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研发岗位薪酬与绩效管理方案设计 上海:2025年12月11日
在当今竞争激烈的科技市场,研发岗位作为企业的核心竞争力,其薪酬与绩效管理方案的设计对于吸引、激励和保留人才至关重要。随着技术的快速迭代和市场需求的不断变化,如何科学合理地设计研发岗位的薪酬与绩效管理体系,以激发研发人员的创新潜能,提升团队整体效能,成为企业亟需解决的关键问题。本课程旨在通过系统学习与实践,帮助学员掌握研......
企业绩效考核与薪酬体系设计 上海:2025年12月11日
巴菲特曾今说过:“当潮水最终褪去的时候,我们会发现许多有些人在裸泳”。这句话在现在依然很有意义。最近,走访了大大小小的很多企业,发现大多数企业都充满了“焦虑感”……有时候,越是这样的时候,越需要企业去思考如何激发员工的奋斗拼搏精神。这个时候,如......
薪酬设计与降本增效——激励性薪酬体系设计 上海:2025年12月13日
引子:新环境下薪酬体系的特点:减员增效激励员工第一章:薪酬体系设计的基础1、如何优化分工,提高效率。纵向分工——上下级之间的分工横向分工——岗位之间的分工模式2、有效控制编制的三类方式劳动效率与比例定编法业务数据分析法预算控制法3、不同岗位绩效工资的比例行业特点绩效管理的......
全面薪酬体系模式设计(电脑实操版) 上海:2025年12月27日
第一天 高薪C&B核心三大技能:薪酬策略、诊断数据、模式设计模块一:薪酬策略设计与薪酬外部调研一、开场案例1、薪酬问题大盘点2、薪酬常见6大死局二、从Payroll到C&B1、整体薪酬的理论与实际2、Payroll与C&B核心价值与视野3、薪酬战略六个核心要素(1)薪酬成本战略(2)薪酬水平战略......
酬福利体系构建技巧(2天) 北京:2025年12月22日
1. 薪资管理的基础薪酬和薪酬的作用薪酬概念的新思维:总体回报,内在与外在报酬等激励的理论基础概要公司战略与薪酬体系薪酬体系涉及的模型:3PM框架2.薪酬体系设计的基础:工作分析与岗位评价为什么要进行工作分析工作分析的常用方法及特点工作分析与岗位描述什么是岗位评价几种常见的岗位评价方法3.薪酬水平与薪酬结构的设计如何开......
基于3P+1M的薪酬体系设计实战训练营 深圳:2025年12月13日
薪酬体系是企业激励最核心价值的模块,它是构建整体企业运营与人资开发体系的基础和源动力,也反映出一流企业的价值观和文化。伴随着近些年中国整体人力成本的高速增长,企业也发现原有的薪酬体系反而成为了企业发展的障碍。当企业要设计一套薪酬体系的时候,只知道薪酬的一些基本理念,不懂得如何一步一步设计企业自己的薪酬体系?当老板问企业......
《劳动合同法》《民法典》背景下企业用工风险管控与调岗调薪、裁员解雇、退休终止及违纪问题员工处理技巧高级研修班(B单元) 深圳:2025年12月25日
稀缺性:此课程将劳动法体系和薪酬绩效管理体系紧密相结合,国内极少出现此类课程。针对性:课程内容精选了过去5年来主讲老师亲自处理过的且在不少用人单位内部也曾发生过的代表性案例,这些案例完全符合中国现阶段的大环境大气候,极具参考性和启发性。实战性:实战沙盘演练,学员深入思考与充分互动,老师毫不保留倾囊相授;学员把错误留在课......
经营导向薪酬设计实践 广州:2025年12月12日
将行业真实咨询经验和方法提炼萃取,用于课堂实战教学。既提供完整的薪酬设计知识体系,又针对学员在薪酬设计中的热点痛点问题做内容侧重设计。课程中展示不同行业的典型案例,结合参课学员企业实际设置大量练习作业,更好支持学习迁移落地课程对象企业经营者、总经理、人力资源总监、人力经理等课程大纲:第一章 认识薪酬1、从一个典型的员工......
薪酬管理培训内训课程
锁定关键经营人才9种薪酬设计 主讲:刘老师
一、薪资结构的原理和设计方法1、什么是薪酬结构?2、薪酬水平与经营人才需求满意度关系3、薪资结构设计的六个步骤二、关键经营人才的9中薪酬设计1、固定加薪法a)基本薪酬调薪制度与约定2、年功工资a)服务工龄加薪设计3、评优加薪a)优秀人才评估与绩优奖励计划b)案例:绩优奖金方案4、特别加薪法a)总裁特别奖励计划b)增进补......
教练式绩效面谈与管理沟通 主讲:张老师
企业中层管理者【课程要求】分组研讨,按6-8人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;准备白板纸每个小组至少需要2张,A4纸若干张;准备白板笔,至少两种颜色。【课程大纲】一:管理与沟通第一单元:管理就是双向沟通管理沟通的目的——达成共识管理需要的前提和基础——情感账户管理沟......
国有企业薪酬差异化分配创新实践 主讲:王老师
紧密结合国企薪酬改革政策,提供实际操作的指导和建议。提供从薪酬理论到差异化分配实施的全流程解决方案。通过分析国有企业薪酬管理的成功案例,提供具体的实践参考和经验分享。课程设计包含讨论、案例分析和策略制定,鼓励学员积极参与,提高学习的互动性和实效性。【课程对象】国有企业公司领导、组织人事、企业管理、国企改革办、中层管理等......
