上海课程设计培训

上海课程设计培训公开课

培训课程设计与开发训练 上海：2026年04月27日

专业培训师，想做培训师的人员，企业内训师，以及企业内的培训管理人员，任何想提升培训课程开发能力的人士。课程大纲1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键：策略、内容、方......

有用才有效：企业内训师场景化课程设计开发实战 上海：2026年05月07日

模块一：内训师角色认知与使命1.内训师的角色金牌内训师能力发展模型编导演专业基本功2.好课是“磨”出来的3.人课合一的理念4.课程设计与开发基本流程模块二：七步成课1.聚焦选题需求分析定课题① 四种常用的需求诊断方式② 需求诊断六要素③ 课题分析模型④ AI 赋能定课题知识课程与场景课程三轮聚焦......

TTT进阶-课程设计与开发 上海：2026年05月14日

企业在自己的成长和发展历程中，都积累了大量的优秀经验，这些经验需要传承；同时，也遭遇着各式各样的问题和挑战，而这些问题和挑战更需要得到解决。然而，越来越多的企业发现外部培训课程有时很难解决企业内部的实际问题，并且很多外部经验也很难直接拿来使用。由此，企业内部培训师队伍的建立，内部优秀经验的萃取，以及企业内部精品课程的开......

楔石®：培训需求分析和课程设计 上海：2026年06月09日

理解培训对于企业业务问题的作用以及作用机理准确定义业务问题对培训的需要掌握国际通行的培训系统开发模型掌握培训需求分析及制定培训目标的流程和相关技术根据培训目标确定学习要点根据学习要点设计培训结构采集素材，设计和改编素材，并让素材成为具有普遍意义的教学内容学习培训评估技巧，以保障及跟进培训效果培训对象本课程适用于参与培训......

新旧QC七大手法实战 上海：2026年06月04日

制造、生管、物管、品管、制造工程、研发人员、工艺人员等。课程大纲：一、全面品质管理PDCA 、戴明和全面质量管理 全面质量管理原理 TQM 和 ISO9000二、依据事实的 QC 七大手法1 ）查检表如何作查检表 查检表的种类与内容 使用查检表之实例2 ）鱼骨图鱼骨图的作法 两种类型的鱼刺图的运用 好的鱼刺图与不好的鱼......

性格分析在职业发展中的应用 北京：2026年06月26日

前言：性格和性格分析1.性格是什么练习：左右手测试2.认识性格能够帮助我们洞见自我洞察他人影响他人自我修炼3. MBTI®基本内容介绍及施测荣格的性格类型理论麦尔和碧瑞斯的性格类型测量工具填写问卷及结果分析一、认识性格类型的心理行为差异1．精力态度的倾向性：外向型(E) 和内向型(I)你倾向于......