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目标绩效管理™(特价） 苏州：2025年12月10日
创建学习氛围&搭建课程框架（90min）破冰：讲师介绍与学员讨论案例分享：销售竞赛讲解：目标绩效管理模型—“目绩者”的“三箭六雕”练习：“目绩者”之箭的“人事并重”反思：我的“目绩者&rdqu......
高绩效团队建设与管理（侯华） 上海：2025年12月08日
第一单元 认识团队与团队管理全景图1 团队的定义与意义➢ 团队沟通协作体验活动➢ 活动复盘与反思➢ 团队的定义2 卓越团队金三角3 团队管理问题分析与探讨4 卓越团队的 8 个特征5 阻碍团队管理的五项障碍第二单元 认知天性特质沟通协作1 信任的力量➢ 一群一起共事的人称不上是一个团队。一群相互信任的人才叫做团队---......
中层经理管理能力提升（姜垣浩老师） 上海：2025年12月10日
一、入门篇：开启高效学习之旅如何高效学习这门管理课？o管理者必备的核心元能力修炼o投资型学习者的四大黄金特征o四大步骤助你增强学习力二、管理初探：理解管理的本质管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心问题o管理者必备的三大关键能力o管理者角色定位与管理范畴三、管理进阶：掌握核心管理技能管理者如何科学管理自己？o角色理......
新晋经理：从技术迈向管理 上海：2025年12月15日
新晋管理者最大的挑战，来自于身份的改变。作为业务精英，他们做事成熟老练；而突然成为一位领导，开始带团队了，他们可能就显得青涩。有很多高频场景，新经理还不知道怎样面对，比如目标任务的下放、如何跟进和达成、处理冲突、绩效面谈和辅导怎么做...... ，很多实操性的东西需要扎扎实实地去学习。以高频场景作为学习的切入点，帮助新......
中层经理全面管理技能提升训练 上海：2025年12月15日
MTP(Management Training for Development Program )管理才能发展培训，是 MTP 管理才能发展中心根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作。『MTP 管理才能发展培训』架构综合了管理学、心理学、行为学，既展现当代企业管理前沿理念，又充分结合不同国家和地域，与行业的突出特征......
强化管理能力与情商 上海：2025年12月16日
在现今变化万千、纷繁复杂的管理世界中，越来越多的管理者发现管理灵活性是一项攀上成功峰顶的必备素质。本课程从管理能力与情商两个维度，系统地帮助参加者提升管理灵活性，从而更有效解决管理难题、提高人际技能、重建敏感情境下的情绪平衡，最终迈向成功。参加对象* 新上任的或者拥有几年经验的中层管理人员课程大纲1.提升管理才智* 企......
新世代员工管理 上海：2025年12月17日
以测评工具为依据客观看待差距透过调研数据理解新生代的行为和价值主张匹配新生代特点巧妙转变互动方式课程目的更透彻生动地理解新生代对职场的诉求理解冰山上（行为风格）下（激励因子）的关键要素，形成管理的边界与撬动点匹配调整管理与领导风格，制定在工作中创造共赢的行动计划课程对象团队领导者，希望提升年轻团队绩效表现的各层级管理者......
中层经理通用管理技能训练（MTP） 上海：2025年12月19日
企业各个部门经理、中基层主管，中小型企业的副总经理、总监，以及其它管理岗位上的管理人员、后备干部。课程大纲第一部分 认识管理、角色定位、能力构建模块一、认识管理管理的基本含义管理的基本要素领导的基本含义领导与管理的差异是什么？管理行为特征与领导行为特征的比较管理行为风格与领导行为风格的比较练习1-5行为识别练习：一幅图......
目标管理与绩效考核培训内训课程
基于有效时间利用的工作管理七大法则 主讲：赵老师
大多数的员工在工作中效率不高，归纳的原因主要是时间没有有效利用，工作能力不足所致......这些原因都是表象，实际背后的原因是每个人的性格及行为模式所决定。行为模式导致拖延，不能计划和合理安排工作，使得工作效率低下;或者工作效能低下所致。因此，通过认知自我的性格特质，扬长避短，合理利用性格优劣势，掌握工作管理的基本成为......
绩效目标与绩效辅导 主讲：张老师
管理大师彼得·德鲁克（Peter F．Drucker）于1954年在其名著《管理实践》中最先提出了“目标管理”的概念，目标管理应该是管理者的首要工作，而实践中，管理者往往出现以下问题：一、在目标管理过程中的角色问题：没有正确认知管理者在目标绩效管理中的角色和要求，只是将自己当成听从......
绩效与目标管理 主讲：赵老师
企业目标的实现，需要构建绩效目标设定与战略目标一致的绩效管理体系，让员工的行为与组织目标相一致，并通过绩效管理来确保目标的达成。然而，对于如何实现有效的目标与绩效管理，许多管理者对此依然深感困惑，每年和下属设定明年的绩效指标时，没有一个切实好用又具有说服力的工具和方法？对于职能类岗位，不确定关键业绩指标该如何设定？关键......
