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基层管理者/班组长职业化提升训练 上海:2018年06月28日

1. 班组长的角色定位管理的定义管理工作的内涵班组长必备的五项条件被管理者和管理者的行为及心理差别成功和失败的班组长2. 高效沟通沟通的定义沟通的方式四种性格及沟通策略沟通的分类报联商聆听的三个层次有关协调单项沟通与双向沟通沟通漏斗和沟通障碍的原因3. 培育部下的责任与方法员工表现不良的原因教导的契机教导的效果工作资格......

基层管理者管理能力提升 苏州:2018年07月27日

生产工程师、一线主管、班组长生产经理、高级生产主管、生产主管、生产主管储备人员。课程大纲:课程导入·课程介绍,明确培训目标·学员热身,建立学习小组管理者的色认知与定位·案例讨论:忙碌的老张--从技术骨干转为管理人员的角色转变·案例分析:小李的困惑--如何处理老师傅......

TWI--基层管理干部养成训练课程精华版 苏州:2018年08月12日

凡公司已经安排基层主管、训练员接受TWI培训课程,但中高阶未曾学过TWI相关课程者均需参加本项课程。其目的在未来实务操作时,基层主管可以得到中高阶主管的技持。课程收益:让中高阶主管了解TWI课程的目的:1. 提升基层干部日常管理能力,落实干部职责。2. 落实推动作业标准书﹝SOP﹞与相关基准,做好经验传承。3. 强化管......

基层管理者管理技能训练课程—中层管理者自我管理 北京:2018年07月14日

一. 拥有积极的心态1. 态度决定一切2.积极心态和消极心态的影响3. 培养积极的心态视困难为乐趣 –牛仔大王的故事阳光思维 – “有阳光就够了!”胸怀感恩的心 – 对一切心存感激!4.建立自信心的方法5.坚定成功的信念二. 培养最佳的职业习惯1.习惯是如何培......

SPC统计过程控制(华北) 北京:2018年06月22日

一 为什么要控制过程1 检验的缺陷2 过程控制的优越性3 控制的三种层次二 统计学初步1 统计学的阶段:统计描述,统计推断和试验设计2 连续型数据和离散型数据3 总体和样本4 统计的基本变量:均值和标准差5 直方图的概率和分布6 正态分布7 作为能力尺度的Z值三 影响过程的因素-如何将过程与统计连接起来1 过程的概念2......

企业微课设计开发工作坊 上海:2018年07月12日

辨别企业微课的定义和特征选择适合通过微课学习的主题运用企业微课设计与制作的方法,在导师指导下,制作出一门完整的微课课程对象培训经理、学习发展经理企业内训师(专职/兼职)在某个领域具有专长的内容专家课程大纲第一模块:阐述符合企业培训需要的微课标准1.定义:什么是微课 —— 微课的七种形式2.趋势:......

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