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绩效管理--目标设定篇 北京：2026年02月09日
* 人力资源经理、主管* 绩效管理经理、主管* 总监、部门经理、主管课程大纲1. 理解绩效管理和组织管理* 绩效管理循环* 绘制战略地图* 绩效管理的基础工作实操：绘制贵公司的战略地图2. 设定绩效目标* SMART原则* 结果目标- KPI等量化目标- 质化目标* 价值观目标- 区分“墙上的目标&rdqu......
目标管理与高效执行 北京：2026年03月13日
了解目标管理的意义和作用了解并掌握 ABC 认知行为模行掌握目标管理制定的 SMART 原则掌握目标路径设计方法掌握目标分解、修正的原则和技巧提高目标管理及计划执行的有效性了解高效执行的三项原则掌握高效执行的四驱动力【课程大纲】一、目标管理概述1、小故事大道理先有目标，再有工作2、目标管理的重要性数据调查：你有明确的目......
企业目标管理与绩效考核实战技巧 北京：2026年03月27日
激情四射的演讲，幽默风趣的表现、见解犀利的言辞；数千家大型企业集团管理咨询与培训经历，数万学员见证，确保您能够立即学以致用！课程背景：为什么有好的策略，却总执行不到位？为什么企业制度越来越多，效果却不明显？为什么老板有方向、没力量，员工有力量、没方向？为什么一个问题刚解决，类似的问题却反复出现、越来越多？为什么我们经常......
管理者角色转变+从目标制定与拆解到绩效追踪与达成 济南：2026年04月16日
企业管理者、部门总监、部门经理主管、储备干部等课程大纲：第一天：课程学习部分导入：管理者的挑战案例：从80到90到00管理第一讲：管理者角色认知一、从执行者到管理者1、从我来做，到团队做目标的意义2、点面思维3、结构化思维4、系统思维二、如何带好你的团立规矩造氛围竖标杆比学赶帮超烙饼第二讲：定目标一、重新认识目标1、正......
【助跑计划】为中基层管理者成长助力 天津：2026年02月06日
【助跑计划—中基层管理者培养项目】 企业收益：大幅提高青年干部的综合素养与管理技能，开发团队潜能，增强团队协作意识，培养归属感与企业组织的凝聚力，使企业团队综合管理水平和运营绩效得以显著提升。 个人收益：通过一场丰盛的心灵之旅，重新塑造青年干部的价值体系，迅速提升综合能力与素养，不断挑战自我、突破自我、战胜......
新经理上岗的第一堂课 南京：2026年03月27日
• 聚焦最核心问题突破传统领导力课程以“知识”为核心的模式，以“解决问题”为导向，带给管理者最有用的管理干货• 案例教学+现场实战模拟确保将真实业务场景搬到课堂，引导学员站在主人公视角解决问题，现场得出应对问题的解决方案• 科学管理方法+实用......
《目标与绩效管理》高级培训班 武汉：2026年03月26日
第一讲 绩效管理再认知一、绩效管理在企业发展中的作用1.人才发展2.目标达成3.流程优化二、绩效管理过程中的常见问题1.重考核轻管理研讨:绩效考核与绩效管理的区别2.参与度不够3.指标不当三、绩效管理三大转变1.从强调考核结果到强调绩效面谈和反馈2.从一刀切到针对性设计3.文化与价值观与绩效管理结合第二讲：绩效管理的目......
使命必达——工作目标与计划执行 武汉：2026年04月15日
中高层干部培训目标：1.让学员可以依据SMART原则制定本部门目标2.掌握计划制定的五个步骤和一个计划制定工具3.学会运用将目标计划实际执行落地的七个步骤4.明确目标计划对个人成长及组织发展的责任担当课程大纲：第一讲：有的放矢 --- 管理目标确定1.目标管理的历史沿革1）德鲁克《管理的实践》首提2）现代管理对目标管理......
目标管理与绩效考核培训内训课程
目标与关键成果法 主讲：李老师
一、什么是OKR目标与关键成果法OKR目标与关键成果法指一套有系统、有计划，并加以执行的目标管理方法。是每个成员为确保达成企业目标，所做的关键结果分析与行动实施。OKR考核“我要做的事”，不与薪酬和晋升直接挂钩（另辅以KPI方案）。二、OKR目标与关键成果法的意义1、改变了监督下属工作的传统方式......
化目标为成果：中层管理者目标管理秘诀 主讲：甘老师
随着市场经济体制的进一步规范与完善，企业再也不能像原来那样粗放式经营了，必须要朝着精细化的经营方向发展，否则就会被市场所淘汰。目标管理是一种参与的、民主的、自我控制的管理方法，也是一种把个人需求和组织目标结合起来的管理方法。 它调动了组织员工的主动性、创造性和积极性，将个人利益和组织利益紧密联系起来了，因而能鼓舞士气，......
目标管理--刘树寅 主讲：刘老师
▲ 学习场域构建：学习小组建设；小组学习公约宣示 一、导入 1、案例：黑熊与棕熊的目标竞赛谁会赢 2、互动讨论与小组分享：赢的原因 3、目标管理的循环模型 二、职场使命与目标 1、职场使命：以终为始，完成高绩效目标，为组织创造价值 组织、团队、岗位存在的本质——创造价值 价值体现为绩效：多、快、......
