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构建新质生产力:AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班 太原:2026年04月15日
随着数智化时代的到来,创新就是新质生产力。创新是加快构建新发展格局,着力推动高质量发展重要条件,建设现代化产业体系,就要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。要实现这一目标,企业现有核心骨干是核心,他们拥有丰富的经验与技术。而新入司员工......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 太原:2026年04月16日
第一讲:讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题?3.培训角色的演变讨论:培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件 3.讲师的威信建立4.讲师的自我修行 5.讲师的职业通道讨论:讲师的素质模型第二讲:讲师的6大核心能力课......
打造学习型企业VS有效设计年度培训计划 北京:2026年01月23日
一、年度培训计划执行问题与原因分析二、培训四大刚需;1、支持组织变革;2、支持组织核心能力落地3、支持战略和文化落地4、关键技能:如何访谈公司高管三、支持战略落地培训需求分析与学习项目设计四、支持业务发展培训需求分析与学习项目设计;五、关键人才培养需求分析与学习项目设计;六、年度培训计划制定1、培训项目计划支持战略落......
互联网+时代培训体系建立及工具运用(赠送培训系统软件) 北京:2026年01月23日
许盛华老师多年来对培训管理进行了系统的研究,推出的《量化培训管理》课程深受业界推崇和喜爱,其培训体系的高速公路理论,培训需求的静、动态理论、培训计划的三大工程理论,量化培训方法,“摆渡人”培训管理系统,以及特别有效的电子版操作工具,在培训界产生了深远的影响。这些理论、方法和和工具在许多公司得到了......
教练与辅导技巧 北京:2026年01月23日
“管理层发指令,下属执行”的集权式、命令式管理已阻碍企业的发展,逐渐削弱企业的生命力,埋没员工的潜能。为解决这一问题,教练式辅导应运而生,它能够充分调动员工能动性,高效完成目标,使企业更具生命力。然而,对于如何成为教练型的领导人,常困惑——不知如何转变思维模式成为胜任的教......
九型人格在职场中的运用 北京:2026年01月23日
企业文职/行政管理人员、企业管理人员。课程大纲:第一部分 九型人格概述1.为什么学习九型人格2.通晓人性,探索人的行为内在动力3.了解他人行为动机与别人对事情反应4.九型人格的起源和发展5.脑、心、腹三中心的探索腹:8 3 7,行动力强,直觉,以情绪和感受判断事物脑:1 5 6,以思维、思考、理性作反映心:2 4 9,......
年度培训规划设计与执行-张立志 北京:2026年01月23日
企业人力资源管理者等。讲座纲要:导读:什么是培训规划(1)年度培训规划的3大误区;(2)年度培训规划的5个步骤模块一、调研学习需求(1)复盘:今年的培训工作:目标复盘、举措复盘、经验复盘、练习1:复盘培训工作(2)战略:从公司战略到学习需求;平衡计分卡、FCOL表、世界咖啡法、练习2:从战略到学习需求(3)业务:访谈业......
如何有效开展复盘 北京:2026年01月26日
1、复盘概述复盘的由来古今中外对复盘的认识与应用企业为什么要复盘什么是“复盘”复盘产生成效的学习机理复盘与行动学习如何组织开展复盘2、 复盘教练与工具复盘的三大障碍什么是复盘教练复盘教练的作用与技能团队复盘引导常用方法与工具-有效提问-团体列名法-头脑风暴法- 5why法- -鱼骨图法-思考的罗......
员工培训内训课程
行动铸造模块:幸福人生之积善厚德篇--员工君子品格与行为修炼 主讲:王老师
我们首先得成为一个君子,才有资格成为一个真正的好同事;君子修为是职场人士必须要有的素质。一个人必须知道什么是善,什么是恶;必须明白如何修炼才能获得贵人相助。一个人必须明白自己什么该做、什么不该做、为人处世的标准是什么,我们内心必须十分明确,否则我们就有可能任意妄为,胡作非为。具有君子品格的人所表现的行为一定是符合道德的......
隐性经验显性化—企业内部课程设计开发 主讲:刘老师
人才培养是企业可持续发展和向前的关键途径,也是为企业创造价值的最高形式。在人才培养与发展的过程中,如何将外部的知识转化为内部技能、如何将组织过往的岗位专业经验进行总结、梳理、沉淀、升华和传播,是企业最有战略性的投资,其作用在于:1、岗位优秀经验的提炼,化隐形知识为显性化,建立企业知识库,防止组织优秀经验的流失;2、沉淀......
课程设计与开发工作坊课程 主讲:向老师
在竞争激烈的现代市场环境中,为了实现企业人才能力的不断提升,并有效转化成企业绩效,越来越多的企业开始意识到:企业培训工作不能仅仅依赖专业的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部课程研发队伍,让这些了解企业.在岗位中发挥出卓越绩效的技术专家和专业人才能将隐形经验显性化,并建立基于企业实际问题的内部课程设计体系,从而实现岗......
