上海领导力培训

上海领导力培训公开课

新任管理者的管理技能训练 上海：2026年04月20日

新近晋升到管理层的管理人员，即将晋升的储备经理人员【课程大纲】1. 角色定位与角色认知•新任主管的全新角色•角色认知：三个维度•管理者与领导者的不同•四个重要的角色转换•优秀经理人的特点•管理人才的心理素质•管理者的四大职能•管理者必备的八......

人才管理与继任者计划训练 上海：2026年04月20日

人才管理与继任者计划,关键是做好人才梯队建设,所谓人才梯队建设，就是当现在的人才正在发挥作用时，未雨绸缪地培养该批人才的接班人，也就是做好人才储备，当这批人才变动后能及时补充上去和顶替上去，而这批接班人的接班人也在进行培训或锻炼，这样就形成了水平不同的人才，仿佛站在梯子上有高有低一样，形象地称为梯队。为的就是避免人才断......

卓越领导力提升训练 上海：2026年04月27日

各部门经理、主管、需要全面或部分提升领导能力和影响力的管理人员【课程大纲】1.新时代的领导：全人思维欧洲关于新时代员工的调研：3个典型特征知识经济时代与智能社会时代与工业社会的显著区分全人思维模式智能时代领导力的关键：四商并进2.领导与管理，权利与影响力“管理”与“领导”......

领导能力与团队管理实战训练 上海：2026年04月27日

通过多种形式的研讨活动，使中、高层管理人员：明确自身的责任和角色类型，了解改变心态和思维习惯的重要性；认识树立全局观念、组建团队的重要意义，并掌握相关技巧；深入剖析自身，准确对待他人，促进相互协调，增强团队精神和凝聚力；重视每位下属的心理活动，探索激励下属的技能；改善倾听与交流方式，促进有效沟通；掌握时间主动权，优化领......

成为卓越领导—构建高绩效团队 上海：2026年04月28日

第一模块：管理者与团队领导力* 管理者三个层面的影响力* 管理者需要发展“团队领导力"第二模块：三项核心的团队特性* 团队状态与团队特性* 团队过程与阶段* “层级制”的影响* 团队过程与互动行为第三模块：发展三项核心团队特性* 认同目标的修炼> 目标的特点> ......

引导型领导技术 上海：2026年04月28日

新生代和新技术给组织的管理工作带来了更大的挑战，传统的管控模式越来越难满足新时代的需要，作为领导者，无法再依赖是传统的计划、控制、监督执行等管理手段来带领团队，需要融入引导、赋能、共创等新的理念和方法，使团队获得创新和提升，使组织在变革中赢得先机。帮助管理者认知到新的领导艺术的重要性，学习并掌握高效和实用的领导者引导工......

有效的授权技巧 上海：2026年04月28日

1.理解授权的真正内涵2.学习并掌握有效的授权技巧3.引导主管改变管理的方式，从领队走向教练课程大纲1.授权的基本认知何谓授权为何授权授权的意义与好处2.授权中的障碍与应对3.授权的前期准备如何确定授权任务如何设定授权目标如何选择被授权者4.授权过程的控制技巧针对不同的部属授权的层次与要点合理设置控制点......

高阶经理管理魔方-共识愿景、激发潜能、达成绩效 上海：2026年04月29日

企业中高层管理者课程大纲第一天 9：00-16：30第一部分：三维协同领导力 破冰 组织为什么需要领导者 现在和未来协同 组织需求与员工需求的协同 什么是领导力 战略与文化的协同 协同领导力模型 员工需求模型教学目标：理解领导者必须努力实现组织愿景；使学员了解领导者始终需要从三个维度进行协同，建立全局观......

领导力培训内训课程

问题分析与解决方案 主讲：张老师

快速变化的时代，企业面临日益复杂的内外部环境……因此，如何高效地进行问题分析、决策制定、计划实施是每个职业经理人必备的职业技能。身为企业员工，如果你不能替企业解决问题，你将成为问题而被解决！本课程是一门通用管理思维、分析和决策能力的提升和改善课程。通过鲜活生动、丰富多样的问题分析、思考和决策......

群策群力-问题解决与创新思维训练 主讲：刘老师

经营环境的剧变，管理形态的改变，我们将面临前所未有的挑战，问题越来越多，问题越来越大，问题越来越难，解决问题成为企业主管当前最重要的课题。我们并不是被问题本身所困扰，而常常是被问题产生的原因及解决问题的方式、方法所困扰。本课程解决问题的工具与问题分析与解决的步骤进行有机的整合，从而构架完整的问题分析与解决可行方案。通过......

华为高级经理人的五项修炼 主讲：冯老师

本方案是专门针对企业中层管理能力提升制定的一套系统解决方案。如果把管理人员的层级用人体来做比喻，高层领导相当于头部，基层管理者相当于四肢，而中层管理者则相当于人体的躯干和腰部，他们是企业的脊梁。在组织运作当中，中层扮演着重要的战略转化落地的角色，如果这个层级的管理素质和能力不足，就不可能带领团队完成部门的工作任务，最终......

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