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石家庄商务礼仪培训公开课

商务礼仪--魅力提升之道 太原:2017年05月20日

1、完成商务礼仪从无到有的认知,对于工作中各环节的基本礼仪要求了然于心。2、形成对商务礼仪正确的认识,剔除对于礼仪的片面理解,正确看待礼仪的学习和应用,将礼仪与个人的职业化发展结合起来,与公司的对外形象,品牌价值结合起来。3、通过课程的学习及参与分享,掌握课程中设计的六个模块的礼仪标准,应用于日常工作中,实现&ldqu......

前台人员综合技能提升 北京:2017年04月22日

一、专业前台的角色认知1.专业前台的定义与职业价值前台人员的角色:花瓶?枢纽?企业需要什么样的前台人员?2.前台人员的职责范围3.专业前台的素质要求 :知识、技能、经验4.专业前台的工作法则诚恳有礼积极主动细心准确严守机密5.前台人员的职业发展方向二、前台的职业形象塑造1.女性人员的着装要求职业装的选择鞋、袜、包的搭配......

国际商务礼仪训练 北京:2017年04月26日

1.职业化形象设计检查一下自己的体姿礼仪商务人员的基本形象服饰礼仪——每天必须的功课仪容仪表的重点商务人员的着装规范着装的TOP原则职场着装六不准男士西装“三个三”女士正装的仪表2. 办公室礼仪办公室基本守则与同事的相处之道3.商务社交中的礼仪如何介绍、握手名片应该怎么用......

商务礼仪和职业形象塑造实务 北京:2017年04月29日

课程集30多个案例、短片和图片,采用小组讨论、示范指导、模拟练习、角色扮演、头脑风暴等多种方式,就职业形象和商务礼仪方面的内容,另融入学员现场提出的问题,进行分析、讨论、演练和点评。培训受众:企业高级管理人员、总经理秘书、行政秘书、办公室主任、公关、销售经理、公司的商务接待以及高级职员;各行政、事业单位高层管理人员、秘......

办公礼仪、商务礼仪与专业形象提升修炼 北京:2017年05月05日

公司员工、办公室人员、中高层管理、基层管理者、新员工培训方式:知识讲授、小组讨论、视频演示、角色扮演、情景模拟培训特点:1、掌握现代社会交往和商务交往礼仪的规范;2、提高沟通能力,为获得事业成功奠定良好的基石;3、通过对中国传统文化的修习提升内心的修为;4、强化自我印象管理的技能,进而提升企业整体对外形象;5、确立商务......

专业形象和国际商务礼仪训练 北京:2017年05月07日

前台接待,办公室人员等在日常工作接待来访者和电话,需要展现职业形象的人。课程收益:掌握在业务和社交活动中应遵守的礼仪准则,呈现优秀的企业文化形象。课程大纲:商务活动中的接待代表公司的形象初次见面的良好印象树立职业形象:外形举止在任何情况下都保持仪态职业礼仪注重沟通的效果有力的声音和措词专注地倾听办公室礼仪职员需遵守的基......

国际商务礼仪 北京:2017年05月10日

管理人员;营销人员、办公室文员;其他希望更好地展现职业形象、促进相关工作的人士课程大纲:1.树立职业化形象* 检查一下自己的体姿礼仪* 服饰礼仪——每天必须的功课2.商务社交中的礼仪* 这些商务社交中的基本规范你了解吗* 握手也可以表达愿望* 如何介绍* 名片应该怎么用* 交谈的礼仪与技巧* 选......

蝶变:职业化与形象礼仪修炼 北京:2017年05月25日

前言:视图顿悟——礼仪的重要性一.职业化“理念与角色”认知1、组织与个人为什么要职业化A、哪一个更加职业化?B、企业品牌力量感知2、如何提升职业人的核心管理优势A、个人品牌影响力唤醒B、深刻理解企业与员工的关系C、怎样看待机会3、职业人卓越心态养成A、职场“远......

商务礼仪培训内训课程

销售礼仪 主讲:李老师

第一模块:销售职业化形象---职场人士的必修课程礼仪的起源、定义以及内涵商务礼仪的主要内容、特点、基本原则内强个人素质、外塑企业形象企业现代竞争的附加值,人际关系的润滑剂职业形象的构成要素、传达的信息及作用:个人层面企业层面职业生涯中应普遍遵循的礼仪原则分享知识和经验;在学习中找到乐趣第二模块:销售人员仪容仪表礼仪--......

职场礼仪魅力修炼培训 主讲:陈老师

案例研讨、角色扮演、情景体验、实操训练 、互动游戏培训流程培训申请→了解需求、分析需求→制定培训方案、确定师资→签定合同→前期考察与沟通→实施培训→后期调查→跟踪回访→制定修正方案课程对象各行业企业全岗位员工课程内容课程模块一 职场礼仪魅力......

《商务礼仪与企业形象》 主讲:叶老师

(一)、认识礼仪1.礼仪是什么?礼仪是指人们在各种社会交往中,用以美化自身,敬重他人的约定俗成的行为规范和程序。2.为何学礼仪?社会发展的需要,职场人士的要求,组织形象的展示。3.礼仪的内涵?孔子:礼者,敬人也。荀子:礼者,养也。许慎:礼者,履也。4.如何学礼仪?调整心态,树立礼仪意识;养成习惯,从平常事做起;学以致用......

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