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TTT培训师进阶：课程设计开发五步精炼 北京：2026年10月26日
1.内部培训的成功要素* 如何度身订做内训课程* 设计课件的五步法则* 如何进行在职培训2.内部培训需求的诊断* 如何针对现状进行培训需求分析* 界定培训所能解决的问题* 界定课程目标* 确定课程大纲3.如何设计针对企业的课程内容* 如何确定课程的价值点* 合理安排每段内容的时间* 课程内容的条理性与逻辑性* 根据学员......
TTT培训师必备：讲授与引导技术 北京：2026年10月27日
培训不等于分享；如果一个知识点看书上网查就能看懂，为什么要听你讲？培训师的修炼，需要一个中心，四个维度：以学习者为中心，修炼自己的高度、广度、深度和温度。来吧，带着你的专精积累、和我们一起用大量实战经验，伙伴式打磨技能。之后的你，站在讲台上，就是不一样的烟火。培训对象企业新任培训师* 在职/兼职培训师* 企业内的培训管......
培训需求分析及投资效果评估 北京：2026年10月29日
培训需求分析，作为培训工作的第一个环节，它的准确性直接决定了培训课程设计、实施和评估的质量和效果。而一直以来，培训需求分析的技术难度和培训工作者自身水平的不足，成为很多企业培训工作的短板，难以对企业战略、部门工作和人员发展提供相应的支持。同时，培训效果评估作为培训工作至关重要的环节，也是培训工作的最大挑战之一。本课程将......
培训师TTT之授课技巧 北京：2026年10月29日
企业管理者、企业专职和兼职讲师等课程大纲导论、TTT培训基础1、成人学习的特点：不同类型的学习风格2、学习金字塔3、培训师的全脑教学法4、培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者5、培训师三重角色：编、导、演第一关：职业形象关——培训师的职业风范1、培训师职业形象：职业着装、仪容仪表、精......
人才发展方案落地实操班 北京：2026年10月30日
人事经理/总监各个模块负责人人才发展主管/经理承担企业优秀人才培养的业务管理者课程收益看清业务与人才梯队的关系，绘关系逻辑图使用敏捷人才梯队规划方法，树人才布局观掌握整合人才标准设计工具，绘制人才画像活用人才评价与盘点工具，高效选拔人才实践敏捷人才培养策略，加速人才效能产出落地全套梯队管理方法，驱动业务产出课程大纲第一......
业务赋能型人才发展项目设计与落地 北京：2026年10月30日
课程导入1.赋能时代的业务赋能特征2.CEO期待的组织人才发展3. 从传统人才发展到业务赋能型人才发展模块一：聚焦业务痛点和挑战，共识目标1.案例：人才发展中不容忽视的真相2.从组织战略到人才战略3.人才管理供应链生态圈全景4.人才发展协同集成的五大管理体系5.如何获取业务相关干系人的支持6.精准进行业务学习需求分析1......
TTT培训—企业内训师实战训练营 北京：2026年11月03日
第一模块 :导入 培训师角色认知1、故事分享：相对竞争力；方法（TTT学习）大于努力2、摸底小测试：我是谁（本班学员水平评估）3、分析：讲师的四种风格4、视频赏析：培训师能力模型5、培训师的角色6、培训师注意事项第二模块: 练胆 紧张成因及对策一、紧张成因1、思考：你最恐惧什么（走上讲台）2、视频赏析—&m......
TTT企业培训师（Train The Trainer） 北京：2026年11月03日
企业初级培训师培训经验相对较少的培训师有意想发展成为企业内部培训师的人士课程收益:认识培训和培训师的基本原理掌握基本的培训师台上表现技巧掌握有效的课堂掌控技能掌握成人学习特点和课堂互动技能掌握专业的授课方法掌握专业的授课PPT制作要素掌握有效的互动式授课技巧具备能够独立内部授课的能力具备热爱培训的正确心态和授课行动承诺......
员工培训内训课程
岗位经验萃取实训 主讲：曹老师
岗位精英人员课程背景企业的浪费是经验的浪费，牛人的浪费是经验的埋没，员工的浪费是重复的犯错。企业发展到一定阶段，总会面临这样的挑战：许多优秀人员经常会发生离职异动，导致接手的员工不能快速上手而影响业务效率；新员工不能快速胜任工作而导致运作成本增加，误操作和返工率不断升高。岗位每个工作任务都有做的最好，但没有形成操作标准......
TTT—课程设计与制作 主讲：司老师
学习的主要模块为培训师的学员特点分析、课程结构设计、课程模块链接设计、课程导入设计、科学组织案例、构建重点内容、精彩单元设计、有效结尾设计、PPT教材设计等十个方面的内容，通过讲授、讨论和学员演练呈现等多种形式，启发并帮助学员更新学习的理念、认识到培训工作的作用、以及进行培训开发设计中需要掌握的专业技能以及必须注意的各......
敏捷迭代课程开发技术训练 主讲：李老师
企业的经营与发展离不开文化和理念的传承；离不开技能和技术的传播；离不开信息和知识的传递，因此，所有高绩效员工都应该成为一名优秀的培训师，肩负着文化理念传承、技能技术传播与知识信息传递的重任。创新基于传承，变化源于固化，企业若想基业长期，必须进行人才梯队的建设与内部有效的知识管理。人可以走，东西（岗位经验）留下，要把企业......
