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质量过程管控与持续改善训练营 北京:2026年01月23日
结合当前的制造业发展趋势,更深入理解质量管理的重要性理解质量控制的重要性学会建立过程质量控制步骤识别并能正确应用解决问题的常用工具获得解决问题所需的知识和技巧,明确解决问题的结构化方法授课对象:质量管理中高层、QC/QA专业人员、质量工程师、工艺工程师、维护工程师、持续改进小组人员、生产主管、领班、班组长等基础管理人员......
质量问题分析与解决工具应用8D 北京:2026年01月23日
(质量、制造、工艺)主管/经理、各工程师(QE、PE、QA、ME等)及其他与质量、生产相关的人员。课程大纲:课程导入1.讲师介绍2.课程安排3.小组建立第一部分:质量与问题意识1.质量的重要性2.质量定义识别质量特性Kano模型练习寻找产品质量特与构建Kano模型3.问题定义问题与现象的区别4.树立问题意识建......
防错案例与实战 北京:2026年01月23日
企业领导、质量管理人员、生产现场管理、设计研发、工艺工程等相关人员。课程大纲01 错误—影响质量的源头质量的追本溯源-简述质量控制系统防错技术在质量控制系统中的角色定位与作用防错与DFX的结合性运用与必然趋势质量控制手段与成本的关系案例启发:品牌车企与品牌电梯行业的质量门防错技术与FMEA、控制计划的系统运......
质量工具综合训练营之-SPC&DOE 北京:2026年02月06日
质量工程师、工艺工程师、设计工程师、维护工程师、生产工程师、工程试验人员、一线主管、领班、车间主管、生产主管等。课程大纲:1、课程导入波动的现实SPC及DOE的作用课程结构介绍学习小组建立培训期望2、基础统计学统计的目的数据的类型及特点统计分类数据描述的三个方面:位置、离散程度、形状,及其统计量正态分布的特点及应用3、......
人才标准与激励全案设计班(三天两夜) 广州:2026年04月13日
根据参会企业真实情况交付以下内容:薪酬激励调研与诊断工具、薪酬激励制定策略构建公司级《岗位职级图》框架及职级职等初稿至少1个专业序列的《职业发展通道的任职资格标准6维表》至少10个岗位现场实操岗位价值评估,输出,结果分析公司级工资总包、至少2个序列的《等级工资表》组织结构、人员结构、效益联动、量化积分、混合型等模型设计......
精细生产与JIT生产方式 上海:2026年03月04日
精益生产(Lean Production,简称LP)是因为日本汽车工业20世纪在世界上崛起,美国麻省理工学院根据其在“国际汽车项目”研究中,基于对日本丰田生产方式(Toyota Production System)的研究,以及对美国汽车工业的反思与总结,提出的一种生产管理方法。其核心是追求消灭包......
