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高效团队建设与团队管理 上海:2026年11月17日
本课程适合企业中的各部门经理、总监、等中高层管理者。课程大纲:第一章.团队的基本概念1.什么是团队?2.团队和群体的区别3.团队误区4.高效团队的7个特征游戏与体会分享5.团队发展的阶段6.团队建设的方法引导员工职业心态培养与员工之间的信任和理解第二章.管理者在团队中的角色认知1.管理者在团队中的四种角色2.游戏-&l......
卓越领导-七步打造高绩效团队 上海:2026年11月18日
想系统掌握高绩效团队打造方法的管理者(包括在目标设定、人员培养、团队激励和沟通协作等方面)面临挑战,渴望提升团队凝聚力和整体绩效的中基层管理者。课程目标1.学习如何进行团队目标共识;2.学习如何构建团队的整体文化和价值观,以文化为魂打造团队;3.学习如何建立信任的团队文化;4.如何培养下属,实现从个人向团队的打造,松下......
合力聚变 — 高效团队建设与群体决策沙盘 上海:2026年11月18日
企业收益:1、管理者能够清晰认知团队能力与经营业绩之间的逻辑关系,及时反思企业现行团队沟通与管理方式的有效性,找到团队业绩提升的途径;2、拓展管理者的管理视角,走出内窥式团队管理的误区,使管理者树立起立足外部环境,谋求有利于企业发展的管理思想;3、系统了解企业内部价值链的关系,认识到部门间有效协作对企业效率产生的重要作......
中层经理的领导艺术 上海:2026年11月18日
1. 承上启下的中层管理者* 中层管理者角色的定位* 被组织给予更高目标* 承上启下所需更全面能力* 成功穿越中层管理的雷区2. 中层经理的沟通艺术* 沟通的障碍* 强化沟通三部曲* 沟通中的心理学应用* 了解不同的沟通类型* 深入探讨向上沟通与平行沟通的要点3. 从容不迫应对冲突* 了解冲突产生的原因- 冲突的普遍性......
引领变革——组织变革中的员工动力激发 上海:2026年11月19日
模块一:面向未来:VUCA-BANI的动荡世界1.颠覆性的多个企业案例:这个时代正在发生怎样的变化,深刻的变革?2.分享与讨论:我们企业的内外环境正在发生哪些变化?3.小结:变化成为常态,敏捷应变的变革领导力的重要性4.引导活动:漫游挂图研讨“敏捷应变的管理者是怎样的?“5.变革领导力的研究:最......
引导技术在管理中的应用 上海:2026年11月20日
➢ 强心剂:保持能量的工具➢ 引导式对话:为了精准理解而正确提问➢ 视觉路标:在具体行动上达成一致(什么、谁、何时)➢ 个人/小组/团队:一个为创造最大限度的集体对话而设计的高度互动的基础技能➢ 团队头脑书写:同时处理多个问题的快速方法➢ 艺廊漫步:处理多个复杂问题的具有高度互动性的方法➢ 力场分析:为了澄清某个形势或......
复盘式领导力 上海:2026年11月20日
复盘,围棋术语,也称 “复局”,指对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键。下围棋的高手都有复盘的习惯,是提高自己水平的好方法。复盘作为一种思维演练的方法,“清中兴第一人”的曾国藩通过复盘找到了解决困境的钥匙--以柔克刚,最终形成强大的事后复盘的习惯......
基于情绪管理的团队业绩达成 上海:2026年11月20日
中基层管理者、核心骨干员工等。课程大纲一、管理者要关注的三方面情绪1、定义:积极达成2、脑科学研究成果分享3、调查:你对情绪了解吗?4、管理者需要关注的三方面情绪5、测评:管理者管理情绪的能力6、总结二、人的情绪从何而来?1、视频:这位管理者的情绪从何而来?【介绍】情绪产生的CCEA模型2、视频:情绪的特点1【讨论】情......
团队建设培训内训课程
高效团队建设与管理(邹文强) 主讲:邹老师
1、根据团队4个阶段,采取不同的领导风格;2、了解团队的 6 大特征 5 P构成;3、掌握团队特质,打造高效团队;4、掌握团队、激励、沟通与教导技巧,提升队员的自主工作能力。课程大纲第一讲:认识团队一、团队解读1、常见的团队6大问题不能求同存异彼此过于依赖不愿认同他人存在沟通障碍协调起来困难存在道德风险2、如何定义团队......
高绩效团队与管理 主讲:孙老师
拥有高绩团队是企业在激烈的市场竞争中胜出的保障;但对于如何建设与管理高绩效的团队,许多企业管理者却深感困惑:不清楚团队建设的前提与基础;不了解高绩效团队建设的步骤与管理方法;不了解团队发展阶段的特点及管理对策;不了解培养团队核心领导的方法。针对以上问题,本课程从团队概念、团队的建设步骤、团队合作与分工、团队发展阶段的角......
铁军团队打造三板斧特训营 主讲:孟老师
——想要练就真正的打造铁军团队,就从这堂课开始!困惑1【总找借口】目标总是打折扣,借口多、抱怨多、执行差,不敢担当……蜕变后【勇于担当】:团队瞬间找回激情和战斗力,对结果负责、不再找借口……困惑2【不敢担责】团队讲的多、做的少,奖罚不分明,......
