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出海人力GLOBAL模型实战强化班 上海：2026年10月23日
1. 掌握全球人力治理体系搭建逻辑，能结合实际规划海外人力管理架构。2. 习得本地化及外派人才全周期管理策略与实操技能。3. 理解海外用工合规风险及应对措施，降低合规成本与纠纷概率。4. 提升跨文化管理与雇主品牌建设能力，增强海外团队凝聚力。课程目标：系统性掌握出海人力资源管理的核心框架与实战方法，提升全球化运营中的人......
企业培训体系构建与培训管理 上海：2026年10月23日
1、本课程在较为系统的框架基础上，理清了培训管理工作这一企业管理领域的众多模糊问题，真正站在了培训管理者而不光是操作者、培训者的角度，向培训管理者提供了一系列具有实务操作性的工具、思考方式、工作风格；2、课程对于有机会接触企业培训各个领域的培训管理者尤为重要，对于从事过一阶段的培训管理工作，已经感受到培训管理中一些难点......
企业培训规划与管理实战 上海：2026年10月26日
每年的企业培训，我们花了无数的钱，但是效果在哪里？该上的课程已经上了一轮，新的培训计划怎么做？有些部门不支持培训，有些部门却把培训当作福利，培训究竟是什么？分明是企业花钱给员工学习，结果却像是在求着部门配合工作，这合理吗？奔忙了一年，花了一年的钱，我们依然不知道怎么让培训“落地”？&hellip......
TTT-培训师的培训2天 上海：2026年10月26日
一.培训导入1.好课程三要素1.1.有用-组织需求，目标明确1.2.有料-结构化、工具、方法1.3.有趣-丰富的教学活动2.培训产出2.1.课程内容设计蓝图2.2.教学活动设计蓝图2.3.课程PPT3.课程目录：确定课程主题-明确学习目标-萃取情境案例-重塑学习内容-优化课程PPT -教学活动设计-授课技能提升二.确定......
数字化课程开发与设计 上海：2026年10月29日
* 成为企业培训师，是很多人的责任，是职场人士热衷于去成为的角色！如何做好这个角色，我们需要有便捷的方法论来做支持！如何快速有效地设计出优秀的课程，以培训目标为导向地配置学习内容呢？本课程在实践种总结出了一套9T的方法论，快速帮助企业培训师催化出课程内容，交付课程产品。* 同时，作为水晶球的系列认证课程，通过课程和作业......
TTT--公众表达与授课技巧 上海：2026年10月29日
企业专兼职培训师、中基层，优秀员工 骨干。商学院内部讲师、后备讲师及管理人员等课程收益1、突破当众演讲时的紧张恐惧情绪；能够设计演讲结构与组织内容2、如何开口演讲有吸引力与结尾让人意犹未尽3、如何让你的演讲思路清晰层次分明4、正确使用辅助教具，充分调动学员的五官感觉.5、通过专业训练，将课程授课技巧与方法呈现给学员。6......
TTT课程设计及开发 上海：2026年10月29日
* 如何在企业业务高速发展的同时，快速培养岗位胜任的人才？如何把岗位经验丰富的技术专家和管理专家的技能、方法和技巧更多地在企业内部展开普及提升？如何充分调动岗位专家的积极性，从成为内部培训师到成为内部岗位的优秀导师？* 相信这是企业人才培养部门一直在探索和实践的道路。* 我们的建议是：基于企业问题、基于岗位任务，大力开......
培训经理精英训练营：培训全周期管理——运用设计思维与创新工具，加速组织成长与人才成长 上海：2026年10月29日
培训概述篇：培训经理如何以创新培训管理方法突破现实的窘境传统培训管理的窘境创新培训管理的价值培训经理的全新视角培训需求篇：组织诊断与需求挖掘，锚定组织、业务、利益相关者深入挖掘需求用五维度测评诊断组织发展现状用系统思维分析与确定利益相关者用咨询与教练技术访谈利益相关者用引导技术挖掘业务学习需求培训规划篇：基于战略视角，......
员工培训内训课程
中国共产党百年反腐历程与启示 主讲：徐老师
● 理清中国共产党要持之以恒反腐败的原因；● 探寻反腐败的内在规律，总结出中国共产党百年反腐6条经验；● 提高国有企业党员队伍素质，确保中国共产党组织的纯洁性，整肃队伍，实现第二个一百年目标。课程对象：企业的管理层，以及各党政机关、“两新”组织、事业单位党员和领导干部。课程方式：讲授+视频+案例......
TTT初阶课程——培训师讲解能力与临场技巧训练 主讲：刘老师
作为企业内部培训师：您已经具备一名专业培训师的基础素质，拥有满腹真知灼见、实践经验、却不知如何在最短的时间走上培训讲台，将您成功的经验、心得与他人分享，帮助更多的人；或者您已经走向了培训讲台，但是培训效果总不尽人意，不知怎样才能在最短时间内提高自己的培训质量？TTT是英文"TrainTheTrainer&qu......
让导师更强大，加速新员工融入与成长 主讲：朱老师
当今时代，企业招聘到合适的人才不仅难度越来越大、成本越来越高，更重要的是招进来的新人，是否能尽快融入新的组织？如何能快速胜任工作岗位且能留存下来？外部环境的快速变化及企业的快速发展，并不能给这些员工太多时间让其慢慢成长，所以带教辅导成为快速复制优秀骨干的工作能力的方法之一，特别是针对新员工的带教辅导更为重要。但事实情况......
