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敏捷领导力——项目团队精干化 上海：2025年11月17日
信息公司代表着先进的生产力，也代表着开放、平等、共享、敏捷等先进的管理和价值观，但同时，公司总是出现一些看似简单项目进度，就是陷在项目泥潭里来回纠结，参与项目人越来越多，反而交付越来越慢，沟通成本越来越高。这些事让人不得不怀疑，公司真的小步快跑吗？这些公司的敏捷和迭代能力真的有它们自己以为的那么强大吗？课程将以敏捷领导......
成为明星经理人的180天之“业务管理” 上海：2025年11月19日
第一模块：共同计划1.活动：达成业务目标时，你遇到哪些困难？2.管理从计划开始3.分配、布置任务4.不同能力的员工如何共同计划？5.小组讨论：小明的新工作VS英俊的苦恼6.信任方程式提升信誉度加强可靠性增强亲近程度降低自我取向第二模块：带领执行1.下属的绿灯行动2.提升意愿如何提升员工的内驱力？马斯洛的需要层次理论找到......
培养战略性思维的高阶领导 上海：2025年11月19日
美国著名管理大师彼得•德鲁克（Peter F．Drucker）精辟地指出“没有战略的企业就象流浪汉一样无家可归”。中国企业正在驶入战略管理时代！战略有多远，我们企业就能走多远。在VUCA的时代，管理者需要运筹帷幄，才能决胜千里之外。管理者不仅要对企业当前所处的环境了然于胸，并且要能制订......
卓越领导力与情景领导技巧 上海：2025年11月20日
引导学员认识管理者与领导者在管理行为中的差异，学习领导力建设的要素及运用要点，协助发展自我领导力掌握情景领导实践运用技巧，通过运用适当的领导风格，提高团队成员工作成效，提升领导行为的有效性课程对象：企业各部门中高层人员、负责人或相关管理人员授课方式：主题讲授案例研讨经验分享提问互动课程大纲：1.领导者的自我角色认知与领......
贝尔宾®团队领导力-打造高效团队，驱动业务增效拿结果【特价】 上海：2025年11月20日
1、团队视角、紧贴业务：贝尔宾将从团队视角而非个人视角，探讨领导力发展；同事，以团队的业绩达成为目标，基于此进行团队发展的探讨。2、专业测评导入：本课程将使用贝尔宾官方测评报告，包括个人报告（自评+他评）、团队报告。以显性化呈现学员个人的角色呈现、团队的角色分布等特征，进行专业科学的学习与分析。3、引导式授课：本课程授......
<孙子兵法>谋略与智慧 上海：2025年11月20日
1、孙子兵法之兵者诡道诡道即权变是所有博弈的基础诡道的意义超越对军事的认知诡道须达成攻其无备出其不意诡道十二招在现实的运用范例诡道适用范围发乎于心止于礼2、孙子兵法之将帅修养将帅“进阶”有规律将帅的“五德”修养将帅须警惕“五危”......
团队领导力（含测评） 上海：2025年11月20日
* 赋予管理者团队动力的视角，认知团队结构与人际关系对于团队任务的影响* 识别个人领导风格的优劣势，建立有效的团队文化* 学习客观的行为分析方法，发掘个人和团队的优势，觉察风险，采用积极的干预方法，构建高效团队* 管理上下级、平级的互动关系，减少摩擦，提升团队工作关系和效率培训对象* 公司总裁及向之汇报的部门总监* 带......
团队领导力®沙盘模拟制 上海：2025年11月20日
你的公司面临着巨大的挑战，作为领导者你临危受命，引领一场巨大组织变革。你将带领来自各部门，临时组建的团队，穿越迷雾，成功变革。在变革的每个阶段都有若干棘手的关键事件摆在你面前，每个问题又面临不同的选择，并对你的团队成员造成不同影响。而且每个选择都受到领导者资源和精力的限制。你要决定采取什么选择，才能用最大限度地展现你的......
领导力培训内训课程
营销领导力培训 主讲：康老师
成功的营销人才和金牌得主的运动选手是一样的，再具资质的选手，不经过正确的训练，都无法成为杰出的选手。没有天生的营销专家，只有经由正确训练的专业营销专家。销售人员不仅仅是自己产品的专家，更要是客户的行业专家、业务专家和客户专家。通过向顾客提供最有价值的产品与服务，创造出新的竞争优势取胜的。互联网时代，特别是对于很多&ld......
建筑业领导力与施工团队管理 主讲：许老师
本课程帮助你打造卓越施工项目团队领导艺术，助你搭建高绩效建筑施工项目团队！建筑企业流动施工性强，劳务分包多，施工团队管理一直是中国式管理的薄弱环节，所谓“一个人一条龙，三个人一条虫”大概是这种状况的最极端表述。其中的原因可能很多，但是，团队成员不善于团队合作，或者没有合作能力，或者没有合作意识;......
总裁领导力修炼-课程建议书 主讲：刘老师
据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47%的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61%的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60%的被调研公司认为，就算有人培养，也不知如何去培养。那么，......
