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石家庄中层管理培训公开课

中层经理管人必备 太原:2026年02月07日

前言:企业持续经营与人力资源管理部门经理与人力资源部门的分工合作1.非HR经理与HR经理的职责及区别2.部门经理的日常人力资源管理3.直线经理与HR经理的职责分工工作分析与素质模型1.工作分析的六个W2.工作说明书的内容组成与编写3.任职资格描述与员工素质模型招聘与选拔技术1.招聘的流程及可能的误区2.内部招聘和外部招......

AI赋能管理新任经理、部门经理全面管理技能提升训练 北京:2026年01月10日

第一模块 自我管理一、管理认知l 【认知】公司逻辑:董事会,管理层和员工层在公司结构中的位置和责任是什么?l 【认知】管理定义:管理的目的和手段如何区分?l 【认知】管理本质:为什么管人比管事更本质?二、从专业走向管理的角色转换l 【认知】角色本质:角色的担当者,首先应该代表谁的利益?l 【认知】行为误区:管理者有哪些......

心理学在员工激励和团队管理中的应用 北京:2026年01月22日

掌握三阶段洞察法-破解员工行为背后的心理密码;能够运用洞察和心理沟通四步法转化和激励员工的负面情绪和行为;懂得员工工作激情的来源——内在心理动力的“飞机”模型图;能够根据对员工的心理洞察更精准的使用相应的激励方法和策略学会评估与使用“三角色法”扭转......

新任管理者的管理技能训练 北京:2026年01月22日

1. 角色定位与角色认知•新任主管的全新角色•角色认知:三个维度•管理者与领导者的不同•四个重要的角色转换•优秀经理人的特点•管理人才的心理素质•管理者的四大职能•管理者必备的八大技能2.打造高效团队•拉绳实验:一定1+1>......

时间管理与个人效率 北京:2026年01月22日

管理自我管理自我和资源你的目标是什么?捆绑目标和核心领域你的职责和优先事项以投入时间来节省时间自律——确定你的个人时间偷窃者计划和优先事项利用计划工具提升效果控制科技,不要让科技控制你管理你的e-mail—实践工具和技巧优先设定核心标准积极主动的计划和安排——......

目标管理与计划执行 北京:2026年01月23日

目标是什么目标的重要性如何制定有效的目标如何进行一分钟目标管理如何进行把目标分解成计划如何执行计划实现目标参会对象部门总监、部门经理、部门主管等管理者课程大纲模块一:经理人的目标管理第一章:关于目标的概念目标是什么?目标在管理中的重要性(佛罗里斯的故事;皮格马利翁效应)目标与期望(期望理论)第二章:基于原则的目标以原则......

部门经理提升班:模块二—经理的3项核心管理技能 北京:2026年01月23日

本课程通过对企业各职能部门经理的目标管理能力、绩效管理能力、流程管理能力的培养,来加强对企业战略目标的贯彻执行,从而实现个人、部门及企业的整体效能。它清晰地勾勒出了企业目标落实到工作岗位的过程,让部门业绩加速提升,让经理人把事情做得更加高效!课程收益:1. 学会目标落地的过程和途径;2. 掌握避免考核错误的方法3. 学......

情景化管理训练之经理人角色认知管理 北京:2026年01月23日

1、独特的以案例案例为核心的训练模式2、课程围绕绩效驱动因素展开设计3、行动式学习,学员为参与主体4、课上即呈现成果【授课对象】企业中高层经理人及后备骨干【课程收益】1.中层知道自己是谁2.中层知道自己应该做什么3.中层知道如何更好的做好部门的工作4.中层树立起管理意识5.能够以一种正确的思维方式处理事情【课程内容】一......

中层管理培训内训课程

中层干部沟通素养与团队融合 主讲:徐老师

培训对象: 中层干部团队、企业骨干管理或技术团队 针对问题: 过于依赖制度,结果是制度越来越多,管理越来越复杂,怨言也越来越多;团队管理僵化,团队内部没有良好的沟通文化、沟通氛围;作为团队领袖,不被员工认同,与员工没有交集,只剩下高高在上的所谓管理权威﹍﹍ 培训特色 贴近实战,内容实用:大量实用性管理方法及案例应用,贴......

从专家走向卓越管理者 主讲:王老师

专家=专才=自己做=被调度的资源管理者=专才+通才=自己做+团队做=调度资源实现组织目标如何实现由专才到经理人的转变?王澍老师根据自己10年外企经理人的经历和大量咨询培训实践经验,提炼转型的5项难关和对应的解决方案。第一关:角色关 卓越管理者的角色第二关:领导关 卓越管理者应具备的核心素质第三关:团队关 提高沟通协调能......

创新经营—终端制胜的SBU经营方略 主讲:杨老师

优秀的产品是优秀的人干出来的,优秀的企业是优秀的人做出来的,经营企业归根结底是经营人。那怎么样经营人?如何是最大程度发挥员工的潜能?如何让我们的员工既能同心同德,又能独挡一面?如何让员工真正成为企业的“主人翁”?我们是企业文化建设、人力资源开发工作最核心、最迫切的问题。学习本课程,一切问题迎刃而......

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曾庆学老师

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