上海员工激励培训

上海员工激励培训公开课

全面价值评价积分制量化实操班 上海：2026年03月12日

企业管理遇到的问题：管理团队希望突破传 统KPI考核的单一评价 方式，引入创新机 制，能够多维度、全面激励员工发展，打 造更加正向的、积极 的文化氛围，承载团 队成员相互认可、共 同成长的期望。同时 也实现员工的点滴贡 献都被看见的效果， 这种愿望如何实现？ 幸福是靠奋斗得来 的！但是，企业中谁 才是真正的奋斗者？ 我......

中高层经理全面管理技能实战训练 上海：2026年03月20日

全面、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力；良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系，处理好工作与人际关系，最大限度地发挥综合实力；深入理解领导的管理魅力，快速提高下属的能力，更好的完成工作目标；学会应用主要的管理工具（头脑风暴、SWOT、PDCA、SMART）；建设高绩效的管理团队、积极、高......

非物质激励—心理学在员工激励中的应用(王苑） 上海：2026年03月25日

直面和研究解决当下典型管理困境，从浅入深，直击人的内在根源把激励员工的方式用于教学中，不但让学员学习到，并且能够深入体验到情景式教学方式，使得课程体验深刻，触动和改变学员的潜意识开发学员的资源，充发的共创，使课堂演绎出意想不到的精彩课程收益学员参加完本培训之后，管理者能够运用现代的心理技术法来激励员工：1.了解员工激励......

《用股权激励建立事业合伙人制》方案班实战训练 上海：2026年03月27日

【专题 1】 概念导入学习目标 ：了解八大机制，看懂股权激励方案要点1.1 ：什么是股权激励？要点1.2 ：什么是事业合伙人？事业合伙人的特征要点1.3 ：股权激励和事业合伙人制的区别要点1.4 ：详解股权激励八大机制要点1.5：详解股权激励常用方法【专题 2】设计股权激励八大机制学习目标 ：掌握八大机制，能搭建本企业......

心理学在员工激励和团队管理中的应用 上海：2026年04月15日

掌握三阶段洞察法-破解员工行为背后的心理密码；能够运用洞察和心理沟通四步法转化和激励员工的负面情绪和行为；懂得员工工作激情的来源——内在心理动力的“飞机”模型图；能够根据对员工的心理洞察更精准的使用相应的激励方法和策略学会评估与使用“三角色法”扭转......

引领变革——组织变革中的员工动力激发 上海：2026年05月07日

企业中高层管理人员。课程大纲：模块一：面向未来：VUCA-BANI的动荡世界1.颠覆性的多个企业案例：这个时代正在发生怎样的变化，深刻的变革？2.分享与讨论：我们企业的内外环境正在发生哪些变化？3.小结：变化成为常态，敏捷应变的变革领导力的重要性4.引导活动：漫游挂图研讨“敏捷应变的管理者是怎样的？&ldq......

卓越经理人管理锦囊 上海：2026年05月08日

明确经理人的角色、职责，以及如何进行积极的自我管理；掌握有效的目标管理工具与方法、在关注人的同时迅速达成组织目标；掌握工作委派及辅导技巧，让员工快速成长，让管理者工作更轻松、更高效；了解不同类型性格人员的沟通艺术，善用教练沟通技巧，促进团队和谐的管理氛围；精准选才、系统培育，有效激励员工潜能和责任感，达到有效留才的目的......

如何成为优秀的部门经理、主管 上海：2026年05月09日

企业发展强大，管理干部至关重要，管理团队是企业的骨架，有一批优秀管理者，企业的发展壮大才会有保证。在多年与企业接触的过程中发现，虽然很多企业的管理整体上有进步，但许多企业在战略落地的最后一公里，往往存在落地不彻底，执行不到位而影响企业战略目标实现的情形，而最后一公里通常是中基层管理者的阵地。很多管理者从专业晋升而来，专......

员工激励培训内训课程

向下沟通与非物质激励 主讲：王老师

第一部分：正确沟通才能带团队一、沟通的价值与影响要素1、沟通的概念2、高绩效团队的特征四个条件与三个统一3、沟通对团队绩效的价值沟通明确目标沟通获取资源沟通推动执行沟通贯彻规则沟通赢得客户案例故事：吓晕的演讲家、雕成龙的头4、改善沟通的四个要素（1）如何赢得尊重改善沟通沟通视窗里的秘密（2）共赢思维改善沟......

员工激励与积极心态营造 主讲：娄老师

员工激励是企业一个永恒的话题。尤其是企业中的中高层管理人员，不但要掌握激励下属的技巧，而且也要学会自我激励。被重视、被肯定、被当回事，是员工埋在心田的激情，挑起这种激情，服务我们的事业，管理人员激励人的能力至关紧要。激励就是为了不用激励：受你的激励，员工变被动为主动，能够自我激励，那么他们将保持自信与勇敢，做他们应该做......

团队激励与专业授权 主讲：张老师

案例拆解、讲师主讲、视频分析、行动学习、浸入讨论、学员呈现、测评练习、课后作业设备硬件紧凑型教室为佳、音视频、投影设备、话筒、遮光窗帘、茶歇、学员桌卡、其它文具教具学员要求较高强度学习、学员需集中时间与课堂注意力、活跃开放又认真职业、尊重自我与他人课程概要揭示团队激励的关键原理和方法、提供工具化的解决方案除了物质激励，......

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