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从成功到成熟-新任经理技能与素质提升 北京:2026年05月28日
(1)掌握角色分析,认识组建团队的重要意义以及高效团队的运转;(2)深入理解领导的管理魅力,快速提高下属的能力,更好的完成工作目标;(3)高效合理地安排工作时间,学会对下属绩效管理的方法,正确指导下属工作;(4)良好处理与上级、下属、部门之间的沟通协作关系,最大限度发挥综合实力;(5)建设高绩效的管理团队、积极、高效、......
中高层经理全面管理技能实战训练 北京:2026年06月04日
中层是企业的“中坚”,如何才能真正的成为企业的中坚力量?中层的成长是最“坚难”的,如何才能快速的成长?管理需要理论、方法、经验,如何更好的融合、领悟提高?西方管理注重制度、东方管理注重人性,如何协调平衡?本次课程全面为你解决这些难题 !。课程收益:全面、系统的学习管理的全......
心理学在员工激励和团队管理中的应用 北京:2026年06月10日
“管理是管人,管人是管心”美国前管理协会会长赫尔雷格尔教授等人所著的权威著作《组织行为学》一书指出:“二十一世纪管理学的趋势是心理学化”。面对当下激烈的人才市场竞争、面对严峻的市场环境所造成的团队士气管理上的挑战,面对常见的员工的“五低”现象:&l......
部门经理提升班模块一:经理人“管好人”的6项关键技能 北京:2026年07月10日
已经担任经理或主管等管理职位超过2年的管理者;已经担任经理或主管职位,虽然未满2年,但是已经接受过新经理培训超过6个月的;将要担任中层、部门经理职位的基层经理;从未接受过系统管理能力培训的中层部门经理;以及需要对上述人员进行培养和辅导的中、高层管理者或教练。课程收益:1.清楚执行力是如何提升,以及企业为什么执行力差的原......
非物质激励-员工心理洞察与引导激励 北京:2026年07月10日
第一部分、激励技术的原理解析1.激励究竟是什么?2.来自部分管理者的思维与分析3.员工究竟在想什么4.人性的解读及激励的不同理论5.激励的两大核动力——需要与动机6.外驱力与内驱力7.激励解决的员工工作动力的三个核心问题8.激励与需要和动机的关联9.激励的特点解析10.激励的两大层级第二部分:外......
MTP中层管理技能提升训练 北京:2026年07月30日
企业中层管理者、候选管理人员、一线管理人员、直线经理等课程大纲:第一讲:管理者的角色认知一、管理的认知1、管理是什么2、管理者究竟是管什么二、管理者的角色定位1、员工和管理者的三大区别2、中层管理者的五种角色3、管理的五大职能解读三、管理者的角色错位1、民意代表——言行粗暴缺乏关怀2、庄园地主&......
新任经理管理魔方©(辅导加强版) 北京:2026年07月30日
新被提拔主管或经理且以知识工作者为管理对象的,上任管理岗位时间两年以内上任两年以上,但未经过系统训练的在岗主管或者经理培训目标:通过学习,学员能够清晰准确的认知自身目前作为新任经理的成长阶段以及面临的关键挑战自我判断在目标、流程及关系三个管理要素上的不足,并发展出应采取的行动策略应用行动转化工具辅助自己提升发展阶段明确......
中层制胜--中层主管管理能力提升培训技巧 北京:2026年07月30日
一、中层管理者的定位与角色认知1.企业中层的困境和顺境2.中层管理者的责任和价值3.中层管理者的成熟心态4.开放式讨论1)想要解决问题,但是却面对太多的不可控因素,我能怎么办2)想要解决问题,但是牵连问题过多,积重难返,我该怎么办3)上级政策错误,执行不下去或者会造成重大损失,我应怎么办二、认知领导力—&m......
员工激励培训内训课程
管理者有效的员工激励技巧 主讲:江老师
企业各级管理人员。课程大纲一、如何当好团队领导什么是管理管理者权利的运用管理者在公司中的三重角色定位历练领导力的要诀管理者常见管理案例分析二、不同发展阶段团队的特征和激励策略创立起团队特征和激励策略动荡期团队特征和激励策略稳定期 团队特征和激励策略高产期团队特征和激励策略调整期团队特征和激励策略三、......
教练式员工辅导与激励课程大纲 主讲:袁老师
管理大师彼德·德鲁克说过,过去的管理者是个懂得“说”的人,而未来的管理者应该是个懂得“问”的人。教练是知识经济时代最有生命力的技术和方法,教练式的员工辅导与激励以教练的理念及哲学为指导思想,通过有效的教练对话激发团队成员的内在动机,提升员工的内驱力、创造性,......
裁员后的人员安抚与激励 主讲:张老师
在当今竞争激烈且多变的商业环境中,企业面临着诸多挑战,如市场份额的争夺、技术革新的压力、成本控制的要求等。为了保持竞争力与可持续发展,部分企业不得不做出裁员的艰难决策。这一决策虽然在短期内可能有助于企业优化资源配置、降低运营成本,但往往会对员工队伍产生巨大冲击,进而影响企业的整体氛围、团队凝聚力以及剩余员工的工作积极性......
