石家庄领导力培训

石家庄领导力培训公开课

《管理新托福M-TOEFL》——高尔夫本土化管理实战100情景案例研讨石家庄：2017年10月14日

第一部分本土化管理文化分析本土化管理环境分析本土化组织原则分析本土化人格特质分析本土化管理心理分析第二部分管理新托福向下管理 65个情景案例分析管理新托福向下管理思维培养引导案例分析中高层管理干部应如何“处理环绕自己周围的耳语是非”？中高层管理干部应如何“处理部属的过失行为&......

卓越领导力提升石家庄：2017年11月11日

第一单元用影响代替管理（3小时）领导是一个影响的过程从“要他做”到“他要做”！领导强调影响，管理依靠控制让管理者走开！领导力提升的三个渠道领导者的三种能力结构卓越领导者的能力辞典领导的6P特质purposepassionpeopleprocesspositionpowe......

2012（第五期）“卓越领导”企业中高层管理实战研讨太原：2017年11月11日

◆ 集实战型、实用性、体验性于一体，迅速提高管理者的领导能力◆ 全面提升公司中高层管理人员的管理心态和管理素质◆ 提高中高层管理人员的领导能力——领导力培训◆ 提升中高层管理人员的领导思路和管理技巧——领导艺术培训◆ 增强中高层管理人员的决策执行力—&mdas......

共赢领导力—章义伍老师北京：2017年08月23日

董事长、总裁、副总裁、总经理、副总经理、总监等高级领导者课程大纲第一单元领导透视：影响力从哪儿来？1.员工心目中的领导——下属对于拙劣领导的负面反应——从企业寿命看领导功过——领导者，你欠缺什么？——问题研讨：好领导和糟糕......

MTP八项核心管理技能北京：2017年08月24日

中层管理人员，待提拔中层管理者，基层管理人员。课程大纲：第一部分中高层管理者的角色认知一、管理者在组织中的地位1、企业中层的作用定位“您”的目标与角色对上扛得住对中拢得住对下罩得住2、目前企业中层存在的问题剖析监督力不足指导力欠缺3、案例分析学员互动二、管理者的角色定位1、作为下属的管理者&......

魅力领导之成为情境领导者北京：2017年08月24日

资深经理人（5年以上经理岗位），30岁以上课程大纲第一单元：领导的认知1、现今社会环境的变化趋势2、新形势下的领导力需求3、领导的历史沿革4、对领导的认知5、领导与管理的区别6、领导的定义7、为啥培育领导力8、领导者与管理者的关注9、领导者的知识结构10、领导者习惯性思维11、领导权力与影响力的理解12、实施影响力的方......

新任经理全面管理技能提升实战训练北京：2017年08月25日

1.建立中西结合的系统管理思维和框架2.理解中层管理者的角色，责任3.建立和理解人事分离的管理思维，管人管事观4.掌握管人管事的10个方法工具5.掌握带团队的思路和方法6.促进自我提升 – 时间管理，关系管理，突破心理限制课程大纲第一部分自我管理一、管理与角色认知如何理解管理？中层管理者的角色和责任人事分......

4D打造高绩效的完美团队北京：2017年08月25日

1、运用4D颜色和行为解决团队中存在的问题2、通过测评识别限制和增强团队绩效的因素3、实践卓越团队的8种行为，转变团队背景4、运用CSW工具解决团队的实际问题5、增强团队成员的承诺、价值、包容性和合作性培训对象团队：每团队人数在5-20人以内（含团队领导者）；个体：包括管理者、团队领导者、培训师、教练、咨询师等课程大纲......

领导力培训内训课程

卓越团队主讲：张老师

一、团队和团队建设的意义高绩效团队的期待每个成员都应该了解到底什么是团队团队建设的巨大价值二、团队认知团队是一个有机整体，团队成员除了具有独立完成工作的能力之外，同时具有与他人合作共同完成工作的能力。团队的绩效源于团队成员个人的贡献同时永远大于团队成员个人贡献的总和。而在群体中，成员没有协同工作的要求，群体的绩效是......

领导魅力与领导艺术提升主讲：李老师

领导力理论精华讲授、视频精选片段、领导力测试、角色扮演、案例分析、小组讨论、场地游戏适用对象：本课程适用于企业董事长、正/副总经理、事业部总监等管理人员课程大纲：开场领导力游戏及分享企业家为什么失败序论什么是领导力什么人需要学领导力讨论：领导与管理的异同第一章塑造愿景多大的企业需要制定愿景、使命、价值观企业愿景是企......

卓越领导心智重建课程训练主讲：田老师

人生来本无不同，却为什么每个人的命运不一样？王侯将相本无种，为什么有人能当领导有人却当不了？能坐上这个位置就应该有能力，为什么每个领导者的能力却不一样？为什么每个员工的工作态度不一样？为什么每个人的工作效率不一样？为什么有的团队成就卓越，有的团队却总是死气沉沉？ ···&mid......

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