上海课程设计培训

上海课程设计培训公开课

TTT核心-课程设计与开发 上海：2026年04月01日

第一部分、好课程是如何设计的：场景化设计的底层逻辑1好课程三要素：有用、有料、有趣2成人是如何学习的――以应用为导向的培训设计才是有效的3三个基本原则：场景还原、轻量化、微循环4课程产出三件套一是：课程展开策略逻辑表二是：金字塔三级课程大纲三是：讲师版PPT结构要点5课程设计与开发4D模型1D：Define聚焦问题，定......

TTT培训师进阶：课程设计开发五步精炼 上海：2026年04月01日

* 企业内部培训师* 承担部分培训任务的各部门经理课程收益:作为企业内部培训师，您既要具备培训技能，也要为企业进行综合诊断，为本公司设计更有针对性的课程。本课程将帮助参加者学会如何为公司设计针对性的教学内容和教学方法，力求使内部讲师迈向更高层次，提升为一名资深的专业内训师。我们将采用模拟工作站的教学方式，使参加者能够在......

培训课程设计与开发训练 上海：2026年04月27日

专业培训师，想做培训师的人员，企业内训师，以及企业内的培训管理人员，任何想提升培训课程开发能力的人士。课程大纲1.培训课程设计概述•什么是培训•教育与培训的区别•培训的类型•培训课程开发的433理论•培训课程设计和开发的作用•课程设计的三个关键：策略、内容、方......

有用才有效：企业内训师场景化课程设计开发实战 上海：2026年05月07日

模块一：内训师角色认知与使命1.内训师的角色金牌内训师能力发展模型编导演专业基本功2.好课是“磨”出来的3.人课合一的理念4.课程设计与开发基本流程模块二：七步成课1.聚焦选题需求分析定课题① 四种常用的需求诊断方式② 需求诊断六要素③ 课题分析模型④ AI 赋能定课题知识课程与场景课程三轮聚焦......

极客演说家™-用业务报告提现你的工作价值 上海：2026年04月14日

学习目标与收获建立商业头脑和逻辑思维能力，提升整体内容设计理解商业逻辑规则，以及高层的心理需求，设计老板真正想听的内容识别结果和功劳，并学会用方法论展现功劳，以此证明管理能力，树立个人品牌和影响力掌握将数据转化为图表的能力，提高报告的说服力洞悉商业逻辑规则，了解心理需求，学会向不同的听众作报告课程提纲：第一章：建立个人......

研发项目管理(王澍) 广州：2026年06月05日

一、项目管理ABC科技项目管理基本知识1.项目管理基本概念与研发项目特征2.什么是优秀的项目负责人3.科技项目失败的13个原因，变更首当其4.深刻理解项目四大基准TQCX及内在关系5.科技项目五大生命周期与十大知识域6.科技项目成功的核心指导思想7.科技项目经理的定位：有所为与有所不为，实现从专业人士到管理干部的角色转......