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GDT几何尺寸和公差实战应用(2天) 上海:2026年04月14日
意识先行:大量实际案例分析,引导学员剖析 GD&T 优点,并深刻了解 GD&T概念和背后的逻辑,即“满足功能情况下,放宽公差”实战演练:通过课堂模拟练习、点评分析展开学习,让学员在实际的练习中更直观迅速掌握 GD&T产生效益:实际工作案例分享、互动讨论,启发并指导小组实际......
可靠性工程设计 上海:2026年04月15日
企业产品研发的主管领导、工程师、工艺师、质量师,采购和销售服务人员,生产管理骨干和其他对此有兴趣的人员。课程大纲:第一讲:可靠性概述1.1 可靠性概念与术语可靠性及产品可靠性的内涵可靠性的不同分类与定义失效与故障可靠性与产品质量的关系1.2 可靠性有关参数可靠度及可靠度函数累积故障概率故障密度函数故障率函数寿命特征参数......
《解决现场质量问题的方法》 上海:2026年04月15日
PDCA循环作为质量管理的基本方法,它是我们解决问题的方法论。QC7大工具是分析问题、解决问题的基本工具。本课程结合生产现场质量问题的特点,以PDCA为主线,综合QC7工具、5Why、MSA等工具,帮助学员高效地解决生产现场中的各类质量问题。【培训对象】生产、质量、工程和技术等相关工程师和主管等【课程收益】学习并掌握解......
田口实验设计DOE 上海:2026年04月15日
了解田口实验的原理和流程;寻找最稳健的产品、过程参数。培训对象设计工程师、工艺工程师、质量工程师等课程大纲第一模块:实验设计简介实验设计发展过程实验设计目的和种类实验设计基本术语介绍第二模块:田口品质工程的思想方法田口关于“质量”的定义参数的分类线外质量工程和线内质量工程三次设计的定义质量的测量......
MSA测量系统分析培训 上海:2026年04月15日
I MSA 概述1 测量系统分析的目的2 数据质量对决策的影响3 测量系统规划II 连续型数据的MSA1 分辨率的确定2 测量系统的误差—偏倚的评估3 测量系统的误差—线性的评估4 测量系统的误差—稳定性的评估5 测量系统的误差—重复性的评估6 测量系统的误差&mdash......
QCC品管圈推行 上海:2026年04月15日
1.发掘现场人员的潜在能力;2.了解合理化改善的方法与步骤;3.培养全体员工自主自发发掘问题并解决问题的能力 ;4.培养自我启发能力 ;5.有效的提高生产效率,降低生产成本,杜绝安全事故;6.减少浪费,降低质量成本,增加利润;7.提升员工质量意识;8.了解如何运用品管手法发现并解决问题;9.提升员工的团队意识;10.改......
现场质量问题解决方法 上海:2026年04月16日
第一篇:定义阶段1、组建小组小组的分类小组人员的构成工具:小组登记表2、选定课题如何定义问题如何描述问题工具:检查表、柏拉图、矩阵图3、现状分析收集信息对比分析工具:调查表、排列图、折线图、柱状图、直方图、管理图、饼分图4、目标建立如何确定合理的目标目标的SMART原则目标可行性分析工具:Be......
统计技术在质量管理中实战应用 上海:2026年04月16日
二、学习基本统计知识与方法,如各种检验、相关与回归、方差分析、多变量回归等;三、使用Minitab工具进行各种统计分析,操作快捷,分析容易;四、提高利用统计手段与方法解决生产和科研中的实际问题的能力;五、掌握在DMAIC的五个阶段中用到的统计方法与工具。培训对象企业高层干部、中层管理人员、研发人员、工艺生产技术骨干、事......
质量管理培训内训课程
六西格玛绿带项目计划书 主讲:熊老师
1、课室、音响、电脑投映仪、白板、白板笔2、每4~5人分为一组,每组配一部电脑,3、A2纸及白板笔若干(小组练习用);4、每台电脑均安装MinitabR15中文版辅导说明:1、本项目学习人数,建议每班30人之内为宜;2、30人分为六组,每组五人,组员包括“待改善过程的所有者、过程管理者、技术专家和品质管理者......
全员质量管理 主讲:李老师
■ 体验式、案例、图片、视频并用■ 系统掌TQM全面质量管理系统,实用操作性强■ 三实(实战、实用、实效)见长,独家研发,课堂气氛活跃学员参与性强授课对象:企业各部门管理人员课程大纲第一讲:质量意识篇一、质量管理是什么1.质量为什么那么重要2.质量百年历史及学术发展3.零缺陷质量管理的发展过程4.未来质量管理发展趋势二......
六西格玛项目改善工作坊 主讲:杨老师
工程师、部门经理、车间主任、技术员、职能部门专员【课程大纲】一、什么是六西格玛?1.六西格玛管理概论六西格玛的起源和发展六西格玛管理对于企业的实际意义六西格玛改善方法论:DMAIC六西格玛工具清单2. 统计意义的六西格玛必会的几个统计学概念计算六西格玛水平3.如何选择六西格玛项目六西格玛项目选择的原则六西格玛项目选择的......
