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成功从优秀员工做起 石家庄:2026年06月06日
为了加强对员工的教育与管理,促使员工德、才兼备,增强员工对企业的忠诚度,同时也为企业“内强素质,外塑形象,做文明员工,敬业为本”的企业文化的建立打下坚实的思想基础。改善“我”与工作伙伴的关系,提高工作效能,团体协助。会议内容具有很强的实战性和可操作性,生动活泼,参与性强,......
企业如何激活培训管理助推战略发展 太原:2026年06月23日
第一讲:重塑愿景——打造企业培训管理新风向标一、如何走出企业培训形式化老路1.剖析:互联网时代企业人才困境2.企业人才培训“花架子”现象是如何形成的呢?3.拔开迷雾——走出培训管理形式化传统模式4.快速跳出企业传统思维边界脑洞大开:如何找出目前人才......
企业培训体系构筑与培训项目管理 太原:2026年06月25日
企业大学、培训中心、人力资源部、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及相关人员。课程大纲前言:培训管理者的角色与挑战1、培训经理是如何产生的2、培训经理的角色及定位3、培训经理的职业前景4、企业培训的现状5、培训经理应具备的专业知识技能1)培训经理知识树模型 2)成人学习心理 3)如何让培训工作受重视第一章:明确培训需......
如何有效开展复盘 北京:2026年05月25日
通过学习让学员了解并熟悉复盘的基本概念和流程;掌握复盘的方法;能够运用复盘进行项目总结或反思活动。通过现场的体验,让学员深刻学习复盘的价值。通过学习让学员了解复盘中最重要的角色——复盘教练的作用和操作技巧,提高引导、掌控复盘操作的能力,无论是个人,还是团队,都可以通过课程的学习,化身复盘教练,应......
行动学习法操作指南 北京:2026年05月25日
研究表明:人的能力提升70%来自于问题解决,20%来自人际互动,授课占10%左右。如果能让学员在真实的问题情景中学习,将能获得最佳的转化效果。由此,行动学习法应运而生。行动学习法(Action Learning)是指通过行动实践来学习(又称“干中学”),即通过让受训者参与一些实际工作项目或解决一......
经验萃取-如何萃取一个最佳的经验 北京:2026年05月27日
掌握组织最佳经验萃取的全流程方法论,让经验从隐性到显性;运用组织最佳经验萃取技术,实现自我最佳经验萃取(萃自己);运用组织最佳经验萃取技术,协助萃取他人最佳经验(萃他人);能因地制宜运用组织最佳经验萃取成果,让萃取成果转化为组织绩效课程大纲:模块一 课程导入一、经验萃取概述1、经验的定义2、经验的产生3、经验的种类4、......
TTT--公众表达与授课技巧 北京:2026年05月28日
1、突破当众演讲时的紧张恐惧情绪;能够设计演讲结构与组织内容2、如何开口演讲有吸引力与结尾让人意犹未尽3、如何让你的演讲思路清晰层次分明4、正确使用辅助教具,充分调动学员的五官感觉.5、通过专业训练,将课程授课技巧与方法呈现给学员。6、通过辅导,完成培训师的自己的授课课件并提升改善授课技巧。7、如何在演讲和培训时精炼的......
一线岗位技能经验萃取与复制 北京:2026年05月28日
了解常见工作教导中的错误,掌握及实际演练工作教导的四阶段法学习工作分解表的制作方法,明确工作分解表对于教导的意义掌握训练预定表的制作方法,制订班组人员岗位技能训练计划学习人员技能的评价方法,掌握对操作工技能评价的依据现场认证学员,了解认证方法的运用课程大纲第一单元 一线技师的职责与工作教导四阶段法案例分析:苦......
员工培训内训课程
岗位案例萃取与应用项目 主讲:杨老师
在企业内部的管理过程中,我们身边是否总有这样一群人,他们管理有方、团队齐心;他们业绩突出、工作高效;他们潜心专研、技术过硬。这群人身上的宝贵经验是企业最重要的资产和财富。然而,当有一天他们突然离开的时候,我们是否已经提前将这批优秀管理者、销售精英和高技能人才身上的宝贵经验萃取出来,通过内部传承的方式,将个人经验上升到组......
OJT在岗教练式辅导技巧 主讲:王老师
企业管理人、储备管理人、技术型人才、即将晋升为管理者【课程背景】作为一名管理者,总有些力不从心的地方,可是,你的团队必须由你来带,.......您是否总觉得下属不能彻底明白您的工作安排?学了各种领导方法、艺术,是否就能100%打造巅峰团队?您是否对新人的提升有些无从下手?您是否成功培养出自己的接班人?您是否能有效提升团......
上接战略下接绩效——企业培训体系搭建 主讲:张老师
未来企业的竞争,是学习的效率,变革的速度,以及是否能把员工的潜能发挥到最大的竞争!学习的速度,变革的速度决定了企业业绩增长的速度!战略实现,业务卡点,棘手问题等的最终解决靠的是组织能力,人员能力的提升,应该说,没有解决不了的问题,只有解决不了问题的人,只有根据战略的变化,竞争对手的变化,客户的变化,价值点的变化,业务卡......
