热门搜索关键字
石家庄中层管理培训 北京执行力培训 上海员工激励培训 广州时间管理培训 深圳目标管理与绩效考核培训 苏州团队建设培训 管理技能培训 中层干部培训 一线主管培训 车间主任培训 问题分析培训 管理人员培训 基层主管培训 团队管理培训 新任经理培训 卓越团队培训 管理实务培训 优秀管理者培训石家庄执行力培训公开课
高效执行力——用行动态度打造高绩效的执行者 石家庄:2025年10月09日
第一节 与高效执行结缘——走进执行圈第二节 高效执行力靠什么来保证第三节 高效执行需要具备的3种管理能力第四节 如何提高执行力——高效执行的4个策略【授课风格】:幽默风趣、观点清晰,专业讲授、案例分析、角色扮演、小组讨论与行动学习式分享相结合。【课程对象】:企业中高层管理......
打造团队超级执行力 北京:2025年09月01日
董事长、CEO、总经理、副总经理; 部门经理、总监;部门主管、子分公司经理;各类组织里的各级管理人员;人力资源负责人;企业文化负责人;经营战略负责人等。【课程大纲】1.执行力与执行体系•什么是执行力•执行力的三个核心•执行力的四大体系2. 商业人格•商业人格的三个障碍•......
赢在执行—煅造100%执行力培训班 北京:2025年09月11日
了解中国千百年来所沉淀的执行文化,掌握中国人面对执行的心态了解中国人在执行过程中经常出现的问题和常犯错误,掌握这些问题和错误的应对方法掌握打造企业高效执行力的途径和技巧课程形式:案例分享、实务分析、互动讨论、培训游戏等适应对象:企业各领域的高层管理人员、企业各领域的中层管理人员、人力资源专业管理人员等。课程提纲:前言:......
团队执行训练营 北京:2025年09月12日
为什么一个人是一条龙,群体是一条虫? 为什么公司做大后,所有的元老、中层都躺在功劳薄上睡大觉,再也没有奋斗的精神? 为什么一个优秀的员工在进来之初充满斗志,而一段时间后,就变得平庸之极,究竟是人的问题还是公司的问题? 您的中层是公司的战略聚焦点燃的放大镜,还是把公司战略的热量损耗掉的大气层呢? 结论:前二十年我们的企业......
结果导向与责任意识——提升行动力 北京:2025年09月23日
* 希望培养员工积极心态和责任意识、并掌握自我完善的技能、努力实现自主管理的企业中的基层员工和基层主管课程大纲:1. 认识任务与结果的差异* 完成任务≠结果* 员工的底线——提供结果* 任务即程序,结果即目标* 结果心态的三要素* 结果由自己掌握* 自我驱动的核心力2. 提供结果,承担责任......
提升团队执行力 北京:2025年09月24日
实用:通过大量案例,解说执行力管理的理论与方法,贴近实战,学而即用;系统:从执行力原因分析,到执行力管理的创新与实施,结构严谨;深入:从案例分析,到小组讨论,再总结观点和技能,确保学员的理解和应用。【课程大纲】第一讲 团队执行力分析案例:泰坦尼克号的夺命钥匙说明了什么……1、执行力是什么执行......
结果导向驱动力:提升管理效能 北京:2025年09月25日
希望通过系统性学习,不断完善自我,从而能够带领团队共同成长,挑战及超越目标的新任管理者或储备干部课程收益* 明确认知结果导向驱动力* 提升个人驱动力* 加强团队驱动力* 激发团队潜能* 持续成长,释放个人潜能课程大纲1. 提升管理效能—— 大变革时代的挑战* 新经济时代来临* 提升管理效能的 5......
新晋干部管理技能提升训练 北京:2025年09月26日
1.十八个月内新上任的干部或主管;2.未来十二个月内即将第一次担任干部或主管的人员、储备干部、未来的管理者;3.从未接受过系统的管理者培训的经理和主管课程目标1.帮助新干部成功地认知管理角色,完成身份转变,实现迈向管理者的“关键一跳”;2.帮助新干部快速掌握基础的管理和领导技能,明确作为管理者的......
执行力培训内训课程
中层提高执行力的八大关键 主讲:何老师
气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑课程背景:为什么企业有很好的战略目标,却难以实现?为什么团队目标制定之后,团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行?为什么团队里看起来比较负责任,但总感觉到不能真正地负责任到位?为什么团队常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现?为什么团队成员的个人素质不错......
高执行力团队管理法 主讲:陈老师
国有企业、事业单位干部【课程大纲】一. 最新管理学研究成果:让员工“再努力一点”的本质是什么?1.“管理”的目的就是打造员工自驱力[案例]美国西北大学灯光实验2.拉斯蒂涅规律:millennials带来的管理变化[案例]《变量2》中关于“穷动力”和......
群策群力打造高效执行力 主讲:潘老师
企业中高层管理人员,部门或项目团队负责人【课程收益】掌握高效执行的基本原则和方法学会利用集体智慧制定工作计划的方法承担执行责任,并不断监督改进。【课程大纲】我们今天要完成的任务是什么?--课程开始之前需要确定的一个工作中的正在发生的实际问题。--课程结束时候,得到一个解决这个问题的执行方案。第一单元:从集体智慧到集体创......