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沟通心航线™ 非职权影响TIP 上海：2026年03月24日
希望提升个人影响力的人课程收益盘点影响过程中的利益相关人，掌握对方在组织中的角色定位运用PIN模型分析对方立场背后的潜在利益与需求，进而改变对方立场识别不同对象的决策风格，灵活调整影响策略学习积累及运用四种影响力筹码，构筑自己的影响实力灵活应用四种说服策略，赢得对方承诺采取行动课程大纲：第一章：影响力的本质与成功关键何......
中层经理的领导艺术 上海：2026年03月25日
成功的管理者能够完成工作。学习管理的艺术，让你快速脱颖而出。通过广泛的指导性角色扮演、自我审核和深入的技能练习，你将探索激励、授权、辅导、沟通、绩效管理和领导力。课程内容1. 承上启下的中层管理者* 中层管理者角色的定位* 被组织给予更高目标* 承上启下所需更全面能力* 成功穿越中层管理的雷区2. 中层经理的沟通艺术*......
情商领导力（章老师） 上海：2026年03月25日
情绪智力——精英关键素质情商四个成分：领导者情商经典案例，识别情绪/理解情绪/管理情绪/运用情绪情商四层境界：设身处地/换位思考/感同身受/四两千斤觉察情绪——情绪自我觉察影响情绪两要素：客观事物和需要自我觉察四个我；情绪的三个层面：体验觉察和表达理解情绪—&......
卓越领导力提升训练 上海：2026年03月26日
通过为期两天的多向、多种形式的研讨活动，使新任经理们：明确自身责任和角色类型；改善习惯了的领导方式；索激励下属技能；了解冲突特征与管理要点；增强团队精神和凝聚力；掌握角色分析与互补技巧；促进有效沟通与协调。【课程对象】各部门经理、主管、需要全面或部分提升领导能力和影响力的管理人员【课程大纲】1.新时代的领导：全人思维欧......
从技术人才走向管理骨干实战研修班 上海：2026年03月26日
根据我们多年从事研发管理咨询的经验发现中国企业95%以上的研发中基层主管都是从技术能力比较强的工程师中提拔起来的，很多刚刚走上管理岗位的研发人员在从技术走向管理的过程中存在如下问题：1.角色不能转换，过度关注技术细节；2.认真帮助下属可是他们并不买账；3.凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；4.希望下属多......
《易经》智慧在家居环境中的运用&《易经》智慧在办公环境中的实战应用 上海：2026年03月26日
企业董事长、总裁、总经理等决策层高管、易经爱好者以及关注财富、健康、风水、运程的人群课程大纲：《易经》智慧在家居环境中的运用1、如何正确理解居家环境对人的影响？2、居家环境识别方法简介3、居家环境基本常识（于人、于事、于物、于时、于空）4、如何选择居家住宅的外环境？5、住宅周边环境对居住环境影响6、住宅的内环境布局原则......
出海企业团队管理和跨文化领导力实战工作坊 上海：2026年03月27日
企业出海成功的关键在于人，对出海企业的管理者来说，不仅面临陌生的市场和竞争环境，不同背景的团队管理更是极大的挑战。本课程以Geert Hofstede跨文化模型为基础，并结合多年出海的实际案例分析，旨在帮助已经或即将出海的企业管理者了解跨文化的基本知识，掌握通过跨文化管理的基本技能，实现文化融合和团队协作，提升跨文化领......
蝶变—管理者情境修炼 上海：2026年03月27日
无数事实证明，学习场景与实际工作应用场景越接近，学习的内容就越容易被应用。管理即实践，管理者的学习可以离线，但不能脱离实践，应该为管理者建构基于实践、再现真实管理场景的学习产品——这也正是“训战结合”的真谛。本课程以任何一名管理者在其工作实践中必然遇到的典型管理问题为情境......
领导力培训内训课程
领导力提升课程 主讲：尹老师
该课程是由中国科学院心理研究所教授尹文刚博士经过多年的企业实践和学术研究精练出来的培训教材。这套培训课程汇总了当代最新的关于领导过程和心理效能的研究结果，结合国内企事业领导者的具体实践，将如何提升领导力的学问清楚地展示出来，并以互动和领悟的方式让学员得以在较短的时间内迅速吸收消化，获得立竿见影的培训效果。授课方式：互动......
《管理者的角色认知》 主讲：张老师
企业中核心管理者起到了承上启下的关键桥梁作用，如果核心管理者工作做的好，他就能促进组织的正常运营和稳定发展，自己也会得到领导的赞赏和下属的尊重；如果工作做的不好，他就会给组织的管理发展和绩效增长带来阻力，自己也会变成“三明治”。因此管理者要想在组织中有所作为，就必须清楚的了解管理者自身的&ldq......
教练式领导与有效授权 主讲：陈老师
掌握教练式领导的本质掌握教练式领导的三大关键技术掌握指导下属高效工作的方法掌握授权的原则与方法掌握授权监督与反馈的相关技巧掌握非物质性激励的方法与技巧在日常管理中运用教练技巧改善员工的态度和行为【课程对象】中高层管理人员【授课方式】行动学习+案例讨论+小组讨论+现场实操【课程要求】分组研讨，按6-8人一组，现场学员呈岛......
