上海领导力培训

上海领导力培训公开课

非职权影响力—助力管理者向领导者跃升上海：2026年09月01日

1、教学形式多样：理论讲解70%+案例分析15%+小组讨论互动答疑15%，不仅让学员了解非职权影响力理论和概念，更引导学员在工作中实践此方法，快速提升非职权影响力水平；2、落地性强：课程核心知识与案例皆源于实际工作场景，对工作效率的提升有很强的指导与借鉴意义，让学员在代入感很强的场景中，将知识内化，并很好地运用。课程大......

十个管理者管人的艺术/工具上海：2026年09月02日

避免十个管理者常见的错误，让你的管理更上一层楼。学习如何避免员工突然离职、如何处理懒惰不上进的员工、如何处理团队老员工。学习如何管理公司的新生代员工，总是在提加薪的员工。学习如何适当的批评员工，如何处理频繁工作出错的员工。学习如何处理团队内性格冲突的员工。学习作为管理者如何进行沟通和谈判。课程大纲第一单元人......

党建工作与生产经营深度融合暨党支部书记、党务工作者履职赋能研修班上海：2026年09月02日

1.各党政机关，企事业单位党委办公厅（室）主任、各级党委(总支、支部)书记；2.各企事业单位所设党委办公室、党群工作部、党委工作部、党建工作部、党委组织部、工会办公室及党务秘书、党建专责、党务专员等从事综合管理的党务工作者；3.负责组织、宣传、纪检、群团等党务工作者及其他相关人员。课程大纲（一）党建工作与生产经营深度融......

领导能力与团队管理实战训练上海：2026年09月02日

通过多种形式的研讨活动，使中、高层管理人员：明确自身的责任和角色类型，了解改变心态和思维习惯的重要性；认识树立全局观念、组建团队的重要意义，并掌握相关技巧；深入剖析自身，准确对待他人，促进相互协调，增强团队精神和凝聚力；重视每位下属的心理活动，探索激励下属的技能；改善倾听与交流方式，促进有效沟通；掌握时间主动权，优化领......

有效授权与员工激励上海：2026年09月02日

期望通过授权增强团队绩效的管理者，主管和团队领导者。课程大纲：案例分析：任经理的一天讨论第一章工作任务的有效授权1、有效授权的意义及方法请思考：授权有什么意义？授权的障碍分析权力下放四层次什么可以被授权什么不能被授权2、任务指令有效下达的技巧吩咐式授权拜托式授权征询式授权暗示式授权征求式授权3、任务......

领导基因--中高阶管理者的七项修炼上海：2026年09月02日

企业董事长、总经理、副总经理、各部门总监等中高级管理人员（尤其适合企业中高层领导）课程大纲：2天互动式培训 22个经典实战案例第一项修炼慧眼识人---如何甄选团队合适的人才1.精准面试的三大理念（合适比优秀重要，品格比能力重要，招聘比培训重要）2.常用招聘面试方法与适用场合解析（心理测试，专业笔试，无领导讨论，演讲答......

曾国藩的为人、相人和用人上海：2026年09月02日

中高层管理者、HR工作者课程收益深刻领悟曾国藩为人、相人和用人的核心要义和智慧，全面提升为人处世、人际交往、团队建设的综合素养，快速提高自身与企业稳健发展的软实力。课程大纲一、曾国藩的为人（一）曾国藩综述1. 曾国藩其人2. 曾国藩所处的时代背景（二）曾国藩为人的处世哲学1. 求仁修德2. 身心兼治3. 内省慎独4. ......

管理者的四个核心工具上海：2026年09月02日

短小精悍而实用性强的工具，易学易操作，实现从培训教室到工作岗位的无缝对接。【课程收益】一、从目标设定与分解，到相关人员的责权分工安排；二、从计划到执行的最后一公里，能给学员带来一气呵成的系统性思路。【课程纲要】一、有效设定目标与分解目标的工具1.如何层层分解企业目标；2.符合SMART原则的Objective。二、确保......

领导力培训内训课程

“习式外交”中的国学智慧主讲：黎老师

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央积极推进外交理论和实践创新，形成了科学、系统、完备的思想体系。作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，习近平外交思想既是新时期中国外交丰富和生动实践的理论总结和升华。习近平总书记在外交领域驾轻就熟的应用传统文化，国学，非常巧妙的把外交智慧、中国方案、中华文化有机的结合起来，......

《创新思维工作坊》课程介绍主讲：孙老师

在移动互联网时代，企业业务的发展面临越来越大的市场压力。唯有创新才能够帮助企业保持持续的旺盛的市场竞争力。如何开创蓝海？创新精神在企业发展中发挥越来越重要的作用。如何为组织植入创新的基因？如何让团队建立起创新的思维？创新究竟是天才的灵光一现，还是团队有组织、有方法的系统工作？本课程通过聚焦于如何通过系统的创新流程来解决......

管理者的角色认知与定位（邹文强）主讲：邹老师

1.认识：知道管理者应该做什么，应该按什么流程进行管理，应该承担什么职责；2.学会：管理工作中常见的角色误区，改善自己的行为，提升领导者的影响力；3.明确：管理者的自我角色定位，快速进入管理状态；4.认清：企业发展过程中管理者的迎接的挑战与冲击；5.提升：提升管理者的职业化素养，协助组织提升管理团队的素质技能。课程优势......

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