上海生产管理培训

上海生产管理培训公开课

基层管理者/班组长职业化提升训练上海：2026年01月19日

上面千根线，下面一根针。基层管理者对企业的价值创造是非常基础的、关键的，如何把他们打造成效率高手才是生产企业提升制造、服务和质量水平的真谛！本课程为各种生产和服务企业打造，科学全面地提升班组长职业化水平。【参加对象】一线主管，一线班组长，一线各级管理人员【课程大纲】1. 基层管理者/班组长的角色定位基层管理者/班组长工......

5S与目视化实战（工厂实战版）上海：2026年01月22日

精益团队，持续改善（CI）团队，5S推行成员，生产，工艺，IE, 设备维护，计划，物料，仓库，质量等相关部门的经理,主管和班组长，工程师，人力资源部及办公室职员课程大纲：第一天 9：00-16：30开场：课程简介+学员自我介绍（更好了解学员的背景，参加培训的目的）（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）第一......

工业安全事故的预防与应对上海：2026年01月22日

开篇：血淋淋的事实告诉我们什么？第一讲：安全意识篇1.人生的五种欲望2.当前企业安全生产局势恶化成因分析及安全管理模式探讨3.企业安全管理通病分析4.企业提升全员安全意识的三个法则5.杜绝“三违”，成就安全6.现场安全管理之“四不伤害”原则7.视频：安全演讲之《I cho......

全员生产维护—TPM 上海：2026年01月22日

在企业中设备是制造产品，创造附加价值的利器，是企业生产运行的重要资源。设备的良好状况、利用状况和设备的运行效率是企业生产管理的重要课题。俗话说“工欲善其事，必先利其器”, 如何使设备在兼顾生产、保养及维修等多方面的共同满足？全员生产维护TPM（Total Productive Maintenan......

风险管理与事故调查分析上海：2026年01月22日

企业EHS经理/主管安全经理、运营经理、安委会的领导成员厂长、生产经理、生产主管、技术/工程经理生产主管、EHS技术人员、EHS主管、安全主管课程大纲：第一模块风险管理一、危险源识别风险评估和控制介绍风险管理目的和内容EHS管理体系（OHSAS）要求老虎和笼子二.危险源识别识别工具和方法识别范围及考虑因素危险源识别的......

制造业成本管控与分析实战训练上海：2026年01月22日

1.突破财务专业的壁垒，快速掌握成本控制的方法；2.改善日常管理工作的思维和方式，真正做到以成本为导向；3.从管理的角度建立成本控制体系，将成本控制真正落实到日常工作的各个环节中；4.真正为企业提供一个完整的成本控制体系，并让大家掌握其操做技能，从而有效地降低企业的成本，提升其竞争力。课程大纲:第一天：第一部分、认清成......

设备现场班组维修（护）技能提升上海：2026年01月22日

设备管理发展趋势,和现代企业设备管理理论，旨在教授现代企业生产设备管理理念和技能。介绍现代企业目的是使学员掌握全员生产维护的管理基本运作知识和解决(设备)问题的思路和方法，理解和初步运用设备管理与维护的基本体系知识，提升企业管理水平，挑战企业生产效率极限。采用以生产现场实例“引导”的形式，让培训......

工艺危害分析-PHA 上海：2026年01月22日

本课程采用实操训练的方法帮助学员熟练掌握该工具的使用方法；用学员分组讨论的形式找出工具使用中的疑点、难点并加以强化。课程对象企业工程师，现场管理专业人员：负责工艺、设备、自控、现场操作人员及管理人员等课程大纲:1、工艺危害分析流程和内容了解工艺危害分析应用范围和时机，熟悉工艺危害分析的流程，掌握工艺危害分析的内容工艺危......

生产管理培训内训课程

成本控制主讲：田老师

1、掌握从现有的财务报表解析成本的方法2、学习成本控制的方法3、学习成本核算方法4、了解成本控制的具体措施5、了解预算管理培训对象：总经理、副总、各部门经理及班组长以上人员培训内容：第一部分：从财务报表解析成本一、价值流分析案例:价值流分析二、钱从哪里来，用在哪种资产上案例：资产负债表分析三、利润水平和成本结构案例：损......

现场管理技能系统提升训练营主讲：李老师

班组长在企业中的作用不言自明，如何真正提升其素质与管理技能是我们每个企业高度观注的事情。培训对象班组长培训、生产管理、质量管理、设备管理、仓储管理等工厂的现场管理者等等。课程大纲一、角色定位篇（18H）1．安全管理（3H）分析一下：安全工作同我们有哪些关系？现场安全目标——0事故讨论一下：为什么......

6S管理推行实战训练主讲：陈老师

全面了解6S是什么；走出推行6S的七大误区；掌握实施6S的各类工具；掌握6S的实施步骤、方法和技巧；6S推行成功案例分享；如何持续和深化推行6S。【课程对象】各部门主管、经理、公司推行6S负责人、班组长及相关兴趣爱好者.【课程方式】互动式教学＋案例分析＋小组讨论＋实践练习【课程大纲】一、基础篇6S：人员品质提升之利器6......

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