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打造团队超级执行力 上海:2026年01月22日
为什么看起来是必胜无疑的决定,却因为执行不力而付之东流?为什么员工缺乏责任心和执行力?为什么团队不缺能人但缺乏活力?企业的战略是条直线,执行却会拐弯和变形,中国公司的执行问题是由观念、文化、制度等多方面原因造成的。不解决执行力的问题,企业永远做不大做不强。本课程专为渴望快速提升执行力的团队打造。了解执行、执行力的基本......
打造高效执行力实战训练 上海:2026年01月22日
第一模块:执行意识与执行商* 思考与分享:经理人执行的源头* 执行问题的原因与分析,正确“执行力”理解* “执行商”:创造商业传奇的核心能力第二模块:团队目标与目标管理* 合理设定团队目标并找到员工有效执行的“源动力”* 如何进行合理的目标管理* ......
MTP-中层经理管理技能提升 上海:2026年01月23日
第一单元 角色认知与管理职责- 中层经理的定位与职责- 常见的角色错位和面临问题- 卓越中层的三个超越- 如何正确理解忠诚与能力第二单元 有效管理沟通- 影响沟通的个人障碍- 有效沟通的基本技能训练- 沟通风格与曲线沟通实战应用- 管理沟通的方向和技巧第三单元 团队目标与执行力提升- 团队的5P要素及团队现状评估- 团......
中高层管理者领导艺术修炼 上海:2026年01月23日
企业总经理级的经营班子,副总经理级、总监级、部门经理级、分公司经理级的中高层管理者,以及希望通过修炼领导力来提升自己经营管理绩效的管理者。授课方式要点讲解+理念感悟+思路梳理+方法演绎+案例分析+实战操练课程大纲第一部分 领导行为风格塑造概要:认识领导的含义,明确领导行为风格的本质。对他人影响力的最终形成常基于最本质的......
中层的战略执行力与领导力提升 上海:2026年02月03日
提起企业战略,人们大多会感到它似乎很玄虚与空泛。中层管理者普遍认为那是企业高层领导的事,与自己没有什么太大的关系,自己没必要操那份心,只要按计划行事或将上头交办的事情完成即可,甚至有些企业高层领导自己也认为是如此。战略决策与战略实施由此脱节,导致了企业战略管理在实践中难以奏效或事与愿违。事实上,中层是企业承上启下的中坚......
极简管理:场景速通实战营 上海:2026年02月03日
当你面对员工对目标的抗拒、项目进度的延误、或是跨部门协作的摩擦时,光有理论远远不够。你需要的是切实可用的方法,是一句能说出口的话,是一个能落地的动作。我们的课程聚焦于你最常遇到的9个管理场景,通过“场景模拟-实战推演-动作优化”的方式,陪你一起在实战中摸索出适合自己的管理行为。我们不做冗长的理论......
高效执行 业绩倍增:4R执行力打造 上海:2026年02月05日
帮助学员掌握系统、先进、实用的管理技巧和沟通技能;启发学员触类旁通,用执行的方式训练执行力,在日常工作中艺术性应用所学的技能;站在企业变革必须的角度,帮助参训人员更新营销理念,转变思维模式,统一思想;培训对象部门主管、部门经理、区域经理等中层管理干部课程大纲开营仪式 团队建设一、执行团队打造:1、执行的概念2、执行团队......
中层经理通用管理技能训练(MTP) 上海:2026年02月06日
中层管理者从普通员工走向管理岗位,面对角色的转变,首先需要确定新角色对于自己的能力要求。作为优秀员工,原来主要关注的是技术、专业、事务。走向管理岗位后,首先会关注与所在部门对应的专业性管理工作的开展,但真正实现角色转换需要从掌握“通用管理”能力开始。“通用管理技能”是与所......
执行力培训内训课程
新晋升中层主管卓有成效管理技能实战训练 主讲:方老师
企业新晋升主管、后备干部课程背景:现代企业竞争在某种程度上说就是管理的竞争,而目前国内企业管理的现状是:管理者多来自一线,对于管理只是与技能的系统性和运用的有效性存在很大的差距,导致管理绩效不能满足企业的预期,针对这种情况,方南老师凭借自身近20年的企业背景,结合对众多企业管理者管理得失的研究,特开发此课程,本课程旨在......
《有效执行力打造、提升优质服务》 主讲:郭老师
随着人们生活水平的改善,在服务经济时代的背景下,服务决定成败;服务是利润的源泉、是企业的灵魂;让客户始终满意企业永续精英的法则,一个微笑、一个眼神、一句话、一个行为细节,都决定了客户的满意度,细节决定成败;可是日常工作中,有些人工作热情不高,工作完成质量差,谈不上优质服务,他们会对企业口碑和美誉度产生负面影响甚至造成客......
高效执行五部曲 主讲:孙老师
心态——执行力提升首先是心态问题,必须找到每个人因性格等个体差异带来的不同成就感,如今的社会价值观都更注重金钱财富社会地位,忽略了人性需求,其实只要内心是满的,不受外界影响,工作生活都是充满激情和快乐的,内心亏虚外界难激励。目标——执行力其次是一个技术性问题,在今天这个非......
