石家庄职业技能培训

石家庄职业技能培训公开课

新时代下企业《数字化转型与AI办公效能提升》专题培训班 石家庄：2026年03月25日

（一）ChatGPT基本原理和概念1.人工智能与自然语言处理概述;2.GPT系列模型简介;3.ChatGPT的原理与技术架构;4.ChatGPT的发展趋势和挑战；案例：GPT黑客故事、乐高想象力。（二）ChatGPT在企业中的应用场景和案例分析1.ChatGPT在营销与销售中的应用；（1）用户画像与细分；（2）自动化营......

优秀员工的8个任务—做领导放心的员工 石家庄：2026年03月28日

企业界正在流传一句话：“培训贵，不培训更贵，没有经过培训的员工是企业最大的浪费。”而从员工的角度再去看，就成了：“培训累，不培训更累，不培训员工的企业让人很疲惫。”下属工作不到位，拖到散漫，没有激情，缺乏动力，总是找理由找借口，等等这些情况，您遇到过吗？怎么解决？《优秀员......

企业员工职业化塑造 石家庄：2026年05月16日

1. 明确个人在团队中存在的价值以及寻找到钱以外的工作动力，从雇佣军变成志愿军。2. 明确个人工作目标与成长目标，承担压力、困难、阻碍是一名合格职业者的必修课3. 建立创业心态、建立积极心态、建立游戏心态。把自己当公司，塑造个人的价值品牌4. 帮助学员树立正确的人生观、择业观以及价值观，建立一台无形的“职场......

累积影响力筹码，提升个人魅力的心理学 北京：2026年02月25日

破冰：测试：您了解影响力吗？* 影响力的来源1.您会被什么所影响？* 我们需要快速决策* 简单决策不简单* 决策模型之外的心理因素* 我们能如何影响别人？* 影响力=T*(I+P)2.影响力的目标* 瞄准能做决定的人* 他们的立场，利益和需求* 他们的沟通和决策风格* 如果不行？* 构建您的关系网络3.影响力筹码* 关......

情商培养与训练 北京：2026年02月26日

1.认识情商（EQ）•什么是情商•情商的提出•高情商的特征•什么是NLP•脑的运作：意识与潜意识•情绪产生的机理•情商（EQ）模型2. 情商培养之：自我意识•自我意识的机理：NLP的金字塔模型•自我意识的引领-价值取向-使命宣言-......

成功人士的七项技能 北京：2026年02月26日

如何提高个人绩效，如何才能顺利走向成功，如何才能提高人生的整体效能？这需要我们掌握决定人生成长的内在规律，修炼走向成功的内在素质，并反复实践，固化在行为里。本课程从八个方面阐述了成功人生的八大素养，为我们的学习、成长提供借鉴，助你人生路上一臂之力。课程对象关心自己工作绩效的人士，希望早日走向成功的人士，以及任何想通过学......

领导者之剑——问题分析与解决能力提升 北京：2026年02月27日

企业中、高层管理人员，高级专业人员（建议带问题参加，团队一起更适合）课程大纲：一、情景分析核心：牛眼法——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。1、你关注的关键问题是什么？2、关注焦点可以区分、细化吗？3、在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么？4、您怎样选择适当的思维技巧并确定最佳的......

职业倦怠缓解与积极心态建设 北京：2026年02月27日

当前，我国正处于经济社会快速转型期，人们的生活节奏明显加快，竞争压力不断加剧，个体心理行为问题及其引发的社会问题日益凸显，引起社会各界广泛关注。现有的心理健康服务状况远远不能满足人民群众的需求及经济建设的需要。加强心理健康服务，开展社会心理疏导，是维护和增进人民群众身心健康的重要内容，是全面推进依法治国、促进社会和谐稳......

职业技能培训内训课程

高效能人士的七个工作习性 主讲：闻老师

课程对象：基层主管 中阶主管 高阶主管适合部门：人资 业务 行销 经营管理进行方式：演讲 案例研究 分组讨论【课程大纲】导言 由内而外全面造就自己1、七个好习惯是什么2、改变从你的行动中展开3、习惯的建立模型4、习惯与品格5、习惯决定命运6、改变习惯要转变思维7、成长的三层次8、个人成功与公众成功第一讲 习惯1：积极主......

《世界咖啡》 主讲：黄老师

1、掌握世界咖啡的含义及作用；2、掌握开展世界咖啡的流程、规则及使用方法；3、提升使用世界咖啡解决问题及创新的能力。【课程对象】各级人员。【授课方式】小组讨论+互动讲授【课程大纲】第一节 喝咖啡，叹世界－认识世界咖啡1、什么是世界咖啡2、世界咖啡的三大作用分享知识，激发创新对重大问题进行探索创造有意义的互动第二节......

金字塔原理（于然） 主讲：于老师

我们在向领导汇报工作或与商务伙伴沟通联络时，经常会面临类似的困境：明明挺清楚，为啥领导总说没逻辑！废了老大劲，为啥领导又让我重写！其实，表达不清楚并不是说的问题，而是思考的问题。本课程教您形成严谨的、结构化的思考习惯，在面临任务和问题时从多个侧面清晰而全面的思考，跳出固有经验和思维，通过工具干预认知结构，养成优秀的思维......

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