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TTT培训师培训(中级) 上海:2017年04月28日

一、渠到水成——课程开发模型与流程1、培训课程开发模型综述◇ISD模型◇HPT模型◇PRM模型◇CBET模型◇ADDIE模型◇DACUM模型◇ZADDI模型◇问题树课程开发模型2、培训课程开发流程◇确定培训课程目的◇进行培训需求分析◇确定培训课程目标◇进行课程整体设计◇进行课程单元和组件设计◇阶......

ITTT培训课程/注册培训师资格认证培训 上海:2017年04月29日

明确培训师的核心角色,了解合格培训师的基本要求明确培训师的基本技能,掌握培训师的核心技能明确培训课程开发的流程明确培训师的定位与发展计划培训大纲:第一部分: 培训师的角色及合格培训师的要求1-1 培训的定义1-2培训内容与KASH1-3培训师的角色定位1-4合格培训师的要求职业素养知识基础逻辑清晰清楚恰当表达从容应对各......

卓越培训师(TTT)实战营 上海:2017年04月29日

课前准备:视频短片热身 全体起立:课前宣誓第一模块 揭秘:培训师角色认知及成人学习特点一、导入1、汉字释义——赢2、“嘴巴”与您密切相关3、故事分享:相对竞争力;方法(TTT学习)大于努力4、TTT学习的四项要领(投入、参与、开放、谦逊)5、学习型组织:企业如何看待培训6......

魅力培训师培训TTT训练营 上海:2017年05月08日

★本次课程你将学到:1、简单易学的美国ASTD讲师训练体系,放之四海而皆准的“子淳鱼”结构2、巧妙转化紧张:再也不用拼命克服紧张,紧张只是一种附加的能量,转化它……3、见证神奇:任何时间、任何主题、随叫随讲的即兴授课或演讲技巧,人人都能掌握。4、培训需求调查和课后考核......

现代班组长管理技能提升 上海:2017年06月09日

1.正确理解一线管理者的角色和承担的责任;2.掌握常见的管理方法和工具。培训对象:现场一线管理人员课程大纲:开场白* 自我介绍* 破冰(选组长、定口号 )第一篇:基础知识1企业目的1.1企业的概念1.2企业经营的目的1.3企业的寿命2管理概述2.1管理的概念2.2管理的对象和方法2.3管理活动的目的2.4管理者的层次2......

结构性思维在商务写作中的应用 深圳:2017年05月12日

【第一天上午】一、认知结构性思维写文章时常出现的问题包括:读者不能快速抓住关键论点;或当文章层次较多时,读者理解困难或难以记忆;或当论点明确时,又会感觉空洞无物。结构性思维的四大特点能有效解决这些问题。1、结构性思维写作的四个基本特点(1)一篇文章一个中心思想或结论,并在文章开头部分提出(2)任何一个层次上的思想都必须......

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赵仁鑫老师

赵老师10余年大中型企业的人力资源管理实践经验,历任培训经 理、人力资源总监等职,曾供职于中国南方航空集团6年,主要负责制定北京公司年度培训计划,管理执行;员工...

李富清老师

名课堂特聘专业讲师,原中华职业教育社(1917年成立)培训部部长,现任中国继续教育联合学院教授、中国人力资源开发研究会主讲教师、中国注册人力资源管理师认证项目特...