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上海职业化素养培训公开课

企业员工职业化素养提升 青岛:2026年08月14日

帮助员工提升个人形象,就是帮助公司提高效益!“不知礼,无以立”《论语•季氏》“礼貌不花钱,却比什么都值钱”——如何让自己的举手投足更具魅力?——如何着装庄重、举止优雅、言谈得体?——如何塑造......

管理层职业化素养与塑造 天津:2026年08月03日

通过明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力,帮助学员了解工作目标与成长目标,进而使学员更加爱岗敬业;提升员工职业化素养,帮助学员建立三种心态:①建立创业心态:从“这不管我的事,这是公司的事”到“这是我的事,我是公司的一部分”;②建立积极心态:从“我这么......

职业化素养全面提升训练 北京:2026年06月22日

从学校毕业后刚参加工作的人员,从社会招聘进入企业的新员工,以及任何想通过学习全面提升自己职业化素质的人员【课程大纲】1.什么是职业化① 新时代对职业人的界定② 认识职业与职业化③ 职业化的内涵:职业化的心态职业化的形象职业化的行为职业化的工作方法2.职业化的心态胜任素质的冰山模型态度比技能更重要职业化态度:责任大于能力......

中高层领导职业化素养 北京:2026年09月10日

公司总经理、人力资源部部长(总监、处长、经理)、培训部部长(经理),中高层领导干部课程收益:提升执行力:反思与升华职场工作理念,绝对服从组织和领导;提升组织沟通能力;大幅提升组织情商;彻底锁定完成工作的时间结点!感恩回报:让劳资关系更和谐;珍惜岗位;感恩公司、感恩上级、感恩工作、感恩父母、感恩社会。目标导向:目标不变方......

中国式文化背景下领导与被领导的艺术 深圳:2026年07月11日

中外管理的本质是相同的,但是由于所处文化历史环境不同,管理的方式和手段就必然有显著差异。这正是所谓中国式管理产生的原因。在中国,一定是中国式的语境、文化,才能更好的沟通,形成中国式管理的特点。课程目标:1. 理解中国式管理的特点2. 掌握管理的基本概念和目的3. 学习管理的手段和组织能力4. 了解中国式管理的哲学5. ......

培训师能力提升系列之精湛课程开发 上海:2026年07月10日

A:Analysis——课程开发的分析第一项修炼:学员个性分析——运用性格分析提升培训效果 如何掌握学员的心理? 如何认识学员的个性?如何满足个性差异的 学员需求?如何掌握成人学习心理学?如何做到因材施教?现象呈现:培训中没有掌握培训心理学的表现传道:培训心理学的原理分析......

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王小刚-企业培训师
王小刚老师

王老师拥有13年的研发、项目管理与质量管理经验,曾先后供职于华为技术有限公司、国际商用机器技术有限公...

郭弈翎-企业培训师
郭弈翎老师

南开大学心理学专业研究生,主攻应用色彩心理学;曾师从世界顶级社交与商务礼仪大师、全球皇室礼仪顾问、G...