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人课合一独家版权课二阶段《卓越培训师》 上海：2025年12月31日
1.4天3晚不断照镜子，对自己有了逐渐清晰的认知，找到差异化优势；2.把自己的经历经验转化为系统化的课程和解决方案，提升自我价值；3.找到人生发展第二曲线，应对VUCA时代，建立信心并提升行动力；4.全方位提升个人魅力，懂得经营自我优势，找到打造个人IP的路径；5.获得对标学习、实习、磨课、授课等练习及展示机会，千金难......
内训师授课技巧训练营—卓越内部培训师速成训练营TTT之高级 上海：2026年01月22日
根据内训师的能力要求进行相应内容训练，学员能够收获：宏观目标：1、拥有自信，敢于上台当众分享、发言和讲课；2、提升内训师讲话的水平，能够打动和影响听众；3、提升内训师的思维逻辑，让发言结构清晰、层次分明；4、能够应用课堂中控场、互动的方法与技巧，提升授课成效；课程训练目标：1、能够正确复述培训的价值、培训师的发展和成人......
培训师授课技巧——TTT培训师之“导” 上海：2026年01月22日
一、简单易学的美国ASTD讲师训练体系，放之四海皆准的鱼式结构二、巧妙转化紧张：再也不用拼命克服紧张，紧张只是一种附加的能量，转化它……三、见证神奇：任何时间、任何主题、随叫随讲的即兴授课或演讲技巧，人人都能掌握四、丹田练气发声技巧：95%的培训师不会也不教的，讲课6-7天不哑火五、讲师的肢......
TTT培训师—范一智 上海：2026年01月22日
课程导论一、成人学习的四大状况1.囚禁型2.社交型3.度假型4.学习型"二、学习授课技巧的价值1.不学会导致的问题2.学习后的收益"三、优秀授课讲师模型1.一个中心：学员为中心2.双向交流：互动三动3.三部曲：导、展、收4.四步骤：勾、讲、练、化5.五肢体：站法、走法、手法、眼法、脸法"四......
互联网+时代培训体系建立及工具运用（赠送培训系统软件） 上海：2026年01月22日
许盛华老师多年来对培训管理进行了系统的研究，推出的《量化培训管理》课程深受业界推崇和喜爱，其培训体系的高速公路理论，培训需求的静、动态理论、培训计划的三大工程理论，量化培训方法，“摆渡人”培训管理系统，以及特别有效的电子版操作工具，在培训界产生了深远的影响。这些理论、方法和和工具在许多公司得到了......
关键人才管理：核心人才的保留与激励方案设计 上海：2026年01月22日
（1）人力资源负责人（2）薪酬负责人（3）内部人力资源管理顾问（4）企业部门管理负责人课程大纲1、关键人才界定及其保留的挑战a)关键人才界定的四大原则b)中国经济环境下的关键人才保留挑战2、人才流失诊断方法与保留模型a)人才流失诊断分析b)人才保留模型c)人才保留途径总览：薪酬福利类、工作环境类、职业发展类、生活均衡类......
企业培训体系的构建 上海：2026年01月23日
人力资源是具有能动性的资源，也是企业最为重要的资源，如何发挥人力资源的价值，开发人力资源的潜能，是企业培训开发部门最为重要的职责。但在实践过程中，您是否遇到如下问题呢?1、企业业绩下滑，员工却感觉良好?2、员工的培训需求和企业的业绩目标存在错位的情况；3、员工的培训需求多和杂，不知如何分析和识别；4、培训工作，变成了为......
TTT—企业培训师实战快速提升训练营 上海：2026年01月23日
第一天：破冰式 相见欢 英雄会一、从路人甲蜕变成培训师——讲师形象总绘内训师，公司感谢你！同事感谢你！讲师可不是好当的——讲师扮演的角色什么样的人适合做讲师——讲师应具备的基本素质互动：什么样的讲师受欢迎？什么样的讲师不受欢迎？录制一分钟自我介绍二......
员工培训内训课程
企业微课设计与开发 主讲：刘老师
您了解微课吗？此次分享可以让您全面了解什么是微课。您觉得微课是昙花一现还是大势所趋？通过此次课程您将会有自己的答案。您会设计微课吗？学习后您将在短短几天内、甚至数小时内做出一门微课成品。培训收益：1张图看清微课的多重含义；4个原则把握微课设计大方向；5种常见的制作工具尽在掌握；6个步骤完成微课设计流程；7步成诗搞定微课......
混合学习项目规划与运营 主讲：周老师
模块1-产品思维：需求出发设计学习项目（2h）问题点为什么学习要像一场展览？为什么好内容≠好学习？知识点项目思维做培训，产品思维做项目目标明确，有评价值成果导向，有交付物资源有限，有时间点方法论：学习项目设计的五线一支撑目标线：立体分析界定项目范围，逐层分解细化学习任务知识线：对症下药找准知识缺口，混合学习寻找最......
员工感恩教育——团辅课 主讲：詹老师
1、感恩能促进个体的身心健康2、感恩能促进工作责任感3、感恩能提高工作绩效4、感恩可以促进个体积极阳光的人生态度和生活哲学5、感恩是中国文化中倡导的重要美德团体辅导过程1、进行方式：结构式的小团体方式2、进行场地：以安静、封闭、每人一把椅子的会场为宜3、使用设备：可以播放音乐的设备，大白纸若干，大头笔4、进行步骤：1）......
