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慧眼识才 聘之有道--高效招聘面试技巧实战训练 北京:2025年10月31日
第一单元 策略篇——企业人才谋略与招聘策略一、基于企业竞争策略的人才招聘1、企业人才竞争优势与高效招聘高效招聘打造人才竞争优势招聘的根本目的在于弥补组织能力的不足当今企业招聘的难点分析与解决思路2、高效招聘的基本策略人岗匹配战略性招聘留住关键人才是最好的招聘3、招聘面试官队伍的建设招聘面试官水平......
高效的招聘与面试 北京:2025年11月03日
* 人力资源经理、主管、专员* 招聘经理、主管、专员* 各部门主管、经理、总监及副总课程大纲:1.招聘概述* 失败招聘的代价* 招聘中常见的错误* 结构化面试的基本步骤2.面试前的准备工作* 如何完成工作分析* 如何确定选拔要求* 核心胜任素质如何运用于招聘过程* 澄清简历上的疑点3.主导面试* 行为描述式面试法- 行......
向腾讯学习:人才招聘体系构建 北京:2025年11月07日
第一部分:招聘管理者角色的重新定位1、HR们必须了解的现实:业务部门角度如何看待HR工作?2、为什么很多世界500强公司人力部门不叫HR?3、四角色模型重新定义人力资源岗位角色与胜任素质4、招聘HR的人力资源角色定位和招聘金字塔【现场讨论】HR如何有效贴近业务?【案例分析】招聘经理与业务部门有效沟通第二部分:基于企业战......
金牌面试官:精准选才,赢在未来 北京:2025年11月12日
人事经理、招聘经理、培训经理;企业其他相关管理者。课程大纲:一. 选错人是企业的灾难,是管理者的劫难(一) 红黄蓝事件的启示(二) 赛维LDK事件的反思二. 选人失败的原因及对策(一) 选拔标准问题(二) 选拔题目问题(三) 选拔流程问题(四) 选拔考官问题三. 选拔标准设计方法(一) 职责分析法(二) 流程分析法(三......
如何构建全面的招聘体系 北京:2025年11月17日
1.招聘工作面临的挑战招聘的挑战和变化有效的招聘体系招聘以及面试的新理念2.招聘渠道的选择各种招聘渠道的分析和对比内招还是外招3. 甄选方式的选取不同甄选方式的选择不同甄选方式的对比分析4. 评价中心介绍什么是评价中心评价中心主要评价方法介绍5.高效的面试技巧初步筛选传统的面试与结构化面试的比较行为描述式面试技巧面试的......
高级招聘面试实战训练 北京:2025年11月20日
你如果虽然阅人无数,但仍然觉得看人没有把握、或有时觉得面试好像走过场,你可能需要对面试有更精确地把握,即知道你想要什么样的人,把应聘人的能力量化标准化,知道自己问每一个问题的目的,并且能识别被面试人的每一个回答,在短时间内完成人岗的精准对接。建议你学习一下本课程的更深入、全面的人力资本理念,并掌握 “行为描......
基于胜任力-实景招聘与面试技巧 北京:2025年11月20日
部门经理,HR经理及HR主管等课程目的熟知人才的标准与能力要求,建立胜任力模型掌握人才甄选的方法的选取及面试技巧掌握基于胜任力的面试甄选方法,行为面试法/压力面试法/工作模拟法/拓展面试法课程大纲第一讲:招聘面试之标准——胜任力模型一、招聘面试的常见误区1. 完美的人才2. 俄罗斯套娃3. 人才......
招聘面试技巧实战训练 北京:2025年11月28日
传统的招聘内容过于零散,往往导致招聘的效果不理想!只有懂得招聘的原理,并且懂得如何将流程设计得标准、合理地对求职者进行全面的测试,将面试人员、考核要素、试题类型、评分标准等每项进行结构化,才能准确了解和识别应聘者在招聘过程中的心理及其特征,为准确的评价和判断提供参考依据。1.掌握人才甄选策略与面试技巧;2.了解考察人才......
招聘技巧培训内训课程
招聘体系建立与面试技巧 主讲:张老师
明晰招聘的重要性;认清招聘和选才误区并有效的避免;熟悉面试的每个流程及流程中的注意事项;辨识面试中的"真实"与"谎言";根据目标和维度设定面试计划;掌握结构化面试的方法与技巧。课程优势:√情境代入,结合多个企业的招聘案例透彻分析,讲师现身说法;√统合综效,......
工作分析与岗位说明书编写 主讲:李老师
本课程通过对组织机构设计及岗位说明书的编写、岗位评价的方法与应用训练,让企业中高层管理人员及人力资源管理人员熟悉组织设计与工作分析、岗位说明书编写的知识,通过运用大量成功企业的案例和实用工具,对组织设计与岗位说明书编写难点做深入浅出的讲解。课程特色:本课程主讲老师具备十五年的宝贵咨询实战经验,咨询过程中成功为服务企业进......
《“识人与用人技巧”——企业管理实操系列课》 主讲:梁老师
1.各层级管理者;2.招聘、面试负责人。【课程收益】1.掌握团队配置与招聘技巧;2.掌握人才识别与用人之道;3.掌握常用的人才激励与考核的工具和方法。【授课大纲】一、识人的历史意义1、成也是人,败也是人!2、优秀的企业始于“识人”!3、正确识人,才能更好“育人”和&ldq......
