对象：中高层管理人员课程提纲：一、与8090共舞的时代（1）新生代员工的优缺点（2）新员工的成长环境与行为表现（3）新员工的心理特征二、面对“留不住”的新生代......
