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TTT培训师—范一智 上海:2018年04月26日

TTT,英文短语Training the Trainer to Train的缩写,意为培训培训师。通过选拔企业的中高层管理干部或业务骨干进行专业的培训师技能训练,使其在企业当中起到师傅、老师、教练的作用,从而提高员工的整体业务能力,完善企业的人才梯队,进而促进企业综合竞争力。培训教学是一个系统而科学的工作流程,很多企业......

TTT基础-课程设计与现场呈现 上海:2018年04月26日

第一天 9:00-16:30第一部分:企业内训的初探(12:00-13:00午餐)1 以学员为中心的成果导向培训转化模型1.0以讲师为中心(限于知识技能的传授)2.0以学员为中心(知识技能的传授+体验反思+实践总结)3.0以学员为中心(知识技能的传授+体验反思+实践总结+举一反三+创新应用)2 企业学员的学习的四大特点......

培训师的培训(TTT)(2天) 上海:2018年04月30日

培训是门技术也是一种技能,只有经过专业的系统训练,才能真正掌握这门技能!只有职业化和专业化,才是任何培训师的生存根本,它的作用超过了单纯的培训技巧。为什么培训总是缺乏吸引力?为什么培训师无法把控培训场面?如何提高培训师的课程开发水平?如何让培训真正有效?怎么样吸引学员参与?如何提高课程满意度?本课程帮助参加者快速突破培......

企业培训师培训(TTT) 上海:2018年04月30日

优秀的培训师具备足够的培训理论、充分的与课程相关的知识以及表达、沟通、控制课堂的技能。特别是针对成人进行的企业培训,更需要培训师能充分理解成人教育的特点,设计出符合培训需求的高效培训课程内容。本课程结合世界先进的课程开发理念与方法,针对如何开发课程、如何演讲、如何控场等各个关键的环节,提出实用的方法与技巧,可帮助参加培......

顾问式销售技能训练 广州:2018年05月19日

(1)现场课程、积极参与第一章问题:每个学员分别写下和课程相关的三个问题。 P2第二章分组:学员组内异质,组间同质,关心共同课题。 P2第三章课程:学员参与课程,组长指定轮流发言。 P3(2)课后30分,独立作业第四章总结:学员写个人总结,讨论小组总结。 P43第五章可视:把学员个人总结、课题行动计划可视化。 P44第......

出口市场突破之成长期——乘胜追击,严控风险 深圳:2018年05月31日

国际商务谈判商务谈判重心及步骤1.2 国际沟通和谈判技巧1.2.1 谈判的准备1.2.2 谈判动机1.2.3 不同阶段的谈判1.2.4 谈判的三个重要概念1.2.5 条件换条件1.2.6 定价原则1.2.7 设立和调整空间1.2.8 谈判种类1.2.8.1 零和谈判1.2.8.2 一体化谈判1.2.8.3 混合谈判1.......

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赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航空集团6年,主要负责制定北京公司年度培训计划,管理执行;员工...

李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国人力资源开发研究会主讲教师、中国注册人力资源管理师认证项目特...