上海安全生产培训

上海安全生产培训公开课

安全管理与现场管理改善实务 上海：2018年06月22日

一线主管、班组长培训收益：第一讲：现场管理基础与管理手法1、生产运营系统带给我们的现场管理的六大指标2、现场、现场管理含义?现场管理对象和范围3、先进工业企业的现场管理作风----五现手法4、生产车间物料、物品、物流通道、物料堆放区域定置管理案例讲解5、颜色管理如何使用于现场管理6、生产作业控制手段的形象直观与使用方便......

企业EHS专员核心技能提升 上海：2018年06月24日

为了提高企业的环境管理水平，规范企业的环境管理制度，了解企业的环境管理方向，提升环境管理人员的水平，同时掌握国家有关的环境类法律法规要求等。课程大纲:1. 安全管理基本理论?欣赏视频 – 我选择了视而不见，角色演绎思考；?安全管理的基本概念?为什么事故会发生?为什么我们需要安全?如何实现安全?为什么要零?案......

工厂环境管理实践 上海：2018年06月25日

通过学习，学员将能够：了解企业环境管理的必要性性；熟悉企业环境管理的法律法规要求掌握建设项目的环境管理能够实施运行阶段的环境管理掌握环境应急管理要求及注意事项课程大纲1.企业环境管理的必要性全方位分析企业环境管理的必要性事故案例2.企业环境管理的法律法规环境管理法律法规框架环境管理法律法规解析3.建设项目环境管理环评三......

EHS/JSA-工作安全分析 上海：2018年06月26日

正确了解JSA工具的应用范围、对象和场所；了解使用JSA工具的步骤、方法和规则；学会应用JSA工具进行设备设施安全隐患、作业场所安全隐患、员工不安全行为隐患等的有效识别；学会应用JSA工具完善作业现场的安全操作规程；学会应用JSA工具规范作业现场的员工安全行为学会如何借助JSA工具编制现场安全培训资料，用于新员工的安全......

企业EHS（环境、健康和安全）管理 上海：2018年06月27日

运营总监/经理、厂长、EHS经理/主管/工程师、技术/工程经理、EHS培训主管、经理;及相关部门的工程师,管理人员和有从事EHS工作意愿的人员等培训目标：为了提高企业的环境管理水平,规范企业的环境管理制度,了解企业的环境管理方向,提升环境管理人员的水平.同时掌握国家有关的环境类法律法规要求等课程大纲：第一天：9:00~......

EHS-风险评估与分析-HAZOP 上海：2018年06月27日

1、HAZOP分析基本原理什么叫HAZOP分析HAZOP分析中的术语HAZOP分析的优缺点2、HAZOP分析方法介绍划分节点描绘设计意图偏差选择及偏差分析偏差后果分析偏差原因分析保护措施分析风险评估提出建议措施3、HAZOP分析的其他应用批处理的HAZOP分析公用工程的HAZOP分析仪表控制系统的HAZOP分析场地布置......

EHS法律法规详解培训 上海：2018年06月27日

培训大纲：一、国内安全法律法规纵向框架体系1.国内安全法律法规制订机构介绍2.安全行政/地方法规3.安全规章和标准体系二、国内安全法律法规框架体系介绍1.国内安全法律法规趋势分析2.职业安全法概述3.安全生产法4.消防法5.化学品管理6.特种设备7.建筑物、设施和机器安全8.紧急救援9.项目建设安全10.职业健康法概述......

风险评估与分析-HAZOP 上海：2018年06月27日

1、HAZOP分析基本原理什么叫HAZOP分析HAZOP分析中的术语HAZOP分析的优缺点2、HAZOP分析方法介绍划分节点描绘设计意图偏差选择及偏差分析偏差后果分析偏差原因分析保护措施分析风险评估提出建议措施3、HAZOP分析的其他应用批处理的HAZOP分析公用工程的HAZOP分析仪表控制系统的HAZOP分析场地布置......

安全生产培训内训课程

安全生产管理实战训练 主讲：王老师

如切实运用，安全生产管理进一步规范、安全工伤事故明显降低课程大纲：第一章、安全生产管理的主要内容及作用1、主要内容1．1 安全生产隐患的识别1．2 安全整改措施的的落实1．3 对各级人员的安全教育1．4 安全生产制度流程、标准的建立1．5、安全生产制度流程、标准实施的检查与监督1．6、安全预防系统的建立2、作用2．1 ......

安全生产 主讲：唐老师

1、企业高层管理2、安全生产主管3、各部门经理与车间主管4、班组长5、储备干部课程特色通俗易懂的讲解、发人深省的案例、风趣幽默的演说针对实际的讨论、激情高昂的互动、疑难困惑的解答课程大纲第一章、安全事故的危害01、令人胆战心惊的图片02、安全事故对我们的反思03、安全事故对个人的危害04、安全事故对家庭的危害05、安全......

安全管理实务 主讲：张老师

厂长，生产、工程、物料部门、车间等主任及安全主管、、其班组长、骨干员工等课程特色：1）授课形式新颖独特，通过角色扮演，学安全管理的模式，颠覆传统课堂培训模式，让课堂真正回归以学员为主体；2）现场实战，学员将参演情景模拟，高度吸引学员注意力和体验安全管理工具的运用；3）寓教于乐，糅合角色扮演，案例分析等多种培训形式培训收......

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