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TQM-全面质量管理实战训练 上海：2026年01月22日
20世纪60年代，质量概念以适合顾客需要的程度作为衡量的依据，从使用的角度定义产品质量。从“符合性”到“适用性”，反映了人们在对质量的认识过程中，已经开始把顾客需求放在首要位置。20世纪80年代，质量管理进入到TQM阶段，将质量定义为“一组固有提醒满足要求的程......
用数据说话-基于企业实践的MINITAB 上海：2026年01月22日
(1)强调实际应用：结合企业案例进行MINITAB练习和讲解确保学员在工作中会使用MINITAB软件；(2)顾问式授课：由富有六西格玛企业实战经验的培训师主讲，开放式答疑解惑；(3)针对性极强：针对企业和学员遇到的实际问题，结合MINITAB软件，提出相应的数据收集、分析和解决方案。(4)内容最新颖：分享最新MINIT......
SPC&MSA 上海：2026年01月22日
统计过程控制SPC一、课程导入问题提出与团队组建培训目标及要求二、基础知识1.变差及其来源什么是变差变差之主要来源均方根定律2.变差与正态分布正态分布之特点与判定方法3.普通原因与特殊原因什么是产生变差的普通原因什么是产生变差的特殊原因普通原因与特殊原因之判定方法小组练习:5M与两类原因之关联三、确定过程控制模式1.两......
新时期战略管理之管理思维下的业财融合 上海：2026年01月22日
模块一：新环境管理思维之思维篇案例导入： 新冠疫情对经营环境影响而做的战略调整1、总体战略调整法的获利手段2、竟争战略要调整的内容应对持续盈利能力风险3、业务战略如何快速地调整应对成本与风险一、财务思维的战略性管理案例分析：通过案例学习六种财务思维在实务中的运用案例分析：通过资产处置的方法学习战略财务思维管控原理案例分......
SPC高级实践运用训练 上海：2026年01月23日
第一模块：概述1.SPC 不等于控制图2.SPC的真正作用3.过程能力指数使用中的常见错误4.控制图使用中的常见错误第二模块：过程能力指数（Cp/Cpk、Pp/Ppk)1.Pp/Ppk在新品试生产阶段中的运用• 试生产的准备及数据收集的方式• 试生产过程中误差来源的分析• Pp/Ppk在试......
8D手法问题分析与解决 上海：2026年01月23日
8D方法及实际问题解决方案，是在企业面对内外质量管理工作最基本的也是不可缺少的，面对各类外部顾客强烈的投诉和内部纷繁复杂的问题处理与根本解决方面，起着重要的作用！通过对8D方法及实际问题解决方案的理解和运用，就可以用得心应手的方法来做到防止不良再发生和防止不良再流出。8D方法及实际问题解决方案，可帮助学员学会如何思考问......
质量工程师实操特训营 上海：2026年01月23日
为什么那些周密细致的质量战略计划总是了无结果？为什么铁打的团队，却行动起来没有团队意识，一盘散沙？为什么企业陷入质量迷宫：高层怨中层，中层怪员工，员工怨高层？为什么质量是赚钱的？如何识别影响企业竞争力的核心主题、运用质量策划与分析工具，削减浪费和损失，转化为企业的利润？如何快速突破质量人才培育与能力提升的瓶颈，建立质量......
8D质量问题解决及QCC品管圈操作实务 上海：2026年01月23日
生产和质量主管及工程师、项目主管、项目工程师、生产现场技术支持、人员和班组长、质检员等一线工作。课程收益:上世纪90年代，Motorola号称推动 6sigma替公司创造了10亿美元的效益，但不要忘记，其背后推动了2000多个的改善项目，这些改善项目的名称就是“QCC”。8D又称团队导向问题解决......
质量管理培训内训课程
TQM-全面质量管理 主讲：王老师
面对越来越复杂的生存环境，顾客善变而追求价值最大化，员工、社会和相关方的需求都要满足，实施TQM战略将是最好的获得高质量低成本竞争优势的武器！课程收益：1、理解TQM模式的先进管理理念，如以顾客为中心、过程管理、数据驱动管理、持续改进、团队合作、劣质成本、追求卓越质量等概念。2、掌握TQM质量策划思路和方法3、掌握TQ......
QCC-品质圈培训 主讲：徐老师
《QCC-品质圈培训》是质量改善推动和训练团队合作精神的品质核心课程，本课程通过成功的QCC案例分享，阐述QCC-品质圈活动推动流程及每个阶段的注意事项，并对活动推动涉及到的品质知识进行讲解，让学员了解并掌握QCC-品质圈活动推动的要点和主持活动的技巧；通过模拟练习，让学员能够结合自身的环境进行分析和选择合适的品质圈活......
精益管理-提升领导者的管理理念 主讲：范老师
企业的生产管理之痛：执行力差，公司战略，规章制度流程等落不到地；基层管理人员能力不足，执行力差；生产效率低，品质管理差，订单准交率低，库存成本高；计划，交付和库存之间永远的矛盾；组织，速度和规模间的匹配力不足，企业难以做的更大，走的更远。背后的原因：管理系统不完善不健全，依赖于人，对人才能力要求高；忙于赶路，没有人抬头......
