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DeepSeek/AI赋能人力资源管理实战：HR精英八项全能进阶特训营 太原：2025年12月10日
各企事业单位力资源从业者，包括但不限于：HR经理、主管、招聘专员、培训专员、绩效专员、员工关系专员等。培训内容第一讲：规划篇——DeepSeek/AI赋能，人力资源规划升级讨论：什么是人力资源规划，它包括哪些内容一、人力资源规划的八项内容1、人员配置计划 2、人员补充计划 3、人员晋升计划4、人......
《实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》、《实施弹性退休制度暂行办法》政策解读及应对策略与人力资源（入职、在职、离职）全流程合规管理高级研修班 太原：2025年12月10日
党的二十届三中全会提出按照自愿、弹性原则，稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革。2024年9月，《全国人大常委会通过了关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》,明确职工可自愿选择弹性提前退休或弹性延迟退休，为贯彻落实该决定，体现自愿、弹性原则，切实保障职工合法权益，促进人力资源开发利用，人力资源社会保障部、中共中央组织......
人力资源专员技能训练 北京：2025年12月03日
初次进行人力资源管理的人员，包括人力资源专员；人力资源经理助理及秘书人员；其他想系统了解一下人力资源管理知识的专兼职人员。【课程大纲】1. 人力资源管理总述人力资源管理的作用人力资源管理的主要内容概述为什么说人力资源管理很重要做好人力资源管理必备的基本素质2. 人力资源专员技能训练良好的态度是最好工作的基础科学的知识是......
HR三支柱理念与实施指导 北京：2025年12月04日
公司董事长、总裁、人力资源副总、总监、主管等对公司总体人力资源政策产生重要影响的人士课程收益:人力资源管理如果要发挥自己的价值,就要关注企业战略,成为战略业务伙伴（SBP）。HR三支柱正是落实战略人力资源管理的重要框架。本课程将帮助你深度了解、掌握HR三支柱，带你读懂自己的企业，建立自己企业的HR三支柱体系，使HR更加......
TTT培训师进阶：课程设计开发五步精炼 北京：2025年12月04日
* 企业内部培训师* 承担部分培训任务的各部门经理课程收益:作为企业内部培训师，您既要具备培训技能，也要为企业进行综合诊断，为本公司设计更有针对性的课程。本课程将帮助参加者学会如何为公司设计针对性的教学内容和教学方法，力求使内部讲师迈向更高层次，提升为一名资深的专业内训师。我们将采用模拟工作站的教学方式，使参加者能够在......
平衡计分卡与战略地图 北京：2025年12月04日
1. 平衡计分卡简介平衡计分卡产生背景及演进最新定位—全方位的战略执行体系战略执行=战略地图＋平衡计分卡＋战略中心型组织国内外应用情况2. 平衡计分卡的重要术语理解及运用BSC四个层面及其因果关系(1)财务维度(2)客户维度(3)流程维度(4)学习与成长维度BSC五个核心要素及其关系BSC指标体系平衡关系3......
培训师的培训（TTT）（2天） 北京：2025年12月04日
新入行的独立培训师，企业新任培训师，在职兼职培训师，想做培训师的人员，以及企业内的培训管理人员【课程大纲】1.培训及培训师概论•什么是培训•培训与教育的区别•专业培训师的胜任力模型•培训师的三大核心技能第一次试讲录像2. 培训师的演讲技巧•克服紧张情绪的方法•......
彻底推翻压在HR身上的三座大山 北京：2025年12月05日
对于HR来说，病假是劳动用工管理过程中少有的几个硬骨头之一，不仅涉及到让人头痛的医疗期问题，还涉及到各类错乱迷离的病假如何审批、是否有效的问题。我们准备啃一啃这个硬骨头，期待您的参与！劳动合同变更是劳动用工管理过程中的热点和难点，用人单位既要行使法律赋予的用工自主权，同时还要避免侵犯劳动者的合法权益，二者之间的界限十分......
人力资源培训内训课程
HR如何用薪酬和激励为企业节省人力成本 主讲：赵老师
一：企业人力成本管理现状分析1、人力成本的构成2、人力成本的核算3、人力成本的分析二、企业薪酬福利管理的三大误区1、薪酬战略不明确2、薪酬福利针对性不强3、薪酬结构设置不合理三、薪酬福利体系设计的心理学原理1、期望值理论2、公平方程式四、企业全面薪酬福利体系设计1、外在薪酬的设计A、货币薪酬B、非货币薪酬2、内在薪酬的......
绩效管理体系搭建管理实践课 主讲：郭老师
绩效是企业经营中绕不开的话题，但来自不同部门或不同岗位的同事对绩效有着自己的理解，对绩效改进更是观点各异。本课程的郭老师，在对一家大型车企进行绩效辅导时，发现该企业内部对绩效概念至少有15种不同的理解。郭老师结合在管理咨询中的多年经验，整理了各级管理人员和各职能部门对绩效管理的主要困惑：为什么我理解的绩效和其他人的理解......
玩转微课—基于场景的企业微课设计与开发实战训练 主讲：杨老师
让学员掌握微课的特点和结构规律让学员掌握微课设计的“五定成课法”让学员掌握微课制作的流程、工具和常用方法让学员能通过导师指导、小组研发出一门完整的微课【课程对象】企业中层管理者、企业内训师、人力资源经理/培训经理、人力资源专业人员/培训专职人员、业务/技术骨干及有意学习微课制作的人员【课程方式】......
