热门搜索关键字
上海中层管理培训 北京执行力培训 广州员工激励培训 深圳时间管理培训 苏州目标管理与绩效考核培训 无锡团队建设培训 管理技能培训 中层干部培训 一线主管培训 车间主任培训 问题分析培训 管理人员培训 基层主管培训 团队管理培训 新任经理培训 卓越团队培训 管理实务培训 优秀管理者培训上海执行力培训公开课
MTP中层管理者技能提升 上海:2026年11月20日
使管理者全面性、系统性地学习到所应该具备的知识、技巧与观念使管理者在工作上充分发挥管理职能,带动企业整体效能发挥帮助管理者在管理技能上的成长,提升经理人管理素质了解中坚干部之角色职责,建立应有的管理态度了解组织团队运作中应遵循的原则,让组织有效运作发挥效能能够以科学化的思维及精神,运用实事求是的方法,完成工作了解在计划......
打造高效执行力 上海:2026年11月23日
企业组织战略目标的实现,既来源于正确的战略决策,更来源于高效的团队执行,但我们往往发现,在执行过程中碰到以下问题:企业面临着很好的市场环境,却无法抓住机会快速发展壮大;企业战略目标远大,激动人心,但总是无法得到有效的落实执行;各个部门虽然有各自明确的目标,团队成员执行时却大打折扣;团队成员每个人单枪匹马时是一条龙,团队......
极简管理:场景速通实战营 上海:2026年11月26日
* 公司管理者* 希望提升管理效率的职场人士课程大纲1. 管理者角色认知与管理行为优化* 理解管理的基本概念与功能管理层级、角色与职责- 角色地图,不同角色在组织中的能力要求- 个人贡献者、管理者、领导者的区别* 管理者管理行为优化的底层逻辑* 做一个有影响力的管理者- 影响力如何影响管理行为- 案例,管理者建立个人影......
团队建设及执行力 上海:2026年12月01日
团队领导者培训大纲第一部分 认识高效团队一、认识我们的市场环境:VUCA1.建立高效团队是应对VUCA的必然二、高效团队的“TOPIC”特征1.信任协作2.目标导向3.人尽其才4.高度投入5.技能精进三、高效团队模型(学习方式:小组讨论,视频学习)第二部分 高效团队打造一、积极主动1.积极的情绪......
中层的战略执行力与领导力提升 上海:2026年12月02日
一、走出战略管理误区——界定中层面临的战略问题战略/战略管理含义企业战略的层次中层面临的战略问题与要求二、认识企业战略过程——中层必备的战略思考模式“三问题”“三假设”“三定位”“三落实&......
中坚力量6堂课-薛灿宏老师 上海:2026年12月04日
假如把企业的高层管理者比作“脑袋”,那么中层管理者就是“腰”,腰不好,领导就头大。2天互动式培训 15个经典案例假如把员工队伍比做球队,中层管理者相当于二传手,一个好的二传手,死球可变成活球;二传手不到位,好球也要变成臭球。第一堂课 明确自己在企业的定位1.企业的汉堡结构......
明道取势——管理者角色认知与执行力 上海:2026年12月04日
企业在发展的不同时期,因为团队组建、人员晋升、岗位调整、组织发展架构重组等需要,须对管理者进行必要的、重新的定位。然而,很多新晋管理者,甚至是公司元老级管理者,经常会出现“角色错位、职责不清、工作能效低下、管理技能不足、缺乏职业化”等与企业发展的步伐不一致的问题。这不仅制约着管理者自身的成长与进......
实战型中高层干部管理能力提升MTP 上海:2026年12月04日
体验训练:亲身体验,在感同深受中理解课程主题教案解读:最新案例分析,深刻剖析与解读视频欣赏:贴近主题的影视互动,震撼的画面冲击大脑与心灵分组讨论:表达个人见解,聆听同伴体验实战演练:学以致用,现场模拟,将知识转化为能力精彩点评:找出管理中的误区,直接给予触感的顿悟课程对象老板+中高层课程大纲一、思维力思路决定出路、思维......
执行力培训内训课程
《组织执行力》—企业目标与战略有效落地的能力 主讲:谢老师
为什么要学习组织执行力?美国财富杂志统计,在美国约有70%企业失败,并非缘自低劣的企业战略,而是因为战略没有被有效地执行。 当今中国,从宏观经济、产业政策到企业经营竞争状态,正在面临着急速变化!面对复杂的经营环境,很多企业管理人员迷失了战略路径,质疑组织目标;有一些管理者失去领导者应有的激情,战略执行的意愿开始下降;......
感恩责任与执行力提升技巧 主讲:陈老师
一、培养员工的感恩心态二、加强员工的责任心塑造三、掌握提升执行力的方法四、塑造团队的向心力与凝聚力,提升团队的工作效率与销售业绩课程纲要:第一篇:感恩创造丰盛人生一、感恩自己的父母,恩重如山二、感恩自己的伴侣,恩爱百年三、感恩自己的领导,知遇之恩四、感恩自己的同事、朋友,携手同行五、感恩自己的客户,陪伴成长六、感恩竞争......
胜任力模型搭建 主讲:段老师
目前很多企业在人才能力管理和提升方面普遍面临三大难题:1、方向不明:没有明确的人才能力需求方向,不清楚企业到底需要重点培养哪些类型的人才。2、标准不清:缺乏人才多维度水平的衡量标准,既不能对内部人员进行合理分工,又无法与业内人才水平进行有效比对。3、培养不精:不知道如何才能使得有潜力者的能力得以快速提升。因此,企业尤其......
