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5S与目视化实战（工厂实战版） 上海：2026年01月22日
建立正确的5S理念并明确5S作为现场管理之基础的真正原因掌握现场步骤化推进5S的基本原理，实施方法和具体活动的开展学习实施现场可视化的方法和技能理解实施5S和消除浪费/持续改善的密切关系掌握推动5S和持续改善实施的文化工具和具体使用方法建立持续改善的理念从而在企业建立持续改善的文化学习标杆工厂5S推行实施的成功经验和值......
5S与目视化管理（工厂实战版） 上海：2026年01月22日
第一天 9：00～12：001破冰1.1问候、建立共同语言1.2标杆工厂介绍1.3课程总体结构的介绍1.4学员相互认识并分享以下信息：对5S的理解和认识、课程学习疑问25S管理概论2.15S的起源与发展2.25S的定义与认识误区小游戏：找数字2.3为什么要推进5S管理2.4装备制造业的5S要点与难点3整理（1S）的定义......
卓越生产现场管理者砺炼 上海：2026年01月23日
第一部分：现场管理人员的角色认知与心态调整1、 角色定位与工作心态调整2、 完善自我，掌握管理技巧，提升管理的能力3、 调适自我，保持管理者的激情与淡定第二部分：顺畅生产掌于心----生产计划与进度控制1、关于生产的基本认知：2、产销组织及部门间的沟通协调方式与有效的协调会议；3、生产计划的涵义4、两种计划类型解析途程......
7S督导师实战训练营 上海：2026年01月23日
丰田，通过 5S 管理在日本企业中脱颖而出，并且始终保持优势。 在中国不知道 7S（5S+安全+节约）的企业不多，但 7S 推行满意的企业不多！ 如果您推行 6SIGMA、JIT/LP、TPM、IE 等项目阻力重重，那不如从现场管理基石 7S 开始，它将会给您带来意想不到的效果！若有效推行 7S，效率将可提升至少 30......
5S与目视管理推行实战 上海：2026年01月27日
1破冰1.1开场破冰开场案例：这是5S管理吗？1.1.1这样的5S你能做到吗？1.1.2这样的5S你愿意做到吗？1.2课程总体结构的介绍1.3学员相互认识并提出学习疑问25S的起源、发展与认知误区2.1最熟悉的陌生人：我们真了解吗？2.1.15S管理的起源2.1.2日版、港版、欧美版不同的5S2.1.3各个&ldquo......
现场5S与目视化管理（1天） 上海：2026年02月04日
车间主任、班组长、工段长、线长、拉长、储备干部、优秀员工等课程大纲第一讲：5S概述一、5S的基本概念二、企业为什么需要推行5S管理三、5S与精益生产的关系(一)5S是改善的基础(二)精益实施框架以5S为基础四、5S与企业目标的关系第二讲：5S推进误区与成功推行5S关键一、我们是什么样的企业二、持续改善是关键三、我们与优......
5S现场管理与项目推进 上海：2026年02月05日
企业经营的本质是将低价而高品质的产品迅速提供给客户，实现客户满意与利润最大化。21世纪的经营环境尚存变化与危机、机会，且谁都无法预测企业的经营环境如何突变。企业环境日益艰难的时候，更应该加速作为无限竞争时代生存战略手段的经营革新活动，越需要有实力的人才来实践、保证和经营与实绩相关的改善活动。为突破这些课题，本课程综合性......
危害与可操作性研究(HAZOP) 上海：2026年02月05日
EHS从业人员，工艺工程师，所有可能在化学品工艺环境工作的相关人员。课程大纲课程介绍和预期目标危害与可操作性研究(HAZOP)历史来源1、历史上的工艺安全事故2、欧美工艺安全法规产生3、工艺安全管理（PSM）4、危害与可操作性研究(HAZOP)产生工艺安全管理（PSM）1、什么是工艺安全管理？2、工艺安全管理主要内容3......
现场管理培训内训课程
班组长技能提升之三—现场工作改善 主讲：汪老师
班组长、领班、生产主管、仓库主管、QA主管及其它一线主管、维修班组长课程目标：明确一线在现场工作改善中的重要性明确工作改善四阶段的流程学习工作表的制作方法实际演练利用工作改善四阶段法改善现场作业掌握四阶段法的应用要点，有效改善现场效率课程大纲：课程导入学员热身，建立学习小组改善的意义与工作改善的四阶段法TWI简介一线主......
6S推行实务与目视管理 主讲：刘老师
第一天上午（9：00～12：00）一．6S观念6S的基本认识6S的哲学思想与目的6S的实际故事的启发6S的根在哪里二．6S的具体做法整理的具体活动事例（对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以红牌子作战的实行步骤）第一天下午（13：30～15：30）整顿的具体活动事例（对象......
生产现场七大浪费 主讲：刘老师
◆制造型企业已经进入到微利时代，用功成本在上涨，材料成本上涨，成本从哪里降低呢？◆在制造型企业中很多员工对浪费认识不足，种种的浪费都无意识。◆生产现场管理人员对浪费无从下手，如何去改善？课程收益◆通过本课程学习学员清楚7中浪费的定义与原因。◆通过学习学员可以区分七大浪费的种类及改善方向。◆通过学习本课程一线员工和管理人......
