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玩转课堂---STT企业培训师快速提升 石家庄：2026年05月13日
- 讲师深度讲解，都是来自实战的经验和总结；- 案例学习，让理论回归到问题本质- 工具配套，能让学习者快速上手- 提问互动及深度讨论，尽量覆盖问题的全貌- 分组竞赛，体验团队学习的魅力和乐趣- 现场成果评估，让培训效果真实呈现培训对象企业内训师、课程开发人员、培训负责人培训大纲导入：巧妇难为无米之炊VS气氛营造是一门......
构建新质生产力：AI+矩阵式企业培训体系搭建与TTT实战认证专题培训班 太原：2026年04月15日
1、企业HR部门：人力资源管理者、招聘人员、培训管理人员2、独立的人才发展与培训、企业培训中心、企业学院：培训管理人员、专兼职培训师3、党建培训、安全培训、企业技术任职资格管理培训人员4、企业内训师课程大纲第一讲：数智化AI+时代，矩阵式企业培训师体系搭建与落地实践一、数智化时代的培训体系搭建与升级1、传统的培训体系模......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 太原：2026年04月16日
企业大学、培训中心、企业培训负责人、企业内部专、兼职培训师、优秀业务骨干及兼具培训职责的管理者等。课程大纲第一讲：讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题？3.培训角色的演变讨论：培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件......
激活赋能——培训管理体系规划与设计及人才盘点 太原：2026年05月12日
序言：人力资源发展历史是学习进化史。1、2024企业培训市场前景展望2、企业培训从业人员职业现状3、未来企业培训市场挑战机遇第一部分、有的放矢——培训管理者体系定位1、培训管理在企业经营中的现实定位2、企业培训管理者的定位与认知3、培训管理者的战略作用4、企业培训管理体系四大模型第二部分、运筹帷......
七步创视—视频微课创作营 太原：2026年05月12日
赋能于人：1）为企业沉淀核心方法论：企业的核心流程/成功经验用文字或课件培训的方式，不易传播，难理解，不好复制，成本高，效率低；2）教会更多人才技能方法：通过视频模式，便于推动业务成功经验高效的传播（通过手机端/PC端），让更多的学员复制成功；3）打造全员学习氛围：学员在工作空余时间，打开手机随时随地，想学就学；视频图......
成功从优秀员工做起 太原：2026年05月16日
目前就业形势相当严峻，通过培训让每一位公司员工珍惜工作，将自己的职业生涯发展与公司的发展壮大密切结合起来，成为优秀员工，让个人与企业共生存、同命运；在各行业竞争非常激烈、严峻的竞争态势下，要每一位公司员工了解行业竞争对个人职业生涯的影响，学会规划人生、提升自我，只有公司的成功才会带动个人价值的提升！培养员工自主思考的能......
如何有效开展复盘 北京：2026年02月26日
通过学习让学员了解并熟悉复盘的基本概念和流程；掌握复盘的方法；能够运用复盘进行项目总结或反思活动。通过现场的体验，让学员深刻学习复盘的价值。通过学习让学员了解复盘中最重要的角色——复盘教练的作用和操作技巧，提高引导、掌控复盘操作的能力，无论是个人，还是团队，都可以通过课程的学习，化身复盘教练，应......
培训师TTT之授课技巧 北京：2026年02月26日
导论、TTT培训基础1、成人学习的特点：不同类型的学习风格2、学习金字塔3、培训师的全脑教学法4、培训师的职责：经验总结者、技能传播者、变革推动者5、培训师三重角色：编、导、演第一关：职业形象关——培训师的职业风范1、培训师职业形象：职业着装、仪容仪表、精神面貌2、培训师的形神兼备：身法、手法、......
员工培训内训课程
卓然而立员工职业化训练营——职业化与生涯规划系统训练 主讲：李老师
《卓然而立员工职业化训练营》是针对团队成员职业化素质与自我激励的专题培训课程。该课程基于职业化发展素质模型，设计严谨，内容鲜活，采用SAVI快速学习法和体验式培训方式，卓有成效地提升学员自我管理、职业塑造、生涯规划、人际拓展、发展专业以及团队协作等关键领域的才能素质，是从个人职业素质提升到卓越团队建设的深度训练课程。课......
阳光心态 主讲：涂老师
1、了解自己，客观认识自己的能力水平2、学会发现生活中的亮点，接受自己、别人和现实3、激发主动性与创造性，积极面对人生，塑造阳光心态4、帮助学员养成正面积极思考习惯，激发工作热情，增强工作责任感5、活在当下，快乐生活，开心工作课程特点1、 主题探讨，引导学员观察自己对工作生活的态度2、 体验式活动，与他人相处，参与团队......
锻造企业好讲师—新媒体视觉呈现软件（高级） 主讲：鲁老师
● 本课程采取游戏化教学的方式，让学习像打游戏一样上瘾。● 课程实战性极高，鲁老师五年来参加比赛的经验最好的分享。● 形式多样，采用引导技术、建构主义教学方法和全脑学习方式，通过课堂讲述、短片播放、图片展示、案例分析、动手操作、一对一指导、分组讨论、现场分享等方式开展培训。● 实战演练，参训学员轮流上台分享，采取讲师点......
