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洞察力和决策力：从心理游戏开始 上海：2026年02月25日
* 企业中所有需要独立处理相关事务的人员* 一线管理人员课程大纲破冰：洞察力测试* 洞察力是什么？* 您的决定是科学的吗？1. 相爱相杀——洞察力和决策* “真相只有一个”——事实与表达* 洞察力的组成* 决策中的：“我觉得&rdquo......
魅力领导力提升之道 上海：2026年02月26日
一、领导力基本认知1..小组团队组建；2.领导角色认知和定位；3.真正的领导力。二、魅力领导力第一阶段1.沙盘第一阶段：自我认知与管理；2.SOWT优劣势分析;3.PDP性格分析与应用;4.建立自我的思维模型；5.高效工作法。三、魅力领导力第二阶段1.建立有效的跨部门人际关系；2.合作氛围的塑造；3.冲突领导。四、魅力......
锻造逆势增长的战略领导力 上海：2026年02月27日
> 第一天主题： 实现业务领先的战略管理——让每个业务单元都成为业务增长的发动机主讲：郭老师 华为集团前战略副总裁（公司级别战略副总裁）课程大纲：一、战略管理终极追求：活下去/长期有效的增长。1. 工业时代的传统战略范式在智能时代过时了吗？2. VUCA时代下，企业家与高管团队该如何更新战......
刚柔并济教练式领导力训练 --实现企业执行力的新突破 上海：2026年02月27日
一、人员管理的挑战和发展；1、 企业人员管理面临的问题和挑战；2、 传统管理方式和相关问题3、 员工发展和马斯洛需求层次4、 领导力的五个层次：五级经理人5、 领导力和执行力的相互转化6、 教练式领导力的概念和作用7、 管理的发展：从事本位到人本位8、 教练式领导力的人才发展观二、教练式领导力四大核心1.教练式领导力四......
业务领导者的人才管理课 上海：2026年02月27日
管理者必须是一名面试官。企业管理者人才是选拔出来的，不是培养出来的，企业选错人，尤其是选错关键人才，对企业来说是灾难性的。作为一名管理者你需要为部门引入外部新成员，你需要为组建项目团队招募跨部门的小伙伴，所以你需要做好面试官。管理者必须是一名培训师。组织中人才流失、知识迭代，都需要企业将优秀的经验、失败的教训沉淀和传承......
看电影学管理 上海：2026年02月27日
第一部分 导言：当电影邂逅哲学什么是哲学？课程缘起，哲学为何会邂逅电影？第二部分 价值哲学思想实验：哲学方舟与人类2.0来源：末日哲学家 The Philosophers (美国，2014)核心问题：你最珍视的价值是什么？思考什么是“人”？帕斯卡尔：人是会思考的芦苇。人的双重属性：文化vs自然第......
基于第五项修炼的成长型管理组织效能与卓越家庭教育 上海：2026年02月28日
一、成长型组织（公司和家庭）1、破冰：能量唤醒：促进关系游戏2、成长型组织的三大特征3、个人及组织的管理效能，以及其核心动力4、最高效能？二、建设成长型组织的三要素1、管理者的特质（部门管理者及父母）2、使命与愿景（部门及家庭）3、达成使命、愿景的机制（ 部门及家庭）三、建设成长型组织的五步骤1、共同愿景；2、自我超越......
领导能力与团队管理实战训练 上海：2026年03月03日
*所有依靠有效的管理取得成功并希望使现有的管理技能得到提高的企业中高层管理者课程大纲1.重新认识“领导”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和领导的差异* 什么是领导力* 探索下属跟随领导的原因* 管理者的自我修炼* 管理者与企业文化建设2.管理者的高效沟通技能* 沟通不畅的......
领导力培训内训课程
新生代员工管理2.0版 主讲：刘老师
讲师具有专业魅力的表达技巧，课程活泼具启发性。讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验，实践性强。课程内容深入浅出，幽默风趣、见解独到。理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。透过问卷分析及个案解说，轻易掌握课程内容。由实际演练中得到随学即用的效果。课程目标掌握主管的角色与任务认知新生代员工的行为和人格特征如何与新生代员工沟......
智领—卓越领导力塑造 主讲：孙老师
清晰领导力的内核所在，掌握领导力的核心与基础掌握职位权力与影响力二者之间的关系，更好的调用影响力来提升领导力掌握权变的情境领导模式，实现科学的人员领导对工作当中的任务能够进行科学理性的分析，有效梳理工作内容并进行任务下达与授权让管理者从繁忙的冗杂事务中脱离出来，有时间去实施与思考团队中最重要的项目与未来规划学习和掌握教......
MTT-360°管理推行力 主讲：杨老师
在快速变化的商业环境中，组织需要能够迅速适应市场变动、高效执行策略并持续创新的管理者。MTT-360°管理推行力课程旨在培养学员全方位的管理技能，包括战略思维、团队领导、执行力提升以及变革管理等。【课程收益】1.明确中层管理者的定位和相互关系，确定其应具备的六种管理技能；2. 通过四步16法的训练提升分析问题和......
