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玩转课堂---STT企业培训师快速提升 石家庄：2026年05月13日
企业内训师、课程开发人员、培训负责人培训大纲导入：巧妇难为无米之炊VS气氛营造是一门学问上篇：玩转课件——如何提升课程资料的逼格确定小组课题（每组一个课件）一、课程定位是课程价值的基础1.一张表搞定培训需求2.一眼看穿培训目标的真伪3.用大纲法确定课程硬核4.PPT设计—&mdas......
成功从优秀员工做起 石家庄：2026年06月06日
全体员工，服务人员。课程大纲一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析，大学生就业形势的严峻，大学毕业=失业，每一位员工如何看待自己的工作；2、分析目前行业的竞争态势，分析行业竞争取胜的关键因素，分析公司在竞争中取胜的核心竞争力之所在：人才的高素质/管理的规范化……，目的在于激发员......
构建新质生产力：AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班 太原：2026年04月15日
第一讲：数智化AI+时代，矩阵式企业培训师体系搭建与落地实践一、数智化时代的培训体系搭建与升级1、传统的培训体系模型2、新媒体时代的培训体系3、AI+大环境下培训体系的是否要发生变化4、培训体系升级以后培训管理者应该如何调整升级5、新媒体时代内训师体系建设6、企业培训中心内训师管理组织架构案例：世界500强企业培训体系......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 太原：2026年04月16日
第一讲：讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题？3.培训角色的演变讨论：培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件 3.讲师的威信建立4.讲师的自我修行 5.讲师的职业通道讨论：讲师的素质模型第二讲：讲师的6大核心能力课......
激活赋能——培训管理体系规划与设计及人才盘点 太原：2026年05月12日
理解培训管理者组织培训的定位与岗位职责；掌握企业培训管理者培训需求分析流程工具；掌握企业培训管理体系设计与计划设计步骤；掌握企业培训管理组织实施与内部讲师赋能；掌握企业培训管理评估步骤与投资回报分析；掌握企业培训管理氛围营造与培训内驱激活。课程大纲序言：人力资源发展历史是学习进化史。1、2024企业培训市场前景展望2、......
七步创视—视频微课创作营 太原：2026年05月12日
企业培训专职人员、核心业务/技术人员、管理者、企业内训师、HR等企业相关培训负责人。课程大纲导入：视频微课的认知1、理解学习模式为什么会改变-视频微课的三大好处2、为什么有些好视频让你停不下来？3、创作视频微课能为你带来什么？第一板块：创内容——取出关键经验，创作核心内容第一步：选—......
成功从优秀员工做起 太原：2026年05月16日
一、成功人士的成功因素分析1、目前社会就业形势的分析，大学生就业形势的严峻，大学毕业=失业，每一位员工如何看待自己的工作；2、分析目前行业的竞争态势，分析行业竞争取胜的关键因素，分析公司在竞争中取胜的核心竞争力之所在：人才的高素质/管理的规范化……，目的在于激发员工对公司的荣誉感、责任感和使......
企业如何激活培训管理助推战略发展 太原：2026年06月23日
第一讲：重塑愿景——打造企业培训管理新风向标一、如何走出企业培训形式化老路1.剖析：互联网时代企业人才困境2.企业人才培训“花架子”现象是如何形成的呢？3.拔开迷雾——走出培训管理形式化传统模式4.快速跳出企业传统思维边界脑洞大开：如何找出目前人才......
员工培训内训课程
如何搭建企业培训体系和制定年度培训计划 主讲：钮老师
中高层管理者；人力资源管理者；培训经理；培训主管【课程背景】正逢各大500强企业为搭建培训体系，提高人均效能苦恼之时。推出此课程，从培训经理和HRD的角度出发，针对培训管理中的10大困惑，提供一套让公司老板支持；让员工满意；让各部门配合的；容易操作的综合解决方案。课程提供大量工具和500强企业真实案例，实操性很强。【......
内训师讲授式授课训练 主讲：苏老师
1.让您掌握课程设计的基本知识和技巧，课程设计有的放矢2.让您的课程结构化、模块化，更易于学员记忆与回顾3.让您的课程内容更有针对性和实用性，拿来即用4.让您的PPT教材结构分明、突出重点5.课程讲授魅力呈现，寓教于乐【课程大纲】一、课程之魂(一)需求分析1.需求确认七法2.从培训需求到培训目标3.课程开发五问4.训练......
课程设计与开发工作坊(彭健) 主讲：彭老师
1.描述课程设计与开发的理论基础，描述课程开发的步骤2.能够根据问题和希望达成的目标来确定哪些问题可以用培训来解决，并根据需求来源重新确定课程题目、课程对象等3.运用需求调研、分析的工具和方法，现场进行确定课题的需求调研，撰写职责、任务、问题分析报告4.按照课程目标格式，写出确定题目的课程目标5.运用结构规划工具完成确......
