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团队建设与高效沟通 石家庄：2025年11月01日
实战性：老师来自企业管理第一线，有多年管理和研究、咨询、培训经验；实效性：多个成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，给学员启示；实用性：多种方法和工具传授给学员，帮助学员提升团建和沟通能力；实惠性：课程带给企业和学员的价值，远超投入的培训费用，物超所值。课程大纲一、高绩效团队的构建之道1、“勇士漂&r......
长安夜市，角色扮演中体悟团队协作与领导力（含沙盘） 太原：2025年10月14日
【独家定制】沙盘，在沉浸式场景中，体悟团队协作与领导力；【认知升级】锻造团队领导者的大局观，探索团队管理的运作逻辑；【能力提升】自我发展、激发团队、管理事务，全方位提升领导力；【课程内容】在长安夜市中，您将带领您的团队抢占中心位置、挤占对手地盘。在抢夺地盘过程中，您的团队可能会面临协作、沟通、竞争、压力等问题。如何通过......
大雁精神---打造金牌团队 太原：2025年11月01日
第一单元 心智模式与生命制约一. 哪些积极心态能够令我们创造效益；二. 哪些消极心态会制约我们成功；三. ************定律；四. 生命的暗示与生命制约；第二单元 团队精神的真谛一. 为什么精英球队会失败二. 为什么人多不一定力量大三. 团队精神的七言真谛1．团队是我，我是团队2．步调一致，才能赢得胜利3. ......
中层经理管理能力提升（姜垣浩老师） 北京：2025年09月19日
一、入门篇：开启高效学习之旅如何高效学习这门管理课？o管理者必备的核心元能力修炼o投资型学习者的四大黄金特征o四大步骤助你增强学习力二、管理初探：理解管理的本质管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心问题o管理者必备的三大关键能力o管理者角色定位与管理范畴三、管理进阶：掌握核心管理技能管理者如何科学管理自己？o角色理......
御风行©：新任经理的7项修炼 北京：2025年09月19日
管理自我认知升级 - 业务骨干到团队管理者的角色转变一、讨论分享：从业务骨干到团队管理者的角色变化经历感悟二、新任管理者的四大误区1.事必躬亲，成为保姆2.谁都不得罪的老好人3.过分强调团队利益，与员工个人对立4.团队效率低下，带头成为加班狂三、业务骨干与管理者的职责区别四、如何实现从业务到管理的思维转变1.从个人视角......
中层管理者职业技能提升训练 北京：2025年09月22日
中层经理是连接高层和基层的桥梁，起着承上启下的纽带作用，高层的理念、战略要靠中层执行落实到基层，方能落地生根实现企业目标。然而，中层经理半路出家的现象较多，他们缺少对管理角色、管理方法的认知，没有及时实现角色转换，也没有系统掌握系统管理技能和知识，不能胜任管理职位，没有起到应有的作用。本课程将以世界500强培养中层的理......
中层领导力——全面管理技能提升训练 北京：2025年09月23日
通过讲授、分组讨论、案例分析、角色扮演等教学手段，理解由专业走向管理的思维与意识转变。学习变革管理及Coaching技巧，学会建立良好的工作关系，以达到提升个人管理能力及提升组织绩效。课程收益√ 理解由专业走向管理的思维与意识转变√ 学习变革管理在工作中的运用，提升组织绩效√ 理解部......
MTP-高效团队建设与管理（版权课） 北京：2025年09月23日
引导教学：团队速成组建演练现场互动：初创团队之凝聚力建设第一篇：团队建设之魂——带动意识与氛围塑造第一讲：新时代团队管理的价值与特性一、团队管理的价值定位1. 企业视角中的团队价值2. 团队管理者的协同意识与全局意识3. VUCA时代中的团队建设新趋势案例剖析：20世纪最著名的金字塔是如何崩溃的......
团队建设培训内训课程
中小企业提升创新方向与能力的组织管理模式 主讲：左老师
企業中層或中高層 企業主 總裁班课程大纲：壹. 主管人员创新运营能力与国外创新趋势(一).贸易战阴影下的觉醒与前进方向(何去何从)●十三大两会博鳌亚洲论坛的主题●2025中国制造的目标与过程●市场运营重迭与市场竞争压力（生产力过剩）●美俄冲突与中美贸易战的阴影●前所未有的世界秩序大冲击与对中小企业影响●中小企业崛起之路......
决胜中层——中层管理技能提升 主讲：贺老师
● 深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完成工作目标● 全方位认知中层干部应有职责、扮演角色及作法，全面提升单位组织经营绩效。● 培养管理者计划与执行的完整观念有效推动业务，发挥管理者应有的功能与效能。● 了解让组织有效运作遵循的原则；发挥组织效能，分工合作以团队力量完成企业目标。● 掌握授权、关系管理、......
向上管理：构建上下级双赢关系 主讲：张老师
需要优化上下级工作关系、掌握职业化行为和专业技能的企业从业人员、基层员工、中基层管理人员以及人力发展团队（HR）课程形式案例拆解、讲师主讲、视频分析、行动学习、浸入讨论、学员呈现、测评练习、课后作业设备硬件紧凑型教室为佳、音视频、投影设备、话筒、遮光窗帘、茶歇、学员桌卡、其它文具教具学员要求较高强度学习、学员需集中时间......
