上海质量管理培训

上海质量管理培训公开课

DFR-可靠性设计上海：2025年12月01日

1.Minitab针对通讯产品的可靠性分析计算能力2.实验方案设计、数据分析能力3.故障激发的测试方案设计4.结合产品如何加速寿命5.燃气灶如何分析产品失效上的问题6.运率方案的选择，有没有什么固化的方式？7.发现产品潜在的失效点，如何做测试方案设计。8.能行成标准，其他的工程师都能看得懂，能适用于企业大部分的产品。课......

VDA 6.3-制造过程审核上海：2025年12月03日

本课程将理论讲解与实战案例展示相结合，你值绝对得拥有！VDA6.3是德国汽车工业联合会（VDA）制定的德国汽车工业质量标准。过程审核是指对质量能力进行评定，使过程能达到受控和有能力，能在各种干扰因素的影响下稳定受控。产品是由过程决定的，过程稳定可以保障产品质量能力，预防不良品发生。掌握VDA6.3的方法，不但内审或二方......

VDA 6.5-产品审核上海：2025年12月05日

第一部分：知识梳理1.新版变化2.关于产品审核的5个W3.产品审核与生产检验及重新鉴定之关系4.产品审核员的资格要求第二部分：评价准则1.百分数法2.CP/CPK法第三部分：产品审核策划与实施(实战演练)1.产品审核的流程2.产品审核的筹备和策划3.产品审核提问表4.产品审核的实施5.数据分析及缺陷原因调查6.产品审核......

8D快速解决问题上海：2025年12月05日

第一部分: 概述1 什么是小组问题解决法；2 小组问题解决法步骤介绍；3 小组问题解决法适用范围；4 小组问题解决过程的工具。第二部分小组问题解决方法步骤D0 准备 8D 过程;1 D0 概述：2 DO 目的：3 紧急措施；➢ 顾客和受影响的各方的定义与区别；➢ 现象和问题的定义与区别；➢ 紧急措施的定义；➢ 四种措......

五大工具的整合应用（APQP/FMEA/PPAP/SPC/MSA）上海：2025年12月08日

<Advanced Product Quality Planning and control plan > 课程大纲（第2版）课程导入1.问题提出与小组组建2.培训目标及要求APQP基础知识1.质量从哪里来？2.APQP的本质3.APQP的关键问题4.APQP的成功法则5.项目开发主流程及关键节点第一阶段：......

现场质量管理与突破性快速改善（问题分析与解决）上海：2025年12月09日

生产现场管理人员、质量经理/主管、项目/质量/工艺工程师等。课程大纲一、理解现场质量管理核心要求1.1制造现场典型问题案例分析1.1.1分析问题基本思路1.1.2解决问题四大步骤1.2现场质量管理基本理念1.2.1什么是质量1.2.2百年质量管理启示录1.2.3现场质量管理三大纪律1.2.4现场质量管理八项注意1.3 ......

组织质量战略和质量文化管理上海：2025年12月12日

组织中高层管理者（部门经理/部长/总监、工厂厂长、副总/总经理、董事长等），尤其是非质量管理部门的中高层管理者授课形式：知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。课程大纲：有关于质量和质量管理的游戏CH0质量认知1.质量的本质内涵2.质量与风险认知3.质量发展演变4.一种质......

现场质量问题分析与解决高级研修班上海：2025年12月17日

强化培训，综合案例分析、小组讨论、现场指导等多种方法的灵活运用，使参加培训的人员能够了解作为企业发展源动力的改善的理念和问题分析解决的理论体系，掌握解决问题的方法，能够在企业中有效地实施改善工作培训对象企业内从事生产、质量、技术等与解决问题密不可分工作的工程师及管理人员课程大纲一解决问题的方法分类1 解决问题的理论核......

质量管理培训内训课程

田口试验设计--零缺陷品管工程系列课程之十一主讲：熊老师

田口正真地从客户的角度去看问题，从客户的角度去理解品质损失；直交表让您的实验效率提升，达到事半功倍的效果；S/N让您了解怎样的参数设计是最稳健的；ANOVA让您找到最适当的操作窗口。质量工程的四个阶段田口法的三大步骤参数设计的二步优化课程目标1、了解田口哲学2、了解品质损失函数3、掌握田口工程的常用术语4、掌握SN比的......

六西格玛基础建设主讲：熊老师

1、了解六西格玛策略的基本原理；2、了解六西格玛的组织架构；3、掌握六西格玛职能部门的工作要点；4、掌握六西格玛实施过程的沟通技能；5、学习如何建立六西格玛实施手册；课程特色：理论讲解、案例分析、小组演练、案例发表，现学现用。适合对象：董事长、总经理、各部门经理、准盟主、准黑带、准绿带及其它希望在六西格玛实施过程中作出......

嵌入式系统硬件可靠性设计主讲：武老师

嵌入式系统可靠性设计，比拼的不是谁的设计更高明，而是谁的设计更少犯错误，而且因为软、硬件的专业背景差异，两个专业设计师之间的不了解，也会导致接口部分容易出现一些可靠性问题。本课程采用逆向思维方式，从嵌入式系统设计的负面问题角度入手，总结剖析了嵌入式设计师易犯的错误点和接口部分的问题点，以期在设计中能提前加以预防。漏洞堵......

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