上海人力资源培训

上海人力资源培训公开课

学习系统建立者-专业培训管理实战 上海：2019年04月22日

通过 2 天的学习，使学员能够：掌握培训管理工作基础原理有效鉴定培训需求的方法及工具掌握培训体系不同模块的搭建和管理方法制定整体培训规划及年度培训计划制定有效的培训预算描述有效管理培训课程的方法和技巧建立并有效利用培训数据库，生成有效培训报表运用相关技巧，有效评估培训效果培训对象培训主管、培训经理、资深专员，HR 主管......

TTT基础——培训授课技巧 上海：2019年04月23日

有志于发展成为内部培训师的人员有业务技术、职能专长想学习培训的人员对从事培训师工作和职业有兴趣，或有职业规划的课程收益能运用至少2种学习活动来授课，给学员参与机会，帮助学员更好地理解并更有意愿应用能综合应用讲解、组织学习活动等授课技巧完成授课任务，并能有效预防与应对常见课堂问题课程大纲课前作业：自备20分钟的培训内容，......

实战面试技巧 上海：2019年04月23日

第一天 9：00-12：00一 结构化面试引言：很多人都听过结构化面试,但很少有人能准确的说出什么是结构化面试，甚至有人说结构化面试就是按照制定好的面试提纲上的问题发问，并按照标准格式记下面试者的回答和对他的评价的一种面试方式，要了解一个人真的那么简单就可以了吗?在本章节，我们将讨论：Ø 什么是真正的结构......

培训经理训练营独家课程—互联网+时代培训体系建立及工具运用-赠送培训系统软件 上海：2019年04月23日

第一天 互联网+时代：培训体系构建9:00-10:30 互联网+时代一、欢迎词、课程简介二、互联网+时代培训管理的特点、要求和挑战1．员工：从被动接受到主动的参与；从当前的培训需求到终身的学习管理2．培训管理者：从权威的培训供应商到员工培训与发展的信息管理者+顾问+协调人3．培训需求的大数据时代，个性化4．培训资源的多......

人力资源强化-全面绩效管理 上海：2019年04月24日

第一天上午：9:00 –10:30第一部分：绩效管理在企业管理中意义与作用1.案例导入：兔总经理的困惑现场研讨：企业绩效管理遇到了那些问题？2、3P在以战略为导向的HR系统中的核心地位及内在逻辑介绍；3、绩效管理发展的四个阶段；3、绩效管理体系的20个重要理念；第一天上午：10:45---12:00第二部分......

方针管理与绩效考核 上海：2019年04月24日

一、课程及学员介绍讲师自我介绍培训的时间安排、内容大纲和注意事项学员自我介绍及对课程的期望二、方针管理体验方针目标的引领价值目标价值体验约束和引领的研讨突破和创新的基础“可能”与“不可能”的结果三、公司目标制定的原则和依据公司目标制定的考量因素什么是“挑战性&......

培训体系规划与年度计划的有效制定 上海：2019年04月24日

模块一、做正确的事——任何规划的成败关键技巧同理心如果您是企业老总，最希望看到什么样的年度培训规划？如果你是公司中层经理，最希望拿到手的是什么样的规划？如果您是公司普通的员工，读不到全员的培训规划，您对培训的关注点是什么？两条腿走路硬件：培训体系建立和年度规划；软件：公司各层领导对培训的认识和支......

病假医疗期及女职工合规管理疑难问题解析及应对 上海：2019年04月24日

“医疗期”、“泡病假”（通过抑郁症、精神病享受医疗期）问题长期困扰着HR管理者。因病假工资、医疗期计算标准、劳动关系解除条件等核心问题衍生出来的劳动纠纷，往往是HR管理中的难点。生育政策的开放将直接影响企业对三期女职工管理。实践中女职工采取“消极怠工&rdqu......

人力资源培训内训课程

年度培训计划制订实用工具与方法 主讲：闫老师

引言 企业培训为什么没效果第一单元 年度总体培训计划的制订一、年度培训需求调查与分析培训需求调查与分析的概念培训需求调查与分析的三个层次培训需求与组织和个人绩效相结合培训需求与胜任力要求相结合培训需求与员工发展相结合年度培训需求调查的分类二、年度总体培训需求调查的方法与步骤方法：问卷调查法访谈法步骤：高层面谈与总结部门......

企业文化落地与传播 主讲：卫老师

引论：中国化企业文化建设的方法与目标一、企业文化落地的现状1、企业文化建设中的现实问题：（研讨课题）价值观趋同和文化的差异使命宣言与员工认知的落差文化建设“虚”与“实”的冲突企业文化形象化—看起来很美，说起来很甜，做起来很难2、现实问题的症结（问题总结）文化落......

管理者的人力资源管理 主讲：王老师

企业中层管理干部，副高层干部和高级主管干部培训形式：讲授与互动相结合。实战演绎45%、案例分析25％、现场训练20％、经验分享、答疑10％听课要求：课不用悟，参与比听课重要，分享比沉思重要，举手比静默重要，有问题比没有问题重要；结合企业实际情况Seesomethingsaysomething,课堂解决最重要。课程大纲：......

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