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《职业生涯规划与管理》 上海:2026年07月31日
职业生涯的规划与管理是作为职业人士所面临的首要问题,它是对个人职业发展的远景规划和资源配置。然而绝大多数人忽视或者仅仅在表面上关注这一问题,他们希望在工作中一切都得到满足,于是总是“这山望着那山高”,多次“追求发展机会”的结果却讽刺意味的只是不断地失去发展机会培训受众:企......
员工职业发展规划、辅导与管理 上海:2026年08月14日
1职业生涯发展全新定义1)不确定的世界,正在影响我们的生涯 (环境、组织、人才)2)职业生涯发展定义3)人才职业发展的组织价值4)员工通常提出的职业发展困惑5)组织中开展职业发展对话的主要挑战2管理者开展职业发展辅导的1+2+31个核心理念助人成长的态度管理者的角色和定位3管理者开展职业发展辅导的1+2+3职业发展......
新世代的职业生涯规划 上海:2026年08月14日
* 对职业生涯规划有需求的职场人士* 希望了解职业生涯规划理论和工具的HR从业者课程大纲1.新世代职业规划的重心* 职业的概念和要素* 职业规划重心的历史变迁* 企业和个人在职业规划课题上各自承担的责任* 中国商业环境剧变对职业生涯规划的影响* 我的生涯,我做主2.职业生涯规划3步骤螺旋过程* 见自己—&m......
成功职场人士的职业生涯规划 上海:2026年10月16日
1、帮助员工设计符合自己的职业生涯2、有机的把员工的个人职业生涯与企业的组织职业生涯动态无缝地结合在一起3、用员工成功的职业生涯推动企业目标的实现4、员工成功的职业生涯规划助力企业的腾飞和发展课程大纲:【前 言】热身思考:你想不想成功?为什么你不成功?什么在影响你?影响你成功的3大因素能力 ——......
心理学技术在人力资源管理中的应用实务 上海:2026年10月17日
一、心理学技术在人力资源管理中的深度应用模型一)人力资源管理的本质二)心理学技术在人力资源管理中的应用模型三)HR心理学技术系统:识人心理学二、选人心理学:心理学技术在招聘、面试中的应用一)招聘心理微系统——吸引人心的秘密什么是招聘心理微系统?如何进行招聘心理微系统操作二)招聘渠道微系统&mda......
任职资格管理与人才梯队建设(刘海宏) 济南:2026年08月07日
掌握任职资格体系构建与梯队建设方法,制定企业人才发展计划学习建立人员多重晋升机制了解如何规范员工培养和选拔以持续提升员工能力并给予合理评价学习建立职业通道,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队形成树立有效培训和自我学习的标杆,,了解如何调整原有人才结构,构架有层次、有梯度的人才矩阵系统,以资格标准不断牵引员工终......
新员工职业素养与职业规划高级培训班 武汉:2026年10月08日
——员工选择了一个企业,就是选择了一种生活;——企业选择了一个员工,就是选择了一种责任!职业生涯规划与及积极心态建立,对于员工开发自身潜力、开拓职业成长之路至关重要。对于企业而言,建立有序的职业生涯发展路径和继任者计划,更是人才战略的基石。新员工职业化训练营课程培训,旨在......
员工职业规划技术 长沙:2026年08月17日
在快速发展的市场环境下,人才是企业持续发展的核心驱动力,培养与保留优秀人才的重要性不言而喻。为了帮助企业管理者更有效地指导新员工进行职业规划,明确职业发展方向,提升员工的职业满意度和忠诚度,我们决定于2024年8月12-13日开办员工职业规划技术培训,本课程融合了职业规划、心理学及职业测评等多领域知识,旨在打造一支具备......
职业生涯规划培训内训课程
从心出发,赢在职场——从校园人到职场人的角色转变与职业规划 主讲:刘老师
对于一个校园人来说,从校园到社会,是人生的一个重大转折,能否顺利实现这个过渡,直接关系到大学生自信心的建立以及在未来职业生涯中的成长速度。对于企业来说,关系到能否在最短的时间内,让大学生成为企业的有用之才,为企业创造业绩,作出贡献,让大学生快速从企业的人力成本转变为企业的人力资本。初入职场都需要做好哪些方面的准备?如何......
员工职业生涯计划 主讲:黄老师
典型解剖:职场失败和职业困顿的根源生涯模型:熟悉生涯设计的模式和方法现场教练:从职场情景出发做生涯计划完善目标:完美的职业人生是设计出来的【课程大纲】1. 职业生涯计划的定位和起点2. 职业生涯的基本类型3. 职业生涯各阶段的重点选择4. 职业生涯设计的要素5. 职业发展的主要通道6. 职业发展的主要方式......
新生代员工职业发展加速器 主讲:窦老师
新员工、入职3-5年一线员工【课程方式】游戏互动+案例分享+角色扮演+小组讨论【课程大纲】导论1.职场“+”、“-”法案例故事:不找借口找方法,胜任才是硬道理第一部分:自我认知与自我发展一、职业发展三阶段1.生存期2.发展期3.自我实现期二、自我认知(你的职业发展专属密码......
