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可复制的人才培养方案班 上海：2026年04月17日
所有的管理难题，都聚焦在「人』的身上管理什么最难？100个人里99个人会告诉你：管人最难。大到处理合伙人冲突，小到激励员工，让团队建立默契。这些问题，管理经典著作中只有解释，但实际在工作过程中，却没有人教你怎么解决作为管理者，你会发现理论从来“对事不对人”，但现实中所有问题却都是人的问题。1、人......
激活课堂：内训师精彩授课与互动呈现的终极技巧 上海：2026年04月22日
企业的竞争不仅来自于产品、资源的竞争，同时也是人才的竞争。人才的培养是一个浩大的工程，单纯通过直接管理者的扶、帮、带已经远远不能满足员工职业发展的需求了。大部分企业都选择了培养企业内部培训师，在内训师进行课程的设计与开发的基础上，更需要内训师们，能驾驭课程、讲授课程、辅导课程，这样才能将知识技能经验复制给学员，然而，授......
企业培训体系构建与培训管理 上海：2026年04月22日
★人力资源部总监、培训部经理、培训部专员、人力资源部经理、培训讲师课程大纲一、认识培训管理—— 奠定开展培训管理工作的认识基础1、从企业战略的视角看待企业的培训管理新经济环境与企业培训的战略地位；企业战略对企业培训有何要求？企业培训如何支持企业战略的落实？2、公司的人力资源管理环境对企业培训的支......
培训师的培训（TTT）（2天） 上海：2026年04月23日
1.培训及培训师概论•什么是培训•培训与教育的区别•专业培训师的胜任力模型•培训师的三大核心技能第一次试讲录像2. 培训师的演讲技巧•克服紧张情绪的方法•专业的形象展示•语言与非语言的运用•魅力声音的表现方式3. 让学员积极参与的技术&bu......
培训课程设计与开发训练 上海：2026年04月27日
专业培训师，想做培训师的人员，企业内训师，以及企业内的培训管理人员，任何想提升培训课程开发能力的人士。课程大纲1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键：策略、内容、方......
全面构建企业的培训体系 上海：2026年04月27日
培训管理是人力资源管理中很重要的方面，越来越多的企业在不断加大对培训的投入，如何构建一个科学的培训管理体系？如何保证培训的效果并对效果进行有效评估，这是每个人力资源管理者关心的问题，本课程通过系统的理论分析和实际的案例讲解，帮助你走出迷雾，拨云见日，助您一臂之力。【课程对象】人力资源总监、经理、主管和培训管理专业人员，......
百炼成金——3P经验萃取© 上海：2026年04月27日
对业务绩效提升有直接的促进作用，并且实用且落地的学习效果一直是培训管理者和业务管理者追求的目标，VUCA 时代企业面临着更加挑战和不确定的市场环境，员工面临的工作任务也越发复杂，业务的快速发展和迭代，经验更加难能可贵，需要萃取组织和个人的经验，经验萃取就是实践的萃取，让这些宝贵的经验在企业内部迅速进行复制、进行传承。&......
TTT核心-授课技巧与有效呈现 上海：2026年04月27日
简述整套“国际职业内训师标准训练”的相关要点和实操技巧；帮助学员了解和掌握从培训准备到课程实施各个步骤的专业方法；正确的认知紧张，利用“装腔作势”有效应对怯场，轻松搞定自己；运用内训师专业化表达流程和情理并茂的演绎技巧，轻松搞定课堂；掌握符合成年学员学习特点的互动引导和控......
员工培训内训课程
中国共产党支部工作条例实战解读 主讲：盛老师
长期以来，基层党支部的工作水平都处在一个“因人成事、因人废事”的尴尬境地，因为选对了一个人使得党支部的工作水平突飞猛进，也因为选错了一个人使得党支部的工作一落千丈的情形比比皆是。这固然与选的人密切相关，也与缺乏必要的工作标准密切相关。《中国共产党支部工作条例》（试行）出台后，应该讲基层党支部的工......
《（新）员工职业素质全面提升培训》 主讲：廖老师
第一讲： 角色转换与社会化进程 1、从校园走向社会的角色转换认知 2、如何尽快融入你的组织 第二讲： 职业态度与职业精神 1、如何理解和看待工作：问题：为何工作？为谁工作？ 2、四种人CAI 坐标的启示— 就业竞争引发的思考 3、你是你自己人生之船的总舵手 -- 用心工作的理由 4、体验互动：写下你留给......
一代宗师——TTT培训课程设计与呈现 主讲：孙老师
本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合，综合讲解、剖析与演练，学中做，做中学，让学员深入课程之中，在倾听、思考与行动中感同身受，全身心投入，并辅以老师深入的结合案例情境讲解培训课程的开发设计与呈现的内在机理与流程、工具及方法，全程互动工作坊式教学！整个课程设计为训练体系，讲授与演练结合的541......
