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平衡计分卡与战略绩效管理 上海：2025年09月23日
1、《哈佛商业评论》：“平衡计分卡，75年来最伟大的管理工具”2、美国驻华大使骆家辉：“平衡计分卡是一个创新的绩效管理工具，它为州政府处理棘手的工作提供了巨大帮助!”3、青岛啤酒董事长孙明波：“这些年来，从扩张到整合，再到整合与扩张并举，青岛啤酒成功实现了从生......
敏捷绩效管理之系统设计 上海：2025年09月23日
人力资源经理及以上课程大纲第一模块：什么是敏捷的绩效管理系统 D1am什么是敏捷性的组织？什么是敏捷的绩效管理系统？管理思维的蜕变对绩效管理的影响全球绩效管理变革概览案例学习（Adobe／GE）人力资源的3P模式第二模块：设计绩效管理系统的四步骤小组活动：你眼中的绩效管理系统有效绩效管理的五大考虑因素设计绩效管理的四步......
敏捷绩效管理的三大核心 上海：2025年09月23日
对团队工作成果负责的中基层管理人员课程收益能够运用目标设定的流程来制定目标及行动计划，以确保在变化环境中个人目标的实施能与组织目标与部门目标紧密连接来有效推动业务发展能够运用有效反馈的方法，给予员工具体的、有针对性的、即时的绩效反馈能够诊断员工个人发展需求并展开发展式谈话，制定个人发展计划，为公司的发展做好前瞻性的发展......
教练型经理人-成为点燃团队的“发动机” 上海：2025年09月24日
中国是 21 世纪最有希望的经济体，中国企业已经打破了传统路线，开始从大规模生产发展到大规模定制，而这种模式需要团队成员更多的发明创造能力和全局思维能力。那么如何有效发挥团队的潜能？如何长期激励团队实现绩效？如何点燃团队的“发动机”以驱动他们实现目标的动力？面对企业现状，我们会遇到以下挑战：一 ......
重新定义绩效管理 上海：2025年09月24日
对绩效主义的反思9:00-9:451. Keystone绩效管理成效调研分享2. 绩效主义在中国企业的发展历程3. 企业界对绩效主义的批判之声4. 对正向设计的批判：教科书与绩效管理通识十大绩效关键误区及改善之道9:45-12:00 13:00-14:001. 文化与价值观缺失下的绩效管理2. "战略&quo......
KPI的有效设定和应用 上海：2025年09月24日
1.KPI（关键业绩指标）在绩效管理中的作用* 企业绩效及其影响因素分析* 如何将绩效管理符合企业战略* 行为引导中常犯的错误2.基于KPI的绩效管理方法* KPI（关键绩效指标）的应用原理分析* 绩效指标的分解维度- 财务类- 客户类- 内部管理类- 学习和成长类* 基于KPI的绩效管理体系如何建立- 如何设定KSF......
关于举办“提效精进”管理能力提升培训暨“五定”“薪酬”“绩效”模式设计操作技巧专题培训班 上海：2025年09月24日
各企事业单位主管领导、董事会/经理层成员、人力资源部／组织人事部、行政（综合）管理部、党务、薪酬／绩效主管（专员）、劳动关系等相关人员等。培训内容第一部分：国有企业五定实施过程中存在问题及操作技巧1.组织授权体系的原则和技巧；2.机构设计和部门设置的原则；3.组织架构或组织机构设计思路、技巧；4.管理层级和管理幅度的设......
战略绩效管理与组织效能提升 上海：2025年09月25日
为什么超过90%的公司战略不能落地？n 缺乏清晰的发展战略；n 战略仅限于小部分核心成员的口头讨论中；没有全员的共同认知；n 制定的战略缺乏依据，空有理想主义，没有明确的落地节奏；n 目标体系设计的不合理；或者没有详细的经营计划做支撑，成为空中楼阁；n 绩效考核体系不合理，最典型的是过于复杂却没有抓住重点，管理层很累，......
绩效管理培训内训课程
目标管理与绩效考核技能 主讲：张老师
世界第一CEO杰克韦尔奇曾经说过“绩效管理是世界性的难题”！据调查发现，规模以上的企业几乎是100%实行了绩效管理，但是成功的不到10%，其中一个非常重要的原因就是把绩效管理当成了绩效考核。在众多实施绩效考核的企业当中，由于没有系统的掌握绩效管理的工具和方法，造成了在实施过程中出现了诸多问题，诸......
《全面绩效管理落地实施方案》 主讲：支老师
绩效管理是现在几乎每家企业都会采用的管理手段，但是很多管理人员对绩效管理的底层逻辑了解的并不深刻，很多企业简单的认为“绩效管理=绩效考核”，认为要想让员工努力工作，就要在考核指标上层层加码。但是在绩效考核实施一段时间后，发现问题重重，最主要的现象有两个：一、管理人员老好人思想严重，不愿给员工评低......
关键谈话——教练式绩效反馈与辅导的艺术 主讲：吴老师
使学员能够阐述绩效反馈与辅导的定义与时机使学员能够掌握绩效面谈的原则使学员能够应用绩效面谈的步骤与技巧使学员能够演示针对不同绩效水平员工的进行日常管理中的反馈与辅导【授课对象】班组长、主管、经理等中基层管理者【授课方式】启发式讲授、案例分析、视频观摩、案例演练等特别说明：此大纲为标准版，实施前会根据调研结果再出一个针对......
