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中层经理的领导艺术 上海：2026年01月28日
成功的管理者能够完成工作。学习管理的艺术，让你快速脱颖而出。通过广泛的指导性角色扮演、自我审核和深入的技能练习，你将探索激励、授权、辅导、沟通、绩效管理和领导力。课程内容1. 承上启下的中层管理者* 中层管理者角色的定位* 被组织给予更高目标* 承上启下所需更全面能力* 成功穿越中层管理的雷区2. 中层经理的沟通艺术*......
中层经理管理能力提升（姜垣浩老师） 上海：2026年01月28日
一、入门篇：开启高效学习之旅如何高效学习这门管理课？o管理者必备的核心元能力修炼o投资型学习者的四大黄金特征o四大步骤助你增强学习力二、管理初探：理解管理的本质管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心问题o管理者必备的三大关键能力o管理者角色定位与管理范畴三、管理进阶：掌握核心管理技能管理者如何科学管理自己？o角色理......
高效的团队建设（2天） 上海：2026年01月29日
高效的团队建设，是指将肩负特殊使命的团队成员按照特定的模式组织起来，协调一致，以实现预期目标的持续不断的过程。通过本课程的培训，使学员明确团队与团队精神；了解团队发展的不同阶段及应对方法；清晰自己在团队中的角色及定位，让团队管理者识人用人；通过现场团队游戏和分享，让学员充分感受和认识到团队协作、团队学习的意义，掌握塑造......
强化管理能力与情商 上海：2026年01月29日
在现今变化万千、纷繁复杂的管理世界中，越来越多的管理者发现管理灵活性是一项攀上成功峰顶的必备素质。本课程从管理能力与情商两个维度，系统地帮助参加者提升管理灵活性，从而更有效解决管理难题、提高人际技能、重建敏感情境下的情绪平衡，最终迈向成功。参加对象* 新上任的或者拥有几年经验的中层管理人员课程大纲1.提升管理才智* 企......
MTP—中层管理干部技能提升 上海：2026年02月02日
第一单元 管理者的角色定位一、为什么压力大？教别人干不如自己干，为什么要教？其他部门不配合，跟我有什么关系？为什么老总批评我？新生代员工越来越不负责任，我该怎么办？中层管理者的困惑原因解析中国“三”的思维启发二、管理者的角色认知人事关系方面的角色信息传递方面的角色决策监督方面的角色三、具体在工作......
MTP中层干部管理技能训练 上海：2026年02月06日
1.了解中坚干部之角色职责，在工作中发挥管理者应有的功能2.了解组织团队运作中应遵循的原则，让组织有效运作发挥效能3.了解在计划、执行与控制阶段应该如何做？做些什么？以顺利达成目标4.培养主动积极发现问题的意识，以求新、求好、求变的精神在工作中进行必要的改善5.了解培育人才的重要，学习到工作中教导的方法6.了解人性特点......
部门经理提升班：模块二—经理的3项核心管理技能 上海：2026年02月06日
本课程通过对企业各职能部门经理的目标管理能力、绩效管理能力、流程管理能力的培养，来加强对企业战略目标的贯彻执行，从而实现个人、部门及企业的整体效能。它清晰地勾勒出了企业目标落实到工作岗位的过程，让部门业绩加速提升，让经理人把事情做得更加高效！课程收益：1. 学会目标落地的过程和途径；2. 掌握避免考核错误的方法3. 学......
新晋经理的管理技能提升 上海：2026年02月07日
第一单元： 角色和自我认知1. 清晰管理者的角色和职责2. 发挥管理的基本功能3. 理解高效领导的内涵4. 发掘自己的领导特质第二单元：与他人合作1. 找出你的利益相关者2. 理解利益相关者的需求3. 建立横向合作基础和同盟4. 强化作为管理者的沟通第三单元：领导团队1. 掌握团队的基本概念2. 建立共同的团队目标与愿......
团队建设培训内训课程
组织行为学—潘文贵 主讲：潘老师
启发式、教练式教学。【课程特色】‐感性与理性完美结合，体验与逻辑相得益彰；‐润物细无声地在学员心里种上改变的种子；‐重在思维改变和能力提升，而非知识点灌输；‐讲师与学员共同创造，培训效果；‐讲授、情景模拟、案例分析、互动研讨、隐喻故事、视频教学等多种形式灵活运用。【课程对象】-企业中高层管理者-高潜人才/核心骨干-希望......
高绩效团队实战六招致胜 主讲：郭老师
● 清晰高绩效团队的特点，学会使用引导技术共创团队愿景使命；● 学会使用组织罗盘进行整体工作规划，掌握清单工作法确保行动落实；● 掌握召开高效会议的流程、方法，避免无效会议或冗长会议；● 学会使用2种专业复盘流程，进行工作总结和经验萃取；● 提供一套员工4D天性优势测评方法，增强利用优势高效沟通、创建优势互补团队意识；......
卓越管理：高效绩效团队管理与激励 主讲：孙老师
员工激励既是管理者的责任，也是挑战，更是管理者必备的技能。面对个性化、年轻化的员工，捉襟见肘的货币激励，管理者常常束手无策。不能有效激励，就无法实现人才保留和贡献，业绩目标自然就难以达成。因此管理者必须具备系统的激励思维，掌握探查需求的技术，灵活运用有效的激励技巧，方能驱动员工，奔向更高远的目标。本课程紧密结合管理者实......
