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关键岗位解码TM-人才配置与梯队培养的利器（版权课） 上海：2026年07月31日
1、掌握关键岗位解码™的理论基础与方法论逻辑框架2、与战略与业务高层进行对话，输出问题解决焦点3、根据公司实际情况，快速识别出关键岗位4、开展工作任务分析工作坊，输出工作任务分析表、关键任务扫描图、任职资格标准5、设计行为面试题、设计和实施关键人才盘点、设计关键人才培养项目、萃取案例、开发关键任务的课程课程......
非人力资源经理的人力资源管理技能 上海：2026年07月31日
现代企业高速运转，对管理者的要求越来越高，中基层管理者聚焦业务交付、竞争力构建、组织能力提升、高效运作以及核心价值观传承，实现中层管理者从“中间”到“中坚”的蜕变，带领组织持续成功，达成公司战略目标。即将上岗或在岗的中基层管理者，如何从能干到善管的角色转身过程中，往往会遇......
TTT—内部讲师全面提升训练 上海：2026年07月31日
企业内部专兼职讲师、培训管理者、课程设计师课程大纲【课程导入】AI时代的内训师新定位破冰活动：AI辅助生成“最具挑战的培训场景”案例分享学员智能画像速查（工具：AI生成K-W-L表）结论：AI如何重塑成人学习体验好课程的新标准=定位+数据驱动+互动生成+持续优化第一模块：课程开发基础与定位问题导......
PTT国际专业讲师训练—敏捷课程设计与开发 上海：2026年07月31日
有课程开发任务的专兼职讲师、课程开发人员、业务专家：学会应用科学的方法，开发出高质量的培训课程，同时加速个人职业发展。培训经理，人力资源管理者：理解课程设计开发的思路，从根本上对企业已购/待购课程进行评价，提高培训管理的专业度。知识管理规划人员：根据企业战略需求，将散布在企业中的最佳操作、成功案例、经验和体会收集、沉淀......
精品课程开发的十项修炼 上海：2026年07月31日
A：Analysis——课程开发的分析第一项修炼：学员个性分析——运用性格分析提升培训效果传道：培训心理学的原理分析一、培训心理学的三个理论二、掌握培训心理学的三个作用授业：运用性格分析技术掌握学员心理一、性格分析的维度二、DISC 四型人格特征的表述三、性格分析在培训中......
TTT-培训师的培训2天 上海：2026年07月31日
在竞争激烈的市场环境中，为了实现员工能力的不断提升，并有效转化成组织绩效，越来越多的企业开始意识到：企业必须建立一支优秀的内训师队伍，使这些了解企业业务，并在岗位中发挥出卓越绩效的业务骨干和管理者，通过培训的方式赋能人才和组织。然而在现实的实施中，存在以下挑战：许多内训师在课程开发和授课技巧上缺乏系统的理论和方法支持开......
中国培训师培训TTT实战特训营 上海：2026年07月31日
第一模块 培训师的角色定位1、竞争与“学习归零”效应2、培训师的角色没那么神秘复杂3、培训师的五项修炼4、培训师的成功素质模型5、真诚用心的表达者和分享者第二模块 培训师的风范和魅力1、培训师礼仪风范2、培训师的非语言表达3、基于心理学的亲和力塑造4、培训师的超级说服力与影响力5、大师风范与培训......
以终为始-培训师课程设计技巧 上海：2026年07月31日
企业内部所有岗位的后备讲师，最好是需要编写或者完善课程的企业人员课程提纲：一、认知篇(Define)1、企业课程设计的重要性2、企业课程开发常见问题3、成人学习路径4、左右脑在学习中的工作原理5、企业课程开发的三理六则6、“传统”与“以终为始”课程开发的区别二、调研篇(D......
员工培训内训课程
总裁培训力 主讲：刘老师
1、如果说思考力是万力之源，执行力是万力之本，领导力是万力之树，那么培训力就是万力之种。种子的“种”！总裁培训力（PTF）就是企业金种子！2、马云说：“在阿里与其说我是个首席执行官，不如说我是个‘首席教育官’。具体地说，每位员工来公司的时候，第一堂课就是我为他......
《课程开发技巧》 企业内训讲师TTT培训 主讲：史老师
随着当今企业之间的竞争不断增强，内部员工的培养已经成了企业发展不可或缺的重要环节，其中企业知识体系的沉淀的责任更多的要依靠企业内部来完成，因此内部师资力量变得越来越重要，内部知识体系的建设和沉淀也是公司长远发展的重要条件之一。本课程力求快速、高效、准确地为学员传授最实用的课程开发流程与方法，并通过这些新颖、实用技巧，使......
培训课程的开发与设计 主讲：高老师
建立培训的科学理念；掌握开发课程的方法和技巧；掌握课程设计的两条路径，即内容路径与形式路径；课程对象有至少2年讲课经验，有信心上台、能讲解清楚课程内容的讲师。特殊要求1.需要提供课程方向。例如：企业文化、制度、营销、沟通、自我管理等。2.需要提供相关课程PPT。以便在课堂上进行有针对性的分析与讨论。3.需要提供便携式电......
