上海项目管理培训

上海项目管理培训公开课

新产品研发流程优化与研发项目管理培训 上海：2017年06月26日

一、 研发管理业界最佳模式及案例分析1. “微笑曲线”的含义2. 做正确的事情（市场管理体系）3. 正确地做事（开发流程与项目管理体系）4. 找合适的人做合适的事（研发人力资源管理体系）5. 术语解释（平台－技术－产品、样品－商品、项目－产品、项目管理的领域、流程－项目管理）6. 技术开发与产品......

新产品研发流程优化与研发项目管理培训班 上海：2017年06月26日

1、分享讲师数百场研发管理培训的专业经验，通过现场互动帮助学员理清适合自己企业的研发管理思路2、掌握业界最佳的研发管理模式与实践，并总结如何与公司的规模相适应来建立研发管理体系3、掌握研发管理的决策体系、组织体系、流程体系、项目管理体系等关键构成要素4、掌握科学的新产品开发流程和研发项目管理操作方法5、分享中国企业推行......

市场驱动的新产品开发流程和研发项目管理 上海：2017年06月26日

1. 分享讲师300多场研发管理培训的专业经验，通过现场的互动帮助学员理清适合自己企业的研发管理思路2. 掌握业界最佳的研发管理模式与实践，并总结如何与公司的规模相适应来建立研发管理体系3. 掌握研发管理的决策体系、组织体系、流程体系、项目管理体系等关键构成要素4. 掌握科学的新产品开发流程和研发项目管理操作方法5. ......

项目思维与关键性管理能力提升 上海：2017年06月27日

项目组组长和项目经理及项目其他利益相关者，临时性项目的项目经理及其成员。课程大纲:一、培训开始及项目失败因素分析1．从单纯的项目管理技巧到应对项目外部环境变化。2．定义对项目产生影响的利益相关方。二、项目的商业价值和利益相关方对商业价值的影响。1．为什么项目成功不等于让大家满意？2．区分项目产出和商业价值。3．为什么需......

项目管理最佳实践培训 上海：2017年06月27日

1-3年项目管理经验的项目经理、项目负责人、项目管理专员以及来自企业各部门（市场、销售、研发、制造、质量、采购、人力、行政等部门）的参与项目的项目组成员。课程大纲：第一天第一模块：项目管理的理念（约3小时）课程总体介绍培训目标陈述课程总体结构介绍学员的自我介绍和培训期望描述项目概念什么是项目？项目的特征理解项目的关键点......

股权激励方案训练实战营 上海：2017年06月28日

仅限有志企业家，包括集团公司董事长、总裁及副总裁、总经理，谢绝非企业家人士参加！......

EHS/HSE安全管理公开课 上海：2017年06月28日

PSM工艺安全管理 事故调查与根源分析、安全文化、安全领导力、安全执行力 工艺安全和工艺安全管理介绍 案例分析：如何在你的工厂避免博帕尔事故 OSHA工艺安全管理的要素 工艺安全信息 工艺危害分析 变更管理 雇员参与 试车前安全回顾 热工许可 培训承包商 机械完整性 操作程序 应急计划和响应 事故调查 贸易秘密 遵从性......

研发项目管理――工具与模板实务培训 上海：2017年06月29日

1 研发项目管理概述本章节学习目标：建立本课程学习的项目组织，明确本课程学习内容；理解做好项目管理的关键因素及成功做法。1.1 什么是项目？项目的特征？1.2 什么是管理？管理工作与技术工作的主要差别1.3 项目管理知识体系：项目生命周期、项目管理过程、项目管理九大知识领域1.4 研发项目管理的特点？1.5 研发项目管......

项目管理培训内训课程

企业招商谋略与方法剖析 主讲：崔老师

企业总裁 / 总经理、副总裁 / 副总经理、销售总监/经理、市场总监/经理、广告部经理、销售经理、销售人员、课程安排两天，可根据企业具体情况和时间要求调整课程大纲内容。课程大纲一、招商现状认清招商的本质当前谁在招商？谁在应招？招商给企业带来的利益（一）招商是“供过于求”竞争的产物（二）招商是分销......

项目管理知识体系普及 主讲：郭老师

中文教学、面授分组互动实战体验课堂练习、互动式答疑受众对象管理经理不太丰富的项目管理人员，将要成为项目经理的人员以及有一定的项目管理经历但从没系统化地学习掌握项目管理知识和技能，对管理项目还没有足够信心的项目经理。课程内容课程目标学习方式培训安排分组项目管理知识体系普及第一讲：项目管理概述什么是项目什么是项目管理项目管......

项目全过程控制管理应用实践 主讲：郭老师

企业或部门内与项目管理有关部门经理，适合有一定企业管理经验和基础的，与项目直接或者间接相关的干系人，需要在项目技能、沟通等方面提高的项目经理和相关项目人员。课程内容课程目标学习方式培训安排分组项目全过程控制管理应用实践第一单元：项目管理基础项目及其属性项目的特点案例：项目就在我们身边事业环境因素、组织过程资产案例：制约......

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