石家庄中层管理培训

石家庄中层管理培训公开课

团队建设与高效沟通 石家庄：2021年11月13日

一、高绩效团队的构建之道1、“勇士漂”中的“关键人”2、“狮群”和“狼群”谁才是高效团队3、构建高效团队的体系优势4、团队渴望的领导者应该具备什么特点5、团队的“第五级领导者”6、建立团队&ldquo......

长安夜市，角色扮演中体悟团队协作与领导力（含沙盘） 太原：2021年10月26日

作为一个管理者，您是否也会遇到这样的问题：- 遇到分歧和矛盾，如何控制团队气氛并协调达成真正的共识？- 面临困难和调整，如何有条不紊推进项目并为团队赋能？- 跨部门沟通不畅，如何疏通障碍、高效地与其他部门同事协作？一个好的管理者，不仅仅是团队专业技能的标尺，更要懂得协调有效的资源，为团队赋能，带领不同性格、不同职能的团......

大雁精神---打造金牌团队 太原：2021年11月13日

一个企业是否有生命力、是否有发展前景，到底看什么呢?是看这个企业的理念有多先进，还是看这个企业的资金有多雄厚?是看这个企业的科技含量有多高，还是看这个企业拥有多少高学历、高科技人员?其实，这些都不是决定因素，决定因素是企业是否具有团队精神，企业的员工是否具有团队意识。聪明的企业家无不懂得：最能体现其管理思想的正是那些具......

目标管理与绩效考核的关键技巧 太原：2021年12月18日

1、认识绩效管理的重要性、并正确理解绩效管理2、学习绩效考核的方法，全面了解绩效管理的运作程序和设计方法3、重点学习KPI、并介绍平衡计分卡的使用4、了解绩效管理推进中的问题、并避免运作中的误区5、重点学习绩效面谈技巧，进行情景模拟6、了解绩效管理的实用表单、绩效管理的发展前景等学员对象：企业人力资源副总、人力资源总监......

卓越领导”企业中高层管理实战研讨 太原：2022年01月15日

第一天 领导力、领导艺术培训【模块一：领导心智】《管理心智素能修练》◆ 优秀企业家眼中的领导心智与素能：● 行政管理睁一只眼闭一只眼。。。...目标管理考核不细致。。。...业务管理考核不达标。。。◆ 领导靠什么留人：待遇留人？感情留人？事业留人？◆ 管理者平时应强化的管理素养：◆ 优秀管理者三大基本要求：◆ 领导管理......

高效执行“活性因子”：如何打造敏捷团队 北京：2021年10月25日

* 理解团队信任度与执行力、敏捷性的关系* 通过制度和流程的完善增进团队协作* 提升会议效率，推动跨部门的敏捷反应课程大纲1. 新时代的管理挑战* 时代变迁背景下的管理挑战* 管理需要回归常识- 企业的本质- 绩效何来- 管理的意义* 自我管理的挑战大于团队管理- 引领未来的领袖特质- 持续成长的思维2. 激发互信&m......

中层管理者职业技能提升训练 北京：2021年10月25日

中层经理是连接高层和基层的桥梁，起着承上启下的纽带作用，高层的理念、战略要靠中层执行落实到基层，方能落地生根实现企业目标。然而，中层经理半路出家的现象较多，他们缺少对管理角色、管理方法的认知，没有及时实现角色转换，也没有系统掌握系统管理技能和知识，不能胜任管理职位，没有起到应有的作用。本课程将以世界500强培养中层的理......

结果导向驱动力：提升管理效能 北京：2021年10月28日

1. 提升管理效能—— 大变革时代的挑战* 新经济时代来临* 提升管理效能的 5个层面* 全面认知“结果导向”- 职业化成长的需要- 完成任务≠结果- 结果导向三要素* TOPS模型的应用* 明确“你的”结果导向2. 自我驱动—&......

中层管理培训内训课程

卓越经理人的十项管理技能 主讲：李老师

1、讲演结合2、声情并茂3、案例丰富，全程互动4、参训学员现场操练课程大纲：第一讲、中层管理者的六项主要工作职责1.宣贯企业的愿景和使命2.执行公司的制度和决策3.设计工作的标准和流程4.团队建设和部门绩效提升5.提供有效的指导和培训6.工作目标的执行与达成■本讲小结：请出学员总结，确认学员学会第二讲、中层管理者的角色......

突破解决问题的瓶颈 主讲：陈老师

当公司开会时，您是否常觉得意见分歧，最后总是不了之，没有答案？您是否每次遇到问题，都未能找到真正原因，以致相同问题一直重复发生？如何训练自己面对问题有追根究柢，分析解决的能力？如何在公司内建立一套共同的思维模式？课程收益本课程期望能透过应用各种管理工具，学习如何正确迅速的定义及分析问题相互交叉运用，并找出造成问题的根本......

管理者角色认知特训 主讲：张老师

课程名称《管理者角色认知》课程形式■课程讲授 ■案例分析 ■分组讨论 ■小组活动适用学员■中层管理人员课程目标1、分析管理者在角色定位上常见的现象和问题2、了解管理者的角色定位和基本职业规范3、学习和探讨矫正管理者角色错位的思路和方式4、提高管理者的领导力水平课程大纲一、认知管理与管理者课程讲授案例分析分组讨论1.5小......

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