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中高层经理卓越领导力修炼 上海：2026年09月13日
透彻领悟领导力的核心理念准确把握领导行为风格的典型特征掌握结合自身环境修炼领导行为风格的努力方向和具体思路、方法掌握运用领导力工作方式方法提升自己管理活动有效性和高效性的工具和途径课程大纲模块一：认识管理与领导行为风格管理的含义领导的含义管理与领导行为风格的比较领导的本质：以影响力对他人产生吸引力从而带来他人的追随管理......
卓越领导力与高效执行力提升 上海：2026年09月14日
本课程定位于企业中层管理者课程大纲:第一部分：理论综述第一讲：执行力及水平思维的认知1.执行在管理中的价值2.在执行中，与人有关的三个核心要素3.东西方文化下执行的差异4.水平思维如何理解执行案例分析：到底是谁的责任？为何说执行是一门如何完成任务的学问5.水平思维如何理解执行力案例分析：为何一朝天子一朝臣？6.提......
教练式领导力 上海：2026年09月14日
适合跨文化跨代际环境中工作的管理者，以及希望丰富自己领导艺术提升团队可持续发展的领导课程大纲1. 破冰和课程介绍2. 领导力纵览以及VUCA时代的领导力挑战* 什么是雾卡时代* 领导力的概念和重要性* VUCA时代的领导力挑战3. 找到你的领导力风格* 职位领导力* 许可领导力* 业绩领导力* 发展领导力* 魅力领导力......
知行合一-心学中的管理智慧 上海：2026年09月14日
我们身处在一个剧变的时代，如何看清未来？如何把握现在？如何认识自己？如何理解环境？这些困扰当下每一位管理者的问题，我们可以从先哲的故事与智慧中照见自己，理清迷思。同时心学思想体系提供方法论，能够开阔领导者的战略视野，提升领导才智。培训对象：需要全方位提升管理才智的企业的高层、中层管理者需要提升职业综合素养的各层管理者课......
MTP管理才能发展训练 上海：2026年09月14日
了解管理人员的角色与职责，在工作中发挥应有的功能；培养管理者应有的正确态度；发挥组织效能，以团队力量完成企业目标；能够以科学化的思想及方法，掌握PDCA的程序，做好工作管理；培养主动积极发现问题的意识；了解培养人才的重要，并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练；学习沟通的技巧与方法,建立职场中良好人际关系，透过有效沟......
《游戏式积分管理模式》—如何让员工被动工作变积极主动工作 上海：2026年09月14日
企业董事长、总裁、总经理、副总经理、决策者、人力资源总监、经理/主管;企业中高层管理者等。课程大纲：第一部分：《企业利润倍增开篇》1.企业不盈利，还能支撑多久？2.企业不利益的根本原因？3.管理的问题都是基于“没把人搞定”而引起的4.新经济、新常态下，企业和员工之间的关系是什么？5.马云说：&l......
领导者特质与胜任力 上海：2026年09月15日
中国经济的快速发展使得中国的经济市场形成了三大主要经济区域：国有企业持续在经济中占有主导地位；民营企业迅速发展，跨国公司也要争夺中国在全球扩张中的核心地位。然而，不管是国有企业，民营企业还是跨国公司，要在中国这个巨大的经济市场发展，必须有引领企业快速发展的领导者，而这些领导者的领导能力将会影响到企业未来的发展。有着强大......
领导力之声™技术主管的领导力转型 上海：2026年09月15日
第一章：阶段一（就任前）——厘清迷思，定位角色技术型新任主管常见的四个迷思技术重于一切做事重于沟通计划胜过执行任务胜过带人重新定位角色（Redefine）：从单干的个人贡献者转型为带人主管，角色重点有何转变？重新排列工作重点（Priority）：从做事为主转型为学会与各种利益关系人打交道盘点利益......
领导力培训内训课程
《国学思想和管理实践》 主讲：穆老师
1.《国学思想与管理实践》课程是清华大学经管学院MBA教育中心“中国根基”系列讲座课程，也是最受清华统招MBA学员欢迎的课程之一，并经常在北大、人大、社科院研究生院以及各种企业培训公开课和企业内训中讲授。2.本课程是国学与管理相结合的，课程内容涉及很多企业一线具体案例。3.根据课程内容难易程度安......
《正念领导力》 主讲：高老师
了解乱境中领导的困境和正念练习的原理了解正念练习对大脑、免疫力、慢性疾病、炎症、失眠的正向影响掌握用正念改善沟通品质的基本方法掌握用正念改善工作品质的基本方法掌握用正念改善领导力的基本方法【课程对象】中高层管理人员【课程大纲】一、在乱境中领导的现实1.管理者为什么需要正念领导2.什么样的人才能称为正念领导者3.正念领导......
企业内部党组织建设与党员管理 主讲：林老师
掌握企业内部党的组织建设应遵循的六个关键掌握指导党员队伍建设与管理的三大基本原则掌握指导党员队伍建设与管理的二种重要方法党员队伍建设与管理需要重点把握的十个具体环节【课程对象】企事业单位党委书记、党支部书记、党委成员、党建工作者、党员群体、预备党员群体【课程大纲】一、指导党组织建设与管理的六个关键1、党小组的创新建设与......
