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现场精细化管理改善与提升——立即见效的行动,提高能力和效率 太原:2026年04月02日
第一章 现场管理一、管理理念1、企业的概念2、企业经营的目的3、管理的概念4、管理者的认知5、管理者的角色二、生产管理1、企业经营活动的特点2、经营活动中投入产出的关系3、生产活动的三要素4、管理六要素5、六项管理的基本概念三、主管干部的任务与职责1、主管干部的基本条件2、主管的任务观与使命感3、六大任务与七项职责4、......
现场5S与目视化管理(1天) 北京:2026年02月04日
5S就是打扫卫生?5S就是把东西放整齐,5S不能给企业带来实质性效益?5S就是阶段性的项目,推过了就可以一劳永逸了,工作够忙的了,哪有时间做5S、、、、、、我们常常听到很多人如此这般的看待5S,您的企业,您的员工也是这样的观点吗?5S传到中国已有20多年了,很多中国的企业也如火如荼在推动着5S,而多数企业的推行效果却不......
塑造卓越的精益现场 北京:2026年02月06日
中国是制造业大国,但是中国制造离世界级制造还有很大的差距。同时,当今的制造型企业正面临着巨大的变革和艰巨的挑战:市场需求的个性化发展;用户对产品外延的追求;产品生命周期不断缩短;产品的标准追求国际化;员工的流动性不断加大……如何提升企业的制造管理水平?如何应对以上众多挑战?精益生产成为很多公......
标准工时与效率改善 北京:2026年02月07日
熟练掌握标准工时制定的各种方法(码表测时/PTS法);熟练掌握识别和消除浪费的技法;掌握科学应用标准工时进行效率改善的方法。授课对象总经理,工程经理,生产经理,厂长,车间主任,相关部门工程师及管理人员课程大纲一、标准工时简介1、标准工时定义2、标准时间=正常时间+放宽时间=正常时间*(1+宽放率)3、标准工时相关......
《现场5S与目视化管理(工厂实战班)》 北京:2026年02月11日
车间主任、班组长、工段长、线长、拉长、储备干部、优秀员工等课程大纲破冰:分组,确定5S推进小组成员、组长、方针、政策、目标、结果、考核、持续改善、发表等活动第一讲 启迪篇:5S的起源与本质1.1 5S的来源---中国还是日本?1.2 5S的本质---养成好习惯!1.3 素养的定义---素质和教养!1.4 素养的原则--......
生产现场效率提升与低成本改善 北京:2026年02月28日
一、成本的构成与降低成本的方法1. 制造型企业现状分析2. 案例讲解:成本的构成分析3. 案例讲解:单位成本的计算方法4. 案例分享:一个没有销售人员却有做不完订单的企业是如何做到的?5. 案例分析: “全面成本控制”与“提高有效单位产出”哪种方式更快、更容易降低成本?讨......
现场作业标准化与合理化改善 北京:2026年03月19日
制造的品质、效率、安全是由每个岗位的品质、效率、安全来保证的,可我们的每个岗位员工作业中经常存在以下问题:员工作业问题或错误频发,影响了效率、品质与安全作业标准关键点缺乏、描述难以理解、与现场脱节每个师傅教的内容、教的方法不一样写的、教的、做的三者不一致对作业中的浪费视而不见员工培训的周期长教导过程中出现员工消极抵触&......
生产现场5S效率提升与持续改善项目推进 北京:2026年03月27日
5S就是打扫卫生吗?为什么大家不愿意做?难道真的是习惯问题吗?实行5S这么久,究竟提升了哪些关键绩效指标(KPI)?5S究竟帮助你找到了多少问题点?解决了多少瓶颈?改善了多少量化的指标?5S有用吗?到底用处在哪里?他能帮助现场什么?本课程旨在教授5S的理念和技能,采用 生产现场实例 为案例进行分析学习,通过逐一分析和讨......
现场管理培训内训课程
7S推行与管理 主讲:叶老师
(一)7S实施的重要性1.美即是好法则与光环效应2.7S是企业最佳推销员2.心灵的震撼:7S不善带来的视觉效应3.7S不善造成的八大浪费4.优秀企业7S现场实例(二) 7S的实施方法与技巧1.7S的起源2.7S的内容3.7S推行的要领与具体方法,如:(1) 整理、整顿、清扫的三原则(2) 整顿的三要点(3) 清扫、清洁......
对标TCL-向TCL学现场管理 主讲:李老师
现场管理人员授课方法:理论讲授(30%)+案例分析、小组研讨(70%)课程大纲序:TCL 历程分享——TCL的管理实践核心要点1.鹰的重生2.精益生产体系:12大模块3. TCL文化--TCL之歌第一讲:全员5S管理一、5S的文化1.班前班后5分钟2.红牌作战二、5S精髓1.三现主义2.一日一城......
精益7S现场管理与改善 主讲:陈老师
1、熟悉和掌握精益7S管理的认知;2、掌握7S精益精细化管理的认道;3、掌握精益现场管理与改善的要务;4、掌握现场7S管理改善方法工具。【授课方式】互动交流式+头脑风暴式+案例分析式+沙盘教练式+提问解答式+小组PK式等【课程大纲】课程导入:1、现场管理案例分享和不良现场造成的各种浪费。解决疑难杂症的良药是什么?2、各......
