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培训经理的实战指南:实践与优化 上海:2026年06月23日
猜猜看,没有设立学习发展经理岗位的企业,员工有没有学习呢?组织有没有学习呢?企业的本质是一个交易架构,一切岗位都建立在能“降低交易成本,提升交易效率,提高客户交易体验”这三个功能上。那么,作为学习与发展管理岗位,做什么可以降低企业学习成本,提升效率,优化体验...... ?搞清楚这几点,自身岗位......
培训需求分析与计划制定 上海:2026年06月24日
培训需求分析与培训计划制定,作为培训工作的第一个环节,它的准确性直接决定了培训课程设计、实施和评估的质量和效果。而一直以来,因培训需求分析的技术难度和培训工作者自身水平的不足,成为很多企业培训工作的短板,难以对企业战略、部门工作和人员发展提供相应的支持。本课程将全面分享培训需求分析的原理、流程、方法和操作技巧,帮助参加......
TTT三阶—高效课程设计与开发技巧 上海:2026年06月24日
各企业人力资源部总监、人事经理、企业内训师、企业管理人员、需要提升培训与演讲技能的专业人士等相关人员参加。课程目的通过该次培训,学员应能:运用相关工具,演示培训需求的分析方法设计有效的培训目标对培训材料进行有效分类,并演示不同类别信息的最佳呈现技巧按照不同的培训主题设计最优的培训练习根据“以学员为中心,实用......
企业培训规划与管理实战 上海:2026年06月24日
每年的企业培训,我们花了无数的钱,但是效果在哪里?该上的课程已经上了一轮,新的培训计划怎么做?有些部门不支持培训,有些部门却把培训当作福利,培训究竟是什么?分明是企业花钱给员工学习,结果却像是在求着部门配合工作,这合理吗?奔忙了一年,花了一年的钱,我们依然不知道怎么让培训“落地”?&hellip......
AI场景化课程开发与授课技巧 上海:2026年06月25日
企业内部讲师、培训经理、培训专员。课程大纲:第一阶段第一天 《一念之转—七步课程设计与开发》AI需求调研AI破题选题设教学目标AI课程结构4级大纲思维导图画全景图AI经验萃取素材素材整理PPT美化基础线上赠送视频课自学,开放7天教学设计课程命名晚上辅导产出成果1.精品课程定位表2.精品课程破题图3.课程架构......
行动学习法操作指南 上海:2026年06月25日
公司的培训负责人、项目负责人、企业内训师,以及企业内的其他管理人员。对行动学习感兴趣的职业培训师、咨询顾问等专业人士。课程收益研究表明:人的能力提升70%来自于问题解决,20%来自人际互动,授课占10%左右。如果能让学员在真实的问题情景中学习,将能获得最佳的转化效果。由此,行动学习法应运而生。行动学习法(Action ......
如何有效开展复盘 上海:2026年06月25日
各层级、各部门管理人员,各项目负责人,员工骨干,以及任何想通过自我反思、经验萃取提升自己的认知水平和思维模式的人员。课程内容:1、复盘概述复盘的由来古今中外对复盘的认识与应用企业为什么要复盘什么是“复盘”复盘产生成效的学习机理复盘与行动学习如何组织开展复盘2、 复盘教练与工具复盘的三大障碍什么是......
可复制的人才培养方案班 上海:2026年06月25日
第一部分:关键人才供应链策略——从组织人才战略到关键人才打造1、人才与战略思考的逻辑:人才战略、关键人才与商业目标2、迈向未来的人才发展战略的三个关键词(人才供应链、培养基地、关键岗位培养)3、对人才供应链三大工具的效果分析4、关键人才建设是HR与业务部门的一场共舞5、HR与业务部门有效联动的五......
员工培训内训课程
演说致胜—PTT有效表达 主讲:张老师
在许多场合,公司的管理人员、业务骨干及专兼职讲师都需要做演讲表达和呈现,如会议发言、工作汇报、培训授课、产品推介、方案介绍、公司宣传、经验分享等。但许多人表现得紧张怯场、逻辑不清、要点不明、单调枯燥、说服不力,原本的呈现变成了车祸现场。这样的表现在公司内部会造成组织效率低下,信息传达不力;对外更会导致公司、产品、品牌的......
学习百年党史,汲取发展力量 主讲:杨老师
习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要”。开展党史学习教育,对于总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,对于传承红色基因、牢记初心使命、坚持正......
五步为师-培训师重启与突破 主讲:唐老师
1、重塑心态:认知培训师角色、克服演讲恐惧心理,找到风格定位;2、修炼声形:培训师声音塑造、最佳肢体语言展示,形象状态设计;3、强大内核:定位需求分析、提取课程内容能力,教学方法及活动设计;4、师德师风:增加课堂互动、提升课堂掌控以及各种问题处理能力;5、提升价值:打造爆款课程、商业价值变现,多渠道推广方案。从而有效的......
