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TTT-企业内训师实战训练营高级培训班 石家庄:2026年10月14日
各企业人力资源总监、经理、,企业培训经理、主管,企业职业培训师、专兼职培训师,各部门负责人等相关人员参加。培训内容第一模块 :培训师的角色定位培训的目的有效学习的循环圈培训师的角色与作用培训师的基本素质第二模块:成人学习原理成人学习与现代培训了解成人学习的心理因素成人学习的基本特点成人学习中的知识、技能、态度第三模块:......
新劳动合同法与员工外派管控与医疗期管理中的疑难问题解析与操作高级培训班 石家庄:2026年10月29日
各企业人力资源总监(经理)、行政总监(经理)、薪资福利主管(专员)、绩效主管(专员)、社保主管(专员)、培训主管(专员)、培训师、招聘主管(专员),工会、企业法律顾问,各类管理人员和业务骨干以及总经办、办公室、企管部、综合部、人事部、劳资部、销售部等部门相关人员参加。主要内容:课程一:新<劳动合同法>7月1......
金牌企业培训师实战认证高级研修班 太原:2026年10月12日
第一讲:讲师的职业素养与职业发展培训的理念与本质1.培训的本质认知2.培训的ASK模型—培训究竟能解决哪些问题?3.培训角色的演变讨论:培训的真正本质讲师的职业素养1.讲师的角色观念 2.讲师的必备条件 3.讲师的威信建立4.讲师的自我修行 5.讲师的职业通道讨论:讲师的素质模型第二讲:讲师的6大核心能力课......
薪酬体系建设与管理 太原:2026年10月13日
老板、总经理、人事经理、薪酬专员、企业高层管理者、人事工作者课程大纲:模块一:人力资源管理模型人力资源模型与财务模型模块二:薪酬管理的位置1.首要的和关键的合同关系2.与其它人力资源管理工具结合模块三:薪酬管理工作目标1.建立薪酬设计制度2.建立合理的薪资管理制度3.合理支付薪酬4.进行成本测算5.分析企业竞争6.协调......
绩效管理体系建立 太原:2026年11月11日
第一讲 企业发展应以绩效为纲第二讲 全面正确认识绩效管理绩效考核与绩效管理区别绩效管理的7大核心循环第三讲 绩效管理的第一步:绩效计划绩效计划管理的核心内涵绩效计划制定的基本原则与方法第四讲 绩效管理重要环节:绩效辅导绩效辅导的内涵与重要性绩效辅导障碍与应对策略第五讲 绩效管理实施焦点:绩效考核绩效考核的意义与内涵绩效......
OKR工作法与绩效管理管理体系高级研讨班 太原:2026年11月26日
第一节OKR知识一、什么是OKR体系(一)OKR体系——为确保达成企业目标的关键结果分解与实施1.OKR 首先是沟通工具2.OKR是努力的方向和目标3.OKR必须可量化4.目标必须一致5.目标要是有野心的,有一些挑战的,有些让你不舒服的6.通过月度会议时时跟进OKR7.通过季度会议及时调整OKR......
《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(二)》深度解读与企业合规实战培训班 太原:2026年12月08日
2025年9月1日,《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题的解释(二)》法释〔2025〕12号(以下简称《解释二》)正式施行,这是继《中华人民共和国劳动合同法》实施以来劳动争议领域最重磅的司法解释。其首次明确混同用工责任划分、在职竞业限制效力、社保约定无效后果等六大核心议题,直接冲击企业用工管理模式:用工主体责......
《实施弹性退休制度暂行办法》解读、劳动法新规下十二大必备劳动法律法规管理和三十六招实操劳动法与劳动争议处理技巧暨目标人才招聘面试高级培训班 太原:2026年12月08日
1、劳动争议(1)劳动仲裁、一二审程梳理(2)8类证据规则及举证指引(3)时效解读 (4)劳动争议调解的方法2、招聘(1)招聘权的界定(2)入职审查内容、背景调查(3)录取通知书(4)招聘广告的法律风险3、劳动合同的订立(1)订立劳动合同主体风险识别(2)3种劳动合同类型的选择(3)劳动合同的9个必备条款(4)续订劳动......
人力资源培训内训课程
钱要怎么“发” 主讲:冯老师
第一章 薪酬管理概述1.薪酬管理中的常见问题2.我们的薪酬管理是什么3.进行薪酬改革的限制条件4.薪酬改革的流程5.薪酬改革可能的后果有那些?6.本门课程的适用范围第二章 岗位测评1.岗位测评是什么?2.岗位测评的一般方法有那些?3.岗位测评的准备工作4.岗位测评的操作流程(1)因素评分法中的因素如何进行选择?(2)因......
商业贿赂与虚假报销案件的诉讼风险与防范 主讲:纪老师
一、引发劳动争议的合规问题类型1. 员工管理中的合规概念2. 合规管理不当的后果3. 最常引发劳动争议的行为类型:商业贿赂、虚假报销二、合规案件劳动争议类型1. 劳动关系解除争议:解除依据的选择(1) 法律依据:《劳动合同法》第三十九条(2) 合同依据:《劳动合同》(3) 制度依据:《员工手册》、《商业行为准则》等(4......
企业文化 主讲:张老师
1.培训现场输出1)课堂上学员小组演练,汇集集体智慧的教学问题解决方案;2)系统、结构化的认知思维输出;3)企业个性要求融入课程,提升认知或解决方案的输出。2.课后落地1)针对培训主题并结合岗位工作的反思与总结;2)课程应用计划任务布置。【课程大纲】课程开篇:华为与海底捞的启示第一部分 正信企业文化一、从文化误区谈起1......
