热门搜索关键字
上海人力资源培训 北京员工培训 广州绩效管理培训 深圳薪酬管理培训 苏州劳动关系管理培训 无锡企业文化培训 杭州职业生涯规划培训 南京人事管理培训 台州人力资源规划培训 合肥招聘技巧培训 素质模型培训 薪酬体系培训 薪酬福利培训 招聘面试培训 薪酬制度培训 职业规划培训 绩效评估培训 员工管理培训 薪酬设计培训 平衡计分卡培训 企业培训师培训 kpi绩效考核培训 人力资源管理培训 年度培训计划培训 绩效考核制度培训 企业文化建设培训 人力资源经理培训 员工关系管理培训上海员工培训公开课
如何有效开展复盘 上海：2026年01月19日
1、复盘概述复盘的由来古今中外对复盘的认识与应用企业为什么要复盘什么是“复盘”复盘产生成效的学习机理复盘与行动学习如何组织开展复盘2、 复盘教练与工具复盘的三大障碍什么是复盘教练复盘教练的作用与技能团队复盘引导常用方法与工具-有效提问-团体列名法-头脑风暴法- 5why法- -鱼骨图法-思考的罗......
行动学习法操作指南 上海：2026年01月19日
1.行动学习法概述•什么是行动学习？•行动学习为什么如此有效•行动学习的基本规则•行动学习的各阶段概述•行动学习的方向：组织所面临的几个主要挑战•行动学习法与其他问题解决方法论的区别2.行动学习的六要素•问题：问题或课题是行动学习的起点-选择问题的标......
培训需求分析与计划制定 上海：2026年01月21日
1.培训和培训计划概述为什么需要培训培训的内容人力资本模型培训经理的角色和职责培训计划与培训体系的构成企业培训管理的流程2.培训需求分析常用的方法为什么要进行培训需求分析培训需求分析的好处培训需求界定培训需求分析的范围和层次:组织分析,任务分析和人员分析培训需求分析的流程2.1组织与环境分析组织分析的维度:战略,资源,......
内训师授课技巧训练营—卓越内部培训师速成训练营TTT之高级 上海：2026年01月22日
企业内部讲师、人力资源管理人员、培训管理者、内部专家及经理课程大纲课前导入：破冰&课程导入1、体验：1)讲师介绍2)开场破冰——视觉引导卡3)学习期待4)学习目标2、讲授：开场破冰要素与意义第一单元：培训和培训师认知基础1、讨论：小组讨论（分组讨论，每组讨论一个问题）1)印象最深刻的破冰......
培训师授课技巧——TTT培训师之“导” 上海：2026年01月22日
内训师，自由讲师，培训管理者以及对培训师感兴趣的职场人士。课程大纲模块一：培训师角色认知与紧张处理1、成人学习理论与角色认知2、讲师角色定位3、第一次讲课训练4、紧张应对处理模块二：讲师风范打造1、一分钟自我介绍2、手势、眼神、站姿专项实战训练3、亲和力打造4、辨证思维训练模块三：让你授课和备课易如反掌的鱼式结构（必讲......
TTT培训师—范一智 上海：2026年01月22日
通过本课程的讲授与训练，学员在课程结束后能够：1、准确描述出优秀培训师的胜任标准2、运用感性技术快速激发学员学习兴趣和调动学员注意力3、描述出课程7大经典理性逻辑，完成微课逻辑设计，结构化表达4、运用3大精加工技术提炼课程核心知识点，确保学员有效记忆和训后迁移5、演示出调整课程气氛，达成效果的三大类课程内容（ASK）互......
互联网+时代培训体系建立及工具运用（赠送培训系统软件） 上海：2026年01月22日
专为人力资源经理、主管、培训经理和主管开发和设计。1.学员每人自带一台电脑（手提电脑而不是ipad，装Windows操作系统而不是Mac OSX或Android）2.学员参加培训前需要准备如下电子版数据（按照课前发出的Excel模版整理）1)员工信息2)现有课程信息3)过往和现在的培训记录4)内部培训师信息课程大纲第一......
关键人才管理：核心人才的保留与激励方案设计 上海：2026年01月22日
【课程将解决的问题】（1）企业为保留关键人才采用了很多策略、方法，到底哪些策略是必备的、哪些是有效的？（2）为何有些方法在其他公司有效，在我们公司为何效果不明显？我们应如何设计符合公司特色的关键人才保留策略？（3）人才保留激励如何与人才规划、人才发展、企业目标关联？（4）当员工能力已经达到足以晋升程度但是组织却没有发展......
员工培训内训课程
能演善辩——内训师课堂演绎及授课技巧训练 主讲：李老师
好不容易选聘了一批内训师，却发现：定位模棱两可，心态随意应付了事；登台紧张慌乱，大脑空白手脚颤抖；授课照本宣科，课堂沉闷毫无生机；互动老套生硬，无趣乏味敷衍了事；声音平淡乏味，特效催眠昏昏欲睡；由于缺乏授课经验，以上五个特征是内训师的通病，低效甚至无效的课程会极大地造成组织培训资源地浪费，甚至大大影响学员的学习积极性，......
培训师的专业演讲技巧 主讲：马老师
21世纪，知识是最具高报酬率的投资，组织应该设法让员工在知识的运用上更有效率、更创新管理、更有生产力。组织内部隐藏有无数内隐知识资产，这些都是组织多年管理和培训投资的成果，如何将内隐知识转换成外显的知识是刻不容缓的课题，然而根据调查大多数企业知识技术领导者最担心、害怕的事并非死亡，而是【上台演讲】 。很多人在某些会议场......
薪火相传©——TTT培训课程设计与呈现3天 主讲：孙老师
使组织内部的培训师队伍掌握培训课程开发与呈现的流程、方法与技巧，有效提升课程质量，满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化，从而提高组织的学习能力、应变能力和综合竞争能力。该课程通过对内训师全方位的培训与训练，有效提升内部讲师队伍的课程质量，满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化，从而提高组织的学......
