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全面构建企业的培训体系 上海:2026年03月16日
1.把握培训管理的关键培训与公司的战略培训在人力资源管理中的位置2.企业培训体系建设构建分层次的培训体系:横向和纵向分类基于胜任力和职业资质的培训体系如何制订公司培训策略企业培训管理流程建设(赠送培训管理流程范例)培训制度建设(赠送培训管理制度范例)培训队伍的建设3.培训需求分析培训需求分析的基本方法需求问卷调查的步骤......
战略人力资源管理(2天) 上海:2026年03月16日
一个公司要想在经营业绩方面获得突破性发展,并且持续倍增,人是其中至关重要的因素,如何做出关于人力资源管理的战略决策,从而保证公司业务目标的实现,是各级管理人员持续关心的话题。本课程从各个关键决策点进行讨论,利用先进的管理理念和模型,给你提供决策的思路,为您的成功助一臂之力。【课程对象】公司董事长、总裁、人力资源副总、总......
HRBP:人力资源三支柱中的业务支撑 上海:2026年03月16日
1.HR三支柱的来源* HR的五个层次 (John Sullivan)* 戴维尤里奇的HR四角色模型- 战略伙伴、效率专家、变革先锋、员工后盾* 由IBM提出的HR三支柱模式- COE、SSC、HRBP* 阿里和腾讯的HR三支柱特色2.赢得业务部门的信任:HRBP的必备技能* 测试:HRBP自我认知问卷* 从产出定位H......
人力资源战略实施及规划 上海:2026年03月16日
1. 人力资源战略制定及实施* 理解企业的战略目标* 分析组织的效能及发展* 根据企业的战略规划预测组织结构的变动* 人力资源策略的短期及长期描述* 制定人力资源战略目标和计划2. 人力资源规划的流程步骤* 制定人力资源规划的流程,步骤和要点* 明确业务发展对于人力资源的需求* 明确人力资源自身发展的需求* 制定人力资......
培训计划的有效制订 上海:2026年03月16日
如何才能使培训真正发挥作用?有一个前提是不能忽视的,那就是年度培训计划的制定与实施。本课程通过分享培训计划的开发与管理的成功经验和应用技巧,使培训管理者对企业培训计划的设计、开发与管理的方法有一个完整的认识,包括:1. 了解完整的培训体系所涵盖的内容,便于在今后工作中完善企业现有的培训系统;2. 系统地学习和掌握培训计......
AI赋能招聘:精准识人与高效决策实战指南 上海:2026年03月17日
人力资源总监、招聘经理、HRBP等需提升招聘效能的从业者企业管理者、业务部门负责人等需参与人才评估的决策者对智能化工具赋能招聘全链路实操感兴趣的实务型HR课程收益•掌握精准招聘全流程的核心能力:•高效人机协同:AI工具的场景化辅助应用•防范AI滥用,把控招聘公平性课程大纲导入:AI招聘应用......
培训需求分析与计划制定 上海:2026年03月18日
人力资源总监、经理、主管,培训管理专业人员,各级部门管理人员课程大纲:1.培训和培训计划概述为什么需要培训培训的内容人力资本模型培训经理的角色和职责培训计划与培训体系的构成企业培训管理的流程2.培训需求分析常用的方法为什么要进行培训需求分析培训需求分析的好处培训需求界定培训需求分析的范围和层次:组织分析,任务分析和人员......
人力资源专员技能训练 上海:2026年03月18日
1. 人力资源管理总述人力资源管理的作用人力资源管理的主要内容概述为什么说人力资源管理很重要做好人力资源管理必备的基本素质2. 人力资源专员技能训练良好的态度是最好工作的基础科学的知识是保证沟通技巧是关键沟通的目的和原则克服沟通的障碍如何提高倾听能力选择合适的沟通渠道面对不同个性的人游刃有余善于处理冲突3. 人力资源招......
人力资源培训内训课程
新员工职业化塑造 主讲:钟老师
追求卓越的企业人士课程背景:毫无疑问,企业的成长靠的是企业团队、员工,而员工的职业化塑造直接关系到企业团队的整体素质,关系到企业团队的竞争力,无论对员工个人或是企业团队,员工的职业化塑造都是必修课。如不能及时进行角色转变,不尽快完成从个性化向职业化的转变……那么,我们在奋斗历程中就势必会遇到......
培训组织与实施全流程操作方法 主讲:刘老师
现今,中国企业对于培训的认知越来越高。培训数量与质量的提升,会为企业培养大批优秀的人才,随着优秀人才的不断涌现,可以快速达成企业的战略目标,实现人才与企业双赢的良好局面。企业想要优秀人才的不断涌现,对于培训的组织管理工作就会提出更高的要求,而传统的培训组织管理方式,已经远远达不到现代企业快速发展的要求,所以,就需要培训......
企业内部讲师培训课程研习会 主讲:许老师
企业在不断的成长和面临外来挑战的过程中,需要持续维持人才的传承和经验的衔接。除了藉助外部训练机构的教育训练辅助外,企业内部专业知识和管理职能的特殊要求,使得企业开始重视内部讲师的培育的工作。因为企业内部讲师能达到外聘讲师所无法达到的某些训练效果,包括:1. 熟悉企业文化2. 具备专业技巧与深度产业知识3. 举例贴切而务......
