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金牌面试官：高效招聘与面试技巧 上海：2026年11月04日
第一讲：人才招聘选拔的基本认知（60分钟）1、人力资源规划与精准选人的重要性（案例导入）2、人才招聘需求提报依据3、人力资源配置与经营目标4、人才招聘面试的流程现场演练：XX公司人才招聘流程成果输出：XX公司人力资源招聘流程（模板）5、人才招聘面试的5大关键要点第二讲：人才招聘选拔标准确立(90分钟)一、人才招聘的标准......
向腾讯学习：人才招聘体系构建 上海：2026年11月06日
1、掌握在企业战略下，人才管理和招聘的聚焦点2、腾讯招聘面试方法大揭密，结构化面试怎么用更有效3、腾讯是如何做高大上又接地气的雇主品牌建设4、教你一整套HR和业务部门如何建立有效沟通机制5、人才招聘流程长、审批流程复杂，如何合理简化以提高招聘效率？6、互联网时代下，传统招聘渠道已经招不到合适的人，如何有效开源？7、新生......
管理者做面试官 上海：2026年11月06日
中基层管理者【课程大纲】一、目标选才的价值 20min’开场：目标选才的重要性，错误的选聘，带来的代价和风险选才漏斗：每一环的价值二、确定目标人才 30min‘人才画像的标准1）常见人才标准2）价值观（团队风格判断）三、如何选好目标人才 3h40min‘简历预判-脱敏处理简历 30m......
有效招聘与甄选技能实战训练 上海：2026年11月06日
1.打赢招聘管理之战：人力资源规划、招聘需求分析、招聘渠道选择和岗位说明书2.学习人才选拔工具：结构化面试法、行为面试法、情景模拟面试法和心理测评方法3.掌握专业面试技巧：剖析肢体语言、学会提问追问、倾听话外之音、如何得人心课程大纲：招聘管理实战篇一、招聘为企业带来竞争优势1.凡事预则立——人力......
《校园招聘与面试技巧》 上海：2026年11月06日
解决问题：1.如何了解大学生的特质？2.选用大学生时如何明确在选什么？3.如何选用合适的面试方法有效地选到目标需求的大学生人才？4.如何有效地设计招聘计划展开大学生招聘？课程大纲:1.了解大学生他们是谁？他们的性格特质和思维方式是什么样的？如何正确理解他们的价值观和行为方式2.明确我们要选什么我们的价值观和企业文化职位......
HR与用人部门共赢——跨部门招聘 上海：2026年11月06日
第一章 人才市场充满竞争和挑战第二章 招聘对于企业的影响究竟有多大？第三章 成功的招聘与失败的招聘1. 界定一次成功的招聘2. 招聘中各相关参与人员的角色定位3. 影响招聘成败的主要因素第四章 招聘项目的启动——正确的开始即成功了一半1. 建立信任，达成一致的目标2. 了解和挖掘职位需求是一个不......
高效招聘甄选技巧 上海：2026年11月07日
传统的招聘内容过于零散，往往导致招聘的效果不理想！只有懂得招聘的原理，并且懂得如何将流程设计得标准、合理地对求职者进行全面的测试，将面试人员、考核要素、试题类型、评分标准等每项进行结构化，才能准确了解和识别应聘者在招聘过程中的心理及其特征，为准确的评价和判断提供参考依据。1.掌握人才甄选策略与面试技巧；2.了解考察人才......
金牌招聘官与面试官 上海：2026年11月07日
人力资源总监、人力资源经理和招聘经理，业务部门负责人课程大纲一、招聘战略与招聘计划的制定从战略高度和全面角度思考和管理繁杂琐碎的招聘工作，使招聘规划和招聘运营不断完善，更有效地与业务紧密结合，推动企业的长远发展。为实现上述目标，本课程从战略性招聘和人力规划入手，从宏观到微观，详细阐述如何进行年度招聘规划和全方位的招聘体......
招聘技巧培训内训课程
工作分析与岗位说明书编制 主讲：李老师
公司经营层、各直线经理、人力资源总监（经理、部长）、人力专员等【课程特色】1、系统：课程涵盖了工作分析和岗位说明书编制的重点和难点2、简单：没有空洞的说教，只有简单的方法3、易懂：深奥的道理寓于简单的描述、讲授之中，一听就懂4、易用：易于复制，立竿见影【培训形式】课程讲解+案例分析+实战演练+疑难解答【课程大纲】一、理......
《战神团队打造宝典》 主讲：刘老师
一、招人育人技巧1、人才吸引技巧第一节、招聘痛点实例分析——为什么招不到优秀的员工？第一、招聘内容的表述问题为什么很多求职者都不来面试？实例分析：你的招聘内容错在哪里第二、邀约面试的表述问题为什么你看上的员工答应来上班却去了别的公司？1、待遇问题2、印象问题3、信心问题为什么新员工来了几天就走了......
招聘与面试 主讲：黄老师
本课程旨在帮助学员掌握招聘与面试的核心技巧，了解招聘与人才配置的意义，熟悉岗位胜任能力的构成，掌握常见的人才甄选方式及要点，学会简历的识别与快速判断，以及了解面试的三个阶段和核心要点。通过本课程的学习，学员将能够提升招聘效率，优化人才选拔流程，为企业招聘到更合适的人才。1、了解人才招聘的重要意义和核心概念；2、掌握岗位......
